河北省安平中学2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题（实验部）.doc

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1、1安平中学 20182019 年度上学期期末考试实验部高一生物试题一、单项选择题（每小题 1.5 分，共 60 分）1下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B一种病毒一般含有两种核酸C病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D病毒的核酸存在于拟核中2右图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是 ( )A结构在生物体内约有20种B氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自和C结构中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合D结构在每种蛋白质内都有20种 3用水解法研究下列物质，水解终产物不都是葡萄糖的是( ) 淀粉 蔗糖 乳糖 麦芽糖A B C D4如图是真核细胞中的两种细胞器的结

2、构模式图，下列叙述错误的是( )A和的主要成分是蛋白质和磷脂B分布于上的叶绿素的合成需要 MgC和上分布的蛋白质的种类和功能相同D中除了含有相关的酶，还含有少量 DNA5经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为 C12H22O11和 C1 864H3 012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是 A脂肪和核酸 B乳糖和蛋白质 C乳糖和核酸 D蔗糖和蛋白质6根据下列概念图作出的判断，不正确的是 A若甲中 a 和 b 分别代表乳酸菌和蓝藻，d 可以代表原核生物B乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D丁图可体现出细胞(c)、核糖

3、体(a)和线粒体(b)的关系27下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B分离细胞器利用了差速离心法 C观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法8. 假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞（假设植物细胞的细胞液浓度相同，实验前后细胞均保持活性）分别放在 a、b、c 三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化） 。据图分析推理正确的是（ ）实验前蔗糖溶液浓度为 abc 实验后蔗糖溶液浓度为 abc实验后丙细胞的吸水能力最强 实验后细胞液浓度丙乙甲

4、A. B. C. D. 9某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，进行了一系列的改进，实验处理和现象如下表：实验组 5 分钟的现象 再过 5 分钟 滴加清水 5 分钟 0 3g/mL 蔗糖溶液 x 质壁分离 质壁分离复原 0 5g/mL 蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 1mol/LKNO3溶液 质壁分离 复原 z 1mol/L 醋酸溶液 无变化 无变化 无变化以下是对上表的推断或对现象解释，不合理的是（ ）Ax 为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于细胞膜By 为质壁分离，原因是细胞失水过多而死亡Cz 为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 D组无变化，因为细胞吸水量等于失水量10.将相同的

5、 4 组新鲜马铃薯条分别浸入 4 种溶液中，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是（ ）溶液 质量变化率 +8% -6% -4% 0A 的浓度最低 B的浓度较低3C的浓度最高 D可能是蒸馏水11.右图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是 A不同物种的细胞中、和的种类均不同Ba 物质进入细胞的方式是自由扩散，b 物质进入细胞的方式是主动运输C若图示为红细胞的细胞膜，则 a 可代表 O2，b 可代表葡萄糖D该图可以表示细胞内的其他生物膜结构12.如图所示为物质进出细胞的三种方式，中的曲线 a、b 表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（ ）A 可代表小肠

6、绒毛上皮细胞吸收葡萄糖BK 和葡萄糖分别以方式进入红细胞C胰岛 B 细胞分泌胰岛素是通过方式进行的D方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关13有关物质进出细胞的方式判断正确的是( )A依据是否消耗能量判断，只要运输过程中耗能的就是主动运输B依据物质浓度梯度判断，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C依据是否需要载体判断，需要载体的运输就是协助扩散D依据运输分子大小判断，大分子的运输一般是胞吞或胞吐14把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)，推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的面积与原细胞的表面积之比最小的是( )A洋葱根尖成

7、熟区表皮细胞 B人体浆细胞C乳酸菌细胞 D酵母菌细胞15.下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是（ ）4A.该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性B.图中的 A 一定是蛋白质，因为 A 是酶 C.若图中的 B 表示氨基酸，A 表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D.人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程16、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器内，调整 PH 至2.0，保存于 37的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、

8、水 D. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水17.下列与酶相关的叙述中，正确的是（ ）A探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类C探究 pH 对酶活性的影响时，自变量不止一种D探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种18.ATP 是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关 ATP 的叙述，错误的是（ ）A. 细胞呼吸释放的能量只有少部分转化为储存在 ATP 中的化学能B. 人在剧烈运动时，骨骼肌细胞中 ATP 的含量明显增多C. 在有氧和缺氧的条件下细胞质基质中都能形成 ATPD. 叶 肉 细 胞 合 成 的 糖 运 输 到 果 实 所需的 ATP 来源于呼吸作用19、

9、 ATP 是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。以下说法正确的是A、在物质和能量上都可成为互逆反应Ba 过程和 b 过程都有H的生成Ca 过程和 b 过程都要在细胞器中进行D绿色植物通过 b 过程形成的 ATP 可用于吸收矿质元素520下面关于生物体内 ATP 的叙述，正确的是AATP 中含有三个高能磷酸键 BATP 可以直接为生命活动提供能量CATP 化学性质很稳定 DATP 在细胞中含量很多21根据反应式，以下说法中正确的是 ATP ADPPi能量A物质和能量都是可逆的 B物质是可逆的，能量是不可逆的C物质是不可逆的，能量是可逆的 D两者均不可逆22、下列有关细胞呼吸的叙述

10、，正确的是A. 无氧呼吸不需要 O2的参与，该过程最终有H的积累B. 有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATPD. 有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜23.检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是（ ）A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生 CO2D.酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色24、 如图中的新鲜土豆片与 H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是A. 若有气体大量产生，

11、 可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B. 为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量C. 一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D. 若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快25如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时，CO 2释放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )6A氧浓度为 a 时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍C氧浓度为 c 时，不进行无氧呼吸D氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等26如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是 A中数值最大的是 B代表的物质名称是氧气C线粒体能完

12、成图示全过程 D代表的物质是水27.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶 1、酶 2 和酶 3 依次分别存在于 A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体28下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，以 下说法中正确的是 A两个装置均需要在黑暗条件下进行B装置乙在处可检测到有酒精生成C装置乙中应让先静置一会再与连接D装置甲中 NaOH 的作用是吸收处的 CO2729人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是 ACO 2、酒精、H 2O、ATP BCO 2、乳酸、ATPCCO 2、H 2O、乳酸 DH 2O、C

13、O 2、乳酸、ATP30、 下列有关化能合成作用的叙述，正确的是不利用光能 利用环境中物质氧化释放的能量 在叶绿素作用下将水和二氧化碳合成有机物 储能不多，对自然界作用不大 属异养型新陈代谢A B C D31. 在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C 5以及 ATP 含量的变化依次是（ ）A. 增加、减少、减少 B. 减少、增加、增加C. 减少、增加、减少 D. 增加、减少、增加32下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是 A过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B若过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C通常在动植

14、物细胞中都能发生的过程是D动植物细胞中都可以含有物质 A，但具体结构不同33.如图为光合作用示意图。下列说法错误的是（ ）A表示 O2，表示 CO2B暗反应中，CO 2首先与 C5结合生成 C3，然后被还原为(CH 2O)CC 3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有D若突然终止的供应，则短时间内 C3的含量将减少34. 在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是( )A. 光能ATP葡萄糖 B. 光能叶绿素葡萄糖8C. 光能C 5葡萄糖 D. 光能CO 2葡萄糖35.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用， “-”表示未使

15、用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）A B C D36在绿色植物的叶肉细胞中，O 2的生成和利用分别发生在( )叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜A B C D37以测定的 CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是( )A光照相同时间，35 时光合作用制造的有机物的量与 30 时相等B光照相同时间，在 20 条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于 25 时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等38下列关于光合作用探究历程的叙述，不正

16、确的是( )A萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光，并用碘蒸气处理，得出光合作用需要光照才能进行的结论B恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论C梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来D鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水939对某植物做如下处理，甲持续光照 10 min；乙光照 5 s 后再黑暗处理 5 s，连续交替进行 20 min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是( )A甲多于乙 B甲少于乙 C甲和乙相等 D无法确定40叶绿体是植物进行光合作用

17、的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是( )A叶绿体中的色素主要分布在叶绿体基质中BH 2O 在光下分解为H和 O2的过程发生在叶绿体基质中CCO 2的固定过程发生在类囊体的薄膜上D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的二、非选择题（本题 3 个小题，共 30 分）1.（6 分）如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成） ，请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有_种，细胞中分泌蛋白的加工场所是_（指细胞器） 这些四肽中，一个四肽分子最多可含有_个氨基，最多可含有_个氧原子（2）上述 d、e、f、g 中的分子中

18、，_不会在这种结构中出现，图中 a 代表的是_分子2. （10 分） 细胞呼吸 分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场 所、过程等均存在差异。下图表示细胞 部分结构和功能，据图回答：10(1)在有氧呼吸过程中，物质 C 是_，产生能量最多是在第_阶段。(2)图中 A 物质是 ，B 物质在该过程的产生部位是 。(3)线粒体膜的基本支架是_。(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的 CO2，所消耗的葡萄糖之比是_。3(14 分)下图 1 表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中、表示物质，表示气体的转移途径，图 2 表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用 CO2吸收速率表示)的变化。请据图回答：

19、(1)图 1 中物质表示_，其分子结构简式为_。物质表示_。(2)图 1 中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是_，葡萄糖的生成场所是_。(3)如果该植物处于图 2 中 C 点状态时，图 1 中气体转移途径有；该植物处于图2 中 A 点状态时，图 1 中气体转移途径有_(用数字表示)。11(4)结合图解，请写出光合作用的反应式。高一实验部期末生物答案选择题每小题 1.5 分，共 60 分。1-5CABCB 6-10BCBDA 11-15BADCA 16-20DDBBB21-25BCCCB 26-30DCCDA 31-35BACAB 36-40DAABD1.(每空 1 分，共 6 分)（1）81； 内质网和高尔基体； 1； 13 （2）e； 蛋白质2. (除注明外每空 2 分，共 10 分)（1）二氧化碳； 三 （2）丙酮酸； 线粒体内膜 （3）磷脂双分子层； （4）1:33(每空 2 分，共 14 分)(1)ATP； APPP； 水； (2)叶绿素（或叶绿素 a 和叶绿素 b） ；叶绿体基质； (3) (4)光能CO2H 2O-(CH 2O)O 2 叶绿体12