浙江省杭州市2017_2018学年八年级科学下学期期末模拟试题三.doc

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1、1八下期末模拟卷三（期末专项）本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 CI35.5 K39 Mn-55。一、选择题（本题有 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.如图所示为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自（ ）A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用3.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写错误的是（ ）4.下列化学符号书写正确的是（ ）A.3个氧分子：3O 2 B.镁的化合价为+2：Mg 2+

2、C.两个氢原子：H 2 D.2个氮元素：2N5.下列日常生活中的做法，科学的是（ ）A.常吃油 炸、烧烤、腌制的食品 B.油锅着火，往锅里泼冷水灭火C.将电吹风机带进潮湿的浴室使用 D.手机充电完毕，及时拔去插座上的充电器6.在日常生活与科学研究中，我们常常用符号或模型来表达一定的信息。下列教材中出现的图示属于符号的是（ ）7.如图所示为叶片气孔的示意图，下列物质中，不能通过气孔进出的是（ ）A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.无机盐 8.某物质的着火点为 t。下图中该物质燃烧得最旺的点是（ ）A.Q点 B.N 点 C.P 点 D.M 点9.小明在自己家里种了一盆菊花，为了使菊花茎杆长得粗

3、壮一点，他向花盆中加了很多肥料，不久后他却发现菊花枯萎了。菊花枯萎的原因可 能是（ ）A.菊花是不需要肥料的 B.小明加的肥 料不够C.土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度 D.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度10.化学方程式书写要规范，下列化学方程式写正确的是（ ）A. 4P+5O2=2P2O5 B. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2点燃C. S+O2=SO2 D.Ca(OH) 2+CO2=CaCO3+H 2O211.下图表示榕树叶片表面 24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生 在黑暗环境的是（ ）12.根据如图所示的水电解过程示意图，下列说法中，不正确的是（ ）A.水在通电条

4、件下，生成氢气和氧气 B.水由氢元素和氧元素组成C.水通电发生的化学反应属于分解反应 D.一个水分子由一个氧原子和一个氢分子构成13.如图所示为模拟人体膈肌运动的示意图。下列表述中与图示相符合的是（ ）A.图甲演示吸气，膈肌收缩 B.图乙演示吸气，膈肌舒张C.图甲演示呼气，膈肌舒张D.图乙演示呼气，膈肌收缩14.在电与磁的研究过程中，很多科学家呕心沥血，作出了杰出的贡献。关于科学家及研究成果与成果的应用，下列描述中完全正确的是（ ）A.法拉第磁感线制造出了指南针，使人类更好地掌握了航海技术B.奥斯特电流磁效应制造出了电动机，提高了人类的工作效率C.安培安培定则制造出了电磁铁，开拓了电与磁之间联

5、系的科学研究D.法拉第电磁感应制造了了发电机，让人类逐步进入了“电”文明时代15.如图所示为木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧的实验操作图，下列判断中，错误的是（ ）A.都有气体生成 B.都能发光放热C.都是化合反应D.都生成了氧化物16.下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）A.该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色B.该实验的现象：遮光部分不变蓝，光照射部分变蓝色C.该实验的步骤：遮光光照射脱色漂洗染色漂洗观察D.该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物 17.小刚同学学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为 N极），其中

6、正确的是（ ）318.分析推理是学习科学常用的方法，下列推理中，正确的是（ ）A.氮气可以作保护气，说明氮气不与任何物质反应B.水和过氧化氢的组成元素相同，所以化学元素性质也相同C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.某物燃烧生成 CO2和 H2O则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素19.下面四幅图是家庭电路的连接图，其中完全正确的是（ ）20.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）选项 名称 实验材料 使用目的A 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶中的叶绿素B 探究呼吸作用产生二氧化碳 氢氧化钠 检验是否产生二氧化碳C 探究植物细胞的吸水和失水

7、 浓食盐水 使细胞失水D 影响电磁铁磁性强弱的因素 大头针 检验磁性的强弱二、简答题（本题共 8小题，每空 1分，共 23分）21.根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中导管负责运输 和溶于水的无机盐，筛管负责运输 。点燃 22.某物质 R在氧气中燃烧的化学方程式为 R+2O2=CO2+2H2O，回答问题：（1）R 的化学式为 （2）CO 2中碳元素的化合价为 23.如图所示的实验装置，是用来研究 （填“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”）的。实验中把导线 ab放在磁场时 ，接通电源，让电流通过导线 ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调，同时把

8、蹄形磁体上下磁极也调换，那么会观察到导线 ab向 （填“左”或“右”）运动。24.小陈参加科学实验 操作考试时，抽到的试题是：氧气的制取、收集和验满。实验桌上现准备了如图所示的仪器和药品。请回答下列问题（1）实验操作前检查桌上器材，发现还缺少 。（2） 以下是该同学实验操作过程的部分示意图。下列操作中，错误的是 （填字母）425.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动得较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R 是一个压敏电阻）。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻R的阻值减小， 则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 。26. 人

9、类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表所示为原始大气和目前空气的主要成分：目前空气的主要成分 N2、O 2、CO 2、水蒸气及惰性气体等原始大气的主要成分 CH4、NH 3、CO、CO 2等根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，它们是无法生存下去的，原因是 。（2）绿色植物出现以后，原始大气中的 CO2逐渐减少，同时 O2逐渐增加，原因是 。（3）随着原始大气中 O2缓慢地增加，CH 4、NH 3

10、、CO 等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使原始大气逐渐演化成现代大气。原始大气中的 NH3可转化为现代大气中的 和水。试写出氧气与 CH4反应的化学方程式： 。27.用玉米幼苗作实验材料，利用如图甲所示的实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一个小烧杯。分析并回答问题：将装置放在阳光下一段时间，可见钏罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的 散失出来的。将装置内 0点到 24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘制成曲线图（如图乙所示）。分析 0点到 6点之间的曲线变化情况，可知 该时间段内植物主要进行 作用。若在装置的

11、小烧杯中加入澄清石灰水，用来验证玉米呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在 （填“明亮“或”“黑暗”）的环境中。若用该装置验证二氧化碳是光合作用的原料，可往小烧杯内加入 30ml氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入 。将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有 的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，才能说明光合作用还制造了淀粉。528.建立宏观、微观的相互联系是科学学科的特点。（1）右图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有 。从微观角度看，图中三种物质都是由 构成的。（2）试写出图中实现

12、b转化的化学方程式： 。三、实验探究题（本题共 3小题，每空 2分，共 24分）29.如图所示的实验装置一中，甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，发现甲中石灰水变浑浊，乙中石灰水没有变化。实验装置二中，1、2 两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水，一段时间后，比较两株玉米幼苗的生长状况。（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌、过滤后所得到的液体）实验装置一中甲和乙形成了一组 实验，所要探究的问题是 。实验装置二中试管 1是实验组，这组实验的变量是 。实验装置二的实验现象，你得出的结论是

13、 。30.如图所示，将一根直导线放在静止小磁 针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。实验探究的是通电直导线周围是否存在 。改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向也发生改变，表明 。实验中小磁针的作用是 。实验中用到的一种很重要科学研究方法是 （填字母）。A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法31.实验室制取氧气时，某同学取质量为 X的高锰酸钾并加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：有两个时间段固体质量都不变，t 0t 1时段不变是因为 ；t 4t 5时段不变是因为 。根据图中数据计算出高锰酸钾的质量 X是 g。6请在图乙坐标中

14、画出固体中锰元素质量在 t0t 5时段变化的示意图。四、分析计算题（本题共 2小题，32 题 8分，33 题 5分，共 13分）32.小明设计了一种“自动限重器”，如图甲所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻 R1和滑动变阻器 R2等。压敏电阻 R1的阻值随压力 F变化的关系如图乙所示。当货架承受的压力达到限定值时，电磁继电器会自动控制货物装载机，使其停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计 。请你回答下列问题：（1）由图乙中的图像可知，随着压力 F的增大，压敏电阻 R1的阻值将 。（2）用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整。（3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将 ，当电磁继电器线圈中的电流大小为 30mA时，衔铁被吸下。（4）若货架能承受的最大压力为 800N，则所选滑动变阻器 R2的最大阻值至少为 。 33.小明在实验室里加热 31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体的质量为 28.4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：（1）生成氧气的质量是多少？（2）回收二氧化锰的质量是多少？7