河南省淮阳县陈州高级中学2019届高三物理上学期全能竞赛试题.doc
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1、- 1 -河南省淮阳县陈州高级中学 2019 届高三物理上学期全能竞赛试题考试时间:90 分钟;分值:120 分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷一、选择题(本题共 10 个小题,每小题 4 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不选的得 0 分)1顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上, A、 B 两物体通过细绳如图连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦) 。现用水平力 F 作用于悬挂的物体 B 上,使其缓慢拉动一小角度
2、,发现 A 物体仍然静止。则此过程中正确的选项是A水平力 F 变大B物体 A 所受斜面给的摩擦力变大C物体 A 所受斜面给的作用力不变D细绳对物体 A 的拉力不变2如图所示,在水平光滑桌面上有两辆静止的小车 A 和 B,质量之比 mA mB = 31。将两车用细线拴在一起,中间有一个被压缩的弹簧。烧断细线后至弹簧恢复原长前的某一时刻,两辆小车的A加速度大小之比 aA aB = 11 B速度大小之比 vA vB = 13C动能之比 EkA EkB = 11 D动量大小之比 pA pB = 11 3 t0 时,甲乙两汽车从相距 70 km 的两地开始相向行驶,它们的 v t 图象如图所示忽略汽车掉
3、头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是 A在第 1 小时末,乙车改变运动方向B在第 2 小时末,甲乙两车相距 10 kmC在前 4 小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D在第 4 小时末,甲乙两车相遇- 2 -4在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。质量为 m 的跳水运动员进入水中 后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为 F,当地的重力加速度为 g, 那么在他减速下降高度为 h 的过程中,下列说法正确的是 A他的动能减少了 Fh B他的重力势能增加了 mghC他的机械能减少了( F mg) h D他的机械能减少了 Fh5. 如图所示,在斜面顶端的 A 点以速度 v
4、平抛一小球, 经 t1时间落到斜面上 B 点处,若在A 点将此小球以速度 0.5v 水平抛出,经 t2落到斜面上的 C 点处,以下判断正确的是A.t1t 2=41 B. t 1t 2= 1C.ABAC=21 D. AB:AC=416美国天文学家于今年 3 月 15 日宣布,他们发现了可能成为太阳系第十大行量的以女神“塞德娜”命名的红色天体,如果把该行星的轨道近似为圆轨道,则它绕太阳公转的轨道半径约为地球绕太阳公转轨道半径的 470 倍,是迄今为止发现的离太阳最远的太阳系行星,该天体半径约为 1000km,约为地球半径的 由此可以估算出它绕太阳公转的周期最接近61A15 年 B60 年 C470
5、 年 D10 4年7如图所示,在沿水平轨道运动的小车内有一个固定的斜面,用细线悬挂在小车上的小球B 在图示位置与小车保持相对静止,且斜面上物体 A 与斜面始终保持相对静止,则下列说法中正确的是A物体 A 与斜面间的动摩擦因数可能为零 B物体 A 与斜面间的动摩擦因数一定不为零 C若小车加速度为原来的 2 倍,则细线中拉力也为原来 2 倍D小车可能向右运动8从某一高处水平抛出一个物体,物体着地时的速度方向与水平方向成 角不计空气阻力,取地面为重力势能的参考平面,则物体抛出时的动能与重力势能之比为 Asin 2 Bcos 2 Ctan 2 Dcot 29游乐场中的一滑梯如图 3 所示。小朋友从轨道
6、顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动- 3 -了一段距离后停下来,则 A下滑过程中支持力对小朋友做功B下滑过程中小朋友的重力势能增加C在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功D整个运动过程中小朋友的机械能守恒10水平面上有质量相等的 a、b 两个物体,水平推力F1、F 2分别作用在 a、b 上。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下。两物体的 图线如图所示,t图中 ABCD。则整个过程中 AF 1的冲量等于 F2的冲量BF 1的冲量大于 F2的冲量C摩擦力对 a 物体的冲量等于摩擦力对 b 物体的冲量D合外力对 a 物体的冲量等于合外力对 b 物体的冲量二、本题共 2 小题,共 21 分,
7、其中第 11 题 12 分,第 12题为 9 分。把答案直接填在题题卷中得横线上或按要求作答。11 (12 分)为了测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接测量工具,某实验小组应用下列器材测量:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略) 、砝码一套(总质量为 m=0.5kg) 、细线、米尺、秒表,他们根据已学过的物理学知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量。操作如下:(1)实验装置如图,设左右两边沙袋的质量分别为 m1、 m2;(2)从 m 中取出质量为 m的砝码放在右边沙袋中,剩余砝码都放在左边沙袋中,发现 m1下降 m2上升;(3)用
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