2020版高考生物新金典大一轮复习课后定时检测案42细胞工程(含解析)新人教版.doc
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1、1课后定时检测案 42 细胞工程基础对点练考纲对点夯基础考点一 植物的组织培养()1下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法正确的是( )花粉粒 愈伤组织 胚状体 植株 A花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同B若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体C过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素D该过程体现了植物细胞的全能性解析:花药离体培养所需条件要求更高,需要 MS 培养基,另外还需要适宜的 pH、温度和光照,而种子萌发需要适宜的温度、水分等,A 错误;花粉培养形成的植株称为单倍体,B 错误;在细胞分化过程中有多种激素起作用,其中起主要作用的是细胞分裂素和生长
2、素,C 错误;在该过程中,单个细胞最终培养成了植株,体现了植物细胞的全能性,D 正确。答案:D2 “白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是( )A除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶B通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是 PEG 和灭活的病毒诱导C杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁D愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程解析:除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶;诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒;杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁
3、;愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体属于再分化过程。答案:C考点二 动物的细胞培养与体细胞克隆() 细胞融合与单克隆抗体()23下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是( )A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B克隆培养法培养过程中少数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的D恶性细胞系的细胞可进行传代培养解析:动物细胞在培养过程中有接触抑制现象,细胞在培养瓶中会贴壁生长,最终会形成一层细胞,相互接触后停止生长。克隆培养法培养过程中,仅有极少数细胞的基因型会发生改变。二倍体细胞的传代培养一般传至 10 代后就不易传下去了。恶性细胞系的细胞具有不死性,可以进行传代培养。
4、答案:A4下列事实属于细胞克隆的是( )A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的 DNA 在体外大量扩增C培养动物杂交瘤细胞D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠解析:细胞克隆是将一个细胞进行培养,使之不断分裂,形成一个细胞群的过程。培养动物杂交瘤细胞属于细胞克隆。答案:C52019上海虹口区高三模拟下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中 X、Y 细胞分别是( )AT 淋巴细胞、骨髓瘤细胞 BT 淋巴细胞、杂交瘤细胞CB 淋巴细胞、骨髓瘤细胞 DB 淋巴细胞、杂交瘤细胞解析:制备单克隆抗体的细胞来源于 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞。据图分析,给小鼠注射抗原,使得小鼠产生免疫反应,形成能产生抗体的 B 淋巴细胞,
5、因此 X 是 B 淋巴细胞;而 Y 是体外培养的骨髓瘤细胞。答案:C提能强化练考点强化重能力62019江苏南京市、盐城市高三调研下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )3A用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液B少数细胞在连续培养 50 代后可获得不死性,是某些基因选择性表达的结果C根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性DPEG 诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体解析:用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,A正确;少数细胞在连续培养 50 代后可获得不死性,是某些基因突变的结果,B 错误;基
6、因突变在高倍镜下是观察不到的,C 错误;由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成动物,D 错误。答案:A7将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中,所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是( )解析:图 A 表示受精作用过程;图 B 表示细胞融合过程;图 C 可表示动物克隆技术原理;图 D 表示的是将鱼的卵细胞核植入去核的体细胞中的过程。答案:C82019天津河北区高三质量检测下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是( )A图中过程表示再分化的过程B植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C已知番茄、马铃薯分别为四
7、倍体、二倍体,则“番茄马铃薯”属于三倍体D人工种子是由发育到 f 过程的结构包裹上人工种皮制备而成的解析:据图分析可知,表示人工诱导原生质体融合的过程,A 错误;植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,B 错误;由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,因此植物体细胞杂交得到的“番茄马铃薯”属于异源多倍体中的异源六倍体,C 错误;人工种子是用胚状体包上人工种皮制成的,其中图中 f 阶段为胚状体阶段,D 正确。答案:D大题冲关练综合创新求突破492018海南卷,31甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质,科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植株。回答下
8、列问题:(1)用农杆菌感染时,应优先选用黄瓜_(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是_。(2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组质粒中_已转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为 11 ,则说明甜蛋白基因已经整合到_(填“核基因组” “线粒体基因组”或“叶绿体基因组”)中。(3)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗,应选用_作为外植体进行组织培养。(4)通常,基因工程操作主要有 4 个步骤,即目的基因获取、重组表达载体
9、的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此,基因工程的含义可概括为_。解析:(1)用农杆菌感染时,应先选用黄瓜受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,理由是叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞。(2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组粒中甜蛋白基因已经转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为 11 ,则说明甜蛋白基因已经整合到核基因组中。(3)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗,应选用茎尖作为外植体进行组织培养。(4)通
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