2019年高中生物第5章基因突变及其他变异基础排查训练(含解析)新人教版必修2.doc
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1、1基础排查训练一、判断题(1)基因突变通常发生在 DNARNA 的过程中。 ( )(2)A 基因突变为 a 基因,a 基因还可能再突变为 A 基因。 ( )(3)经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子。 ( )(4)基因突变形成的新基因都能遗传给后代。 ( )(5)基因的碱基序列发生改变,不一定导致性状改变。 ( )(6)控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组。 ( )(7)自然状况下,病毒和原核生物均不会发生基因重组。 ( )(8)染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。 ( )(9)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。 ( )(10)染
2、色体增加某一片段可提高基因表达水平,这是有利变异。 ( )(11)观察有丝分裂中期染色体的形态可判断基因突变的位置。 ( )(12)含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体。 ( )(13)一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同。 ( )(14)体细胞中含有奇数个染色体组的个体一般不能产生正常可育的配子。 ( )(15)携带遗传病基因的个体可能不患病。 ( )(16)不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。 ( )(17)多基因遗传病如青少年型糖尿病、21 三体综合征不遵循孟德尔遗传定律。 ( )(18)人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病。 ( )(1
3、9)白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数100%。 ( )(20)人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的。 ( )二、选择题一种细菌的突变体在 pH=7 时,生存能力很差,但是当 pH=4.5 时,突变体的生存能力大大提高,这说明 ( )A.突变是随机的B.环境条件的变化对突变体都是有害的C.突变是不定向的D.突变的有利或有害是由环境决定的22017湖北黄石三中高二期中 关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述,正确的是 ( )A.等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因B.X 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C.基因 B
4、中的碱基对 GC 被碱基对 AT 替换可用光学显微镜观察到D.在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 为染色体结构变异下列哪种现象不属于基因突变、基因重组和染色体变异的范畴 ( )A.无子西瓜B.高茎豌豆 高茎矮茎=31C.猫叫综合征D.红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇据图 J5-1 分析,下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的是 ( )图 J5-1A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到基因型为 AaBb(两
5、对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图 J5-2 中各种基因组成的子细胞,下列说法错误的是 ( )图 J5-2A.在动物的睾丸中能同时找到 AaBb、AB、Ab、aB 和 ab 五种基因组成的细胞B.经过程产生的性状一定能传递给子代C.导致过程发生的根本原因是基因中碱基对的替换、增添和缺失D.与过程相比,过程特有的现象是可以产生新基因2017甘肃武威二中高二期末 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体的基因型为 AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成是(注:图中 、|表示染色体) ( )3A B C D图 J5-3通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片进行观察,难以发现的遗传病是 ( )A.苯
6、丙酮尿症 B.21 三体综合征C.猫叫综合征 D.镰刀型细胞贫血症下列有关生物变异的叙述,正确的是 ( )A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出无子西瓜B.交叉互换会导致同源染色体的非姐妹染色单体上的非等位基因重新组合C.镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变D.六倍体小麦的花粉离体培养得到的是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱关于“调查人群中遗传病”的说法中,不正确的是 ( )A.调查时,最好选群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、先天愚型(21 三体综合征)等B.可以分组进行,每组调查 410 个家系C.为保证群体足够大,应该将
7、各小组数据汇总D.某遗传病的发病率= 100%某 遗传 病的患病人数被 调查 人数三、非选择题中国科学家屠呦呦因从青蒿中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗获得了 2015 年诺贝尔奖。已知野生型青蒿为二倍体,茎秆的白色(Y)对紫色(y)为显性,叶片的稀裂叶(R)对分裂叶(r)为显性,这两对性状独立遗传。分析回答下列问题:(1)通过一定的处理让野生型青蒿成为三倍体植株,该三倍体青蒿 (填“可育”或“高度不育”),这种三倍体青蒿形成过程中发生的变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (2)用 X 射线照射分裂叶青蒿以后,r 基因中一小段碱基序列发生变化,使分裂叶转变为稀裂叶,这种变异属于可遗传
8、变异中的 。 (3)现用白秆分裂叶植株与紫秆稀裂叶植株杂交,F 1均表现为白秆稀裂叶,则亲本的基因型为 。 4(4)染色体变异可导致 R 基因所在的染色体整体缺失,已知同源染色体中一条染色体缺失的植株可以存活,两条都缺失的植株不能存活。现有基因型为 YyOR 的植株(“O”代表该染色体缺失,下同)与基因型为 yyOr 的植株杂交,子一代存活植株中紫秆稀裂叶植株所占的比例是 。 2017长沙一中高二月考 某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的两对基因(用D 和 d、R 和 r 表示)控制。研究发现,体细胞中 r 基因数多于 R 时,R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色素合成的途径
9、、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图 J5-4 所示:(1)正常情况下,图甲中红花植株的基因型有 种。某正常红花植株自交,后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为 。 图 J5-4(2)突变体的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内 有关,此变异被称为 。对 R 与 r 基因转录出的 mRNA 进行研究,发现其末端序列存在差异,如图乙所示。二者编码的氨基酸在数量上发生了改变,相差 个氨基酸(起始密码子位置相同,UAA、UAG 与 UGA 为终止密码子),其直接原因是 。 遗传咨询师是一种新兴职业,其职责是根据人类遗传学理论、遗传病的发病规律等,对咨询者
10、的婚姻、生育等问题提供多种可行的对策和建议,从而降低人类遗传病的发病率。如图J5-5 所示为两种遗传病的系谱图(甲病相关基因用 A、a 表示,乙病相关基因用 B、b 表示),且 3和 8两者的家庭均无乙病史。请据图回答下列问题:5图 J5-5(1)甲病的遗传方式为 , 9的 基因型为 。 (2)如果 9与 12婚配,那么生出正常孩子的概率为 ,生出只患一种病的孩子的概率为 。 (3) 9和 11分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,以确定孩子是否会患上述两种病。可供选择的措施有以下几种:A.染色体数目检测B.性别检测C.基因检测D.无须进行上述检测假如你是遗传咨询师,请你给出合理的
11、建议及理由: 9适宜采取什么措施? (填字母);原因是 。 11适宜采取什么措施? (填字母);原因是 。 6基础排查训练(五)一、(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)(15) (16) (17) (18) (19) (20)解析 (1)基因突变主要发生在 DNA 复制过程中。(3)如果是四倍体植株,假设其基因型为 AAaa,那么它的花粉经离体培养就可能产生一个基因型为 Aa 的单倍体植株,再用秋水仙素处理后,就得到基因型为 AAaa 的植株,是杂合子。(4)基因突变形成的新基因不一定能遗传给后代,如发生在体细
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