2019春九年级数学下册第26章概率初步小专题(五)统计与概率综合课时作业(新版)沪科版.docx
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1、1小专题(五) 统计与概率综合看懂统计图,利用统计图表解决实际问题,是近年来安徽中考的考向,要掌握每种统计图表的优缺点和它们在实际生活中的应用 .类型 统计图表与概率结合在实际生活中的应用1.甲、乙、丙三位运动员在相同条件下各射靶 10 次,每次射靶的成绩如下:甲:9,10,8,5,7,8,10,8,8,7;乙:5,7,8,7,8,9,7,9,10,10;丙:7,6,8,5,4,7,6,3,9,5 .(1)根据以上数据完成下表:平均数 中位数 方差甲 8 8 2 乙 8 8 2.2丙 6 6 3(2)依据表中数据分析,哪位运动员的成绩最稳定,并简要说明理由;(3)比赛时三人依次出场,顺序由抽签
2、方式决定 .求甲、乙相邻出场的概率 .解:(2) 甲的方差是 2,乙的方差是 2.2,丙的方差是 3, , 甲运动员的成绩最稳定 .s2甲 s2乙 s2丙(3)三人的出场顺序有(甲乙丙),(甲丙乙),(乙丙甲),(乙甲丙),(丙甲乙),(丙乙甲) . 共有 6 种情况,甲、乙相邻出场的有 4 种情况, 甲、乙相邻出场的概率是 .46=2322.编号为 15 的 5 名学生进行定点投篮,规定每人投 5 次,每命中 1 次记 1 分,没有命中记 0分,如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图 .之后来了第 6 号学生也按同样的记分规定投了 5 次,其命中率为 40%.(1)求第 6 号学生的积
3、分,并补全条形统计图;(2)在这 6 名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于 50%的学生的概率;(3)最后,又来了第 7 号学生,也按同样记分规定投了 5 次,这时 7 名学生积分的众数仍是前6 名学生积分的众数,求这个众数以及第 7 号学生的积分 .解:(1)第 6 名学生命中的个数为 540%=2,则第 6 号学生的积分为 2,图略 .(2)这 6 名学生中,命中次数多于 550%=2.5 次的有 2,3,4,5 号这 4 名学生, 选上命中率高于 50%的学生的概率为 .46=23(3)前 6 名学生积分的众数为 3 分,第 7 号学生的积分为 3 分或 0 分 .3.某网络约车公
4、司近期推出了“520 专享”服务计划,即要求公司员工做到 “5 星级服务,2分钟响应,0 客户投诉”,为进一步提升服务品质,公司监管部门决定了解“单次营运里程”分布情况 .老王收集了本公司的 5000 个“单次营运里程”数据,这些数据均不超过 25(公里),他从中随机抽取了 200 个数据作为一个样本,整理、统计结果如下表,并绘制了不完整的频数分布直方图 .组别 单次营运里程“ x” 频3(公里) 数第一组 0x5 72第二组 5x10 a第三组 10x15 26第四组 15x20 24第五组 20x25 30根据统计图表提供的信息,解答下面的问题:(1) 表中 a= 48 ; 样本中“单次营
5、运里程”不超过 15 公里的频数为 146 ; 请把频数分布直方图补充完整 . (2)请估计该公司这 5000 个“单次营运里程”超过 20 公里的次数 .(3)为缓解城市交通压力,维护交通秩序,来自某市区的 4 名网络约车司机(3 男 1 女)成立了“交通秩序维护”志愿小分队,若从该小组中任意抽取两名司机在某一路口维护交通秩序,请用列举法(画树状图或列表)求出恰好抽到“一男一女”的概率 .解:(1) 图略 .(2)估计这 5000 个“单次营运里程”超过 20 公里的次数为 5000=750.30200(3)画出树状图如下:4一共有 12 种可能出现的结果,出现“一男一女”的有 6 种,P
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