2019春七年级地理下册第八章第六节巴西学案(新版)湘教版.doc
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1、1巴西学习目标1.了解巴西的位置、面积、自然地理环境,典型地形特征及主要的地形单元。2.了解亚马孙河的水文特征,认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系,懂得人类在开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。3.了解巴西主要矿产资源和工农业的分布,了解巴西经济结构的变化,知道巴西经济得到迅速发展的原因。4.了解巴西地广人稀、人口分布极不均匀的特点,了解圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要城市职能。学习重点巴西的位置和自然环境;人种构成特征。学习难点巴西拉丁文化的形成过程及鲜明的文化特色。自主学习(1)位置:纬度位置:大部分位于 和 之间, 带面积广大。海陆位置:东临 洋,陆上邻国众多。(2)地形:
2、以 和 为主,地势南高北低。南部的 是世界上面积最大的高原。(3)河流:世界径流量最大、流域面积最广的河 河。(4)气候类型:北部平原属于 气候,中南部高原以 气候为主。合作探究完成课本P98活动。课堂检测1巴西的地形相对比较单一,主要的地形类型是( )A山地和高原 B高原和平原C丘陵和盆地 D山地和丘陵2导致巴西的热带雨林面积不断缩小的原因,叙述正确的是( )优质木材被受雇于外国公司的伐木者砍伐 毁坏森林,发展采矿业,开辟大型农场 烧荒种地 气候闷热,导致森林失火 山洪暴发,雨林被大量冲 毁A B C. D3由巴西和巴拉圭合资修建水电站是( )A阿斯旺电站 B铁门电站 C.伊泰普电站 D葛洲坝电站4巴西产量居世界首位的热带经济作物主要有( )A咖啡、甘蔗、柑橘 B咖啡、蔗糖、香蕉C玉米、棉花、马铃薯 D咖啡豆、蔗糖、可可5巴西的人口和城市主要分布在( )A西北地区 B东南部沿海地区C南部地区 D热带雨林地区课堂检测参考答案1.B 2.B 3.C 4.D 5.B
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