2019年中考地理复习六上第四五章课件鲁教版.ppt

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1、第四、五章 居民与聚落 发展与合作,考法一 世界人口分布及原因 世界人口分布具有不平衡的特点。人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部。人口稀疏区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林。,影响人口分布的主要因素,(2017长沙中考)读北半球人口密度分布示意图，完成12题。,1据图可知，人口稠密地区大多分布于( ) A中低纬度的临海地区 B中低纬度的内陆地区 C中高纬度的临海地区 D中高纬度的内陆地区 2甲处人口稠密，其适合人口居住的气候条件( ) A冬冷夏热 B冬雨夏干 C终年高温多雨 D终年温和多雨,考法二 典型地区的代表人种、语言和宗教,(201

2、7聊城中考)下列关于世界人种、语言、宗教的 说法，正确的是( ) A亚洲西部的居民以黄色人种为主 B世界三大宗教都发源于西亚 C非洲北部的居民以白色人种为主 D英语是世界上使用人数最多的语言,考法三 聚落与自然环境 传统民居与自然环境的关系,不同地区的传统民居特点,(2018济南改编)读沙漠中的绿洲景观图，完成1 2题。,1该景观可能位于下列哪个地区( ) A欧洲西部 B亚洲西部和非洲的北部 C黄土高原 D北美洲北部地区,2该地区的民居建筑“墙体厚，窗子小”的原因是( ) A气候寒冷 B盗贼猖獗 C昼夜温差很大，风沙也很大 D降水稀少,考法四 世界区域合作区域合作类试题贯穿整个区域地理学习的全

3、过程，也 是中考的必考点之一，所以学习时不要局限于单纯的本章 内容。对于区域合作类试题解答步骤：区域合作原则是优 势互补，合作共赢。因此解题的思维过程主要包括：,读图提取信息：根据图文信息分析两个区域的优势条件和不足，这是解题的关键。筛选信息：把提取的信息进行筛选，把两个区域互补的条件，即甲区域的优势条件正好是乙区域的不足条件，或乙区域的优势条件正好是乙区域的不足，这样的条件保留下来。,编写答案：就是利用保留下来的优势条件编写试题答案，答案格式一般可采用：甲区域提供(利用)某某条件，乙区域提供(利用)某某条件，进行优势互补的合作，达到某某目的(效果)。例如“西气东输”合作可以编写答案：“东部地

4、区提供资金和技术，开发新疆塔里木盆地的油气资源，实施西气东输，使西部地区的资源优势转化为经济优势，并缓解了东部地区能源短缺问题”。,(2018济南中考改编)中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议。结合图文材料，回答下列问题。,材料一 随着“一带一路”倡议的推进，沿线地区的交通、 能源供应等基础设施建设将会迎来大发展，区域间游览观 光、贸易往来、信息交流会更加频繁，西安、兰州、乌鲁木 齐等西部核心城市将会成为“丝绸之路经济带”的桥头堡。,材料二,(1)在图中对应位置用“”标注马六甲海峡、苏伊士运河，并用

5、直线将三幅景观图片连到图中对应位置。,(2)“丝绸之路经济带”东起西安，西至我们学过的_洲 西部地区，简述该地区畜牧业发达的原因。 _ _ _,欧,地处中纬度大陆西岸，温带海洋性气候广布 (或终年温和,湿润)，地形以平原为主，适合多汁牧草的生长，畜牧业,发达。,(3)结合图文材料，分析“丝绸之路经济带”建设可以从 哪些方面带动新疆经济发展。 _ _,可以从交通建设、能源基地建设、旅游业、进出口贸易等,方面带动新疆经济的发展。(合理即可),(4)“21世纪海上丝绸之路”构想将我国与撒哈拉以南的非 洲紧密联系在一起，结合图中信息与所学知识简述我国应 该如何与撒哈拉以南非洲进行合作共赢。 _ _,非洲可以向中国出口资源；我国可以向非洲提供粮食、工,业制成品、资金、技术、管理等。(答对一条即可),