陕西省蓝田县2018_2019学年高一历史上学期第三次月考试卷(含解析).doc
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1、1蓝田县 2018-2019学年度第一学期年高一历史第三次月考试卷(范围:必修一第 1-4单元时间:60 分钟 满分:100 分)一、单项选择题每小题 2分,共 60分1.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦” 。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A. 郡县制B. 分封制C. 宗法制D. 内外服制度【答案】C【解析】试题解析:本题主要考查中国古代政治制度的相关知识。根据材料及所学知识,重人伦体现的是对宗族人伦道德的重视,这与宗法制相关,故本题选 C。A、B、D 属于行政制度。2.下图是北京蓟城柱。
2、 礼记记载:武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。材料所体现的制度是A. 王位继承制B. 分封制C. 三公九卿制D. 郡县制【答案】B2【解析】【详解】材料信息“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟”体现的是分封诸侯的分封制,故 B项正确;王位继承制是继承王位的制度,故 A项错误;三公九卿制是秦朝的中央官制,故 C项错误;郡县制取代了分封制大大加强了中央集权,不符合材料信息,故D项错误。3.荀子儒效篇记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 ”这反映周朝A. 按血缘关系分配政治权利B. 周天子对地方实行垂直管理C. 周公取代周天子实行分封D. 总共分封了七十一个诸侯王【
3、答案】A【解析】【详解】 “(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”体现出分封制以同姓为主,即按血缘关系分配政治权利,故 A项正确;秦朝的郡县制实现了对地方的垂直管理,故 B项错误;C 项不符合史实,周公没有取代周天子,故错误;“立七十一国”是虚数,西周分封的诸侯国不止 71个,故 D项错误。4.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。 ”材料中“规范”是指A. 分封制度B. 世袭制度C. 中央集权制度D. 宗法制度【答案】C【解析】试题分析:联系史实可知,秦始皇建立的制度为专制主义中央集权制
4、度,之后历朝历代都沿用此制,并进行一定的完善。A 分封制度为西周时期的政治制度,故不能选; B世袭制度为西周时期的政治制度,故不能选;D 宗法制度为西周时期的政治制度,故不能选。 故此题应选 C项。考点:中国古代的政治制度秦汉政治中央集权制度35. 秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是A. 制定各种律例B. 实行郡县制度C. 强化中央机构D. 建立各地宗庙【答案】B【解析】试题分析:据材料“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也” ,结合所学知识可知,这反映了反对分封制,
5、实行郡县制的背景,故 B正确。材料未涉及秦朝制定各种律例,故 A错误。材料也没有反映强化中央机构,故 C错误。秦朝也没有建立各地宗庙,故 D排除。考点:古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成郡县制【名师点睛】郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。6.与秦汉丞相制度相比,隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于A. 通过分散相权达到集权的目的B. 用六部牵制宰相的权力C. 通过加
6、强相权达到集权的目的D. 取消宰相,加强皇帝权力【答案】A【解析】试题分析:秦汉时期设丞相一职,辅助皇帝处理政务,丞相位高权重;隋唐时期实行三省六部制,三省的长官都是宰相,互相牵制,削弱了相权,保证了君权的独尊,通过分散相权达到集权于皇帝的目的。故选 A。考点:三省六部制。点评:还可以把隋唐时期的三省六部制和美国的三权分立制度进行比较,但二者有着本质的不同:三省六部制是封建君主专制,三权分立制度属于资产阶级代议制度。47.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( )A. 唐代君主的权力不受制约 B. 唐代以谏官削弱宰相的权力C.
7、宋代谏官向宰相和皇帝负责 D. 宋代君主专制的程度高于唐代【答案】D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 “宋代谏官由皇帝选拔 ”只能说明宋代君主权利的在不断增强,也就是宋代君主专制的程度高于唐代的意思,故 D项正确;唐朝君主的权力是收到限制的,故 A项错误;材料“唐代谏官由宰相谏举”说明 B项错误;材料“宋代谏官由皇帝选拔”说明 C项错误。点睛:材料“宋代谏官由皇帝选拔 ” “唐代谏官由宰相谏举”是本题解答的题眼,从中可以得出答案。8.假设你是唐太宗时的一名中书令(中书省的官员) ,为挫败北方游牧民族对内地的侵扰,起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你会怎么做A. 交唐太
8、宗裁定B. 交兵部出兵C. 交门下省封驳审议D. 交尚书处理【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,唐代三省六部的运行过程是:中书-门下-尚书-六部。由此可知,中书令起草了皇帝的诏令后,应该交给门下省封驳审议,故 C项正确,ABD错误。9.“机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸大臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ”该机构设置表明A. 君主专制制度确立B. 中央集权加强C. 中央机构完善D. 君主专制制度强化【答案】D5【解析】材料反映的是清朝军机处的设立,而中国的君主专制制度在秦朝时期已经确立,该项不符合史实,故 A项错误。
9、中央集权反映的是中央与地方的关系,而材料体现的是强化君主权力,故 B项错误。军机处的设立是为加强皇权,其本身并无实权,不能体现出中央机构的完善,故 C项错误。军机大臣只是接受皇帝召见,跪受笔录,按照皇帝旨意办事,使皇权进一步加强,君主专制空前强化,故 D项正确。10.“自经此制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第” 。下列表述与该制度相关的是A. “万般皆下品,唯有读书高”B. “上品无寒门,下品无士族”C. “立嫡以长不以贤”D. “举孝廉,父别居”【答案】A【解析】试题分析:根据史实判断,材料中描述的是科举制,B“上品无寒门,下品无士族”是九品中正制;A“万般皆
10、下品,唯有读书高”是科举制;C “立嫡以长不以贤”是宗法制;D “举孝廉,父别居”是察举制。故此题应选 A。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变科举制。11.在中国古代政治制度单元学习结束后,有四位同学分别画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图” ,与实际情况相符的是A. B. 6C. D. 【答案】B【解析】试题分析:根据材料信息,结合所学知识可知皇权是不断加强不断上升的,选 B是符合题意的,正确;选项 A错在皇权并不是不断加强不断上升的,不符合题意,排除;选项 C错在皇权并不是不断加强不断上升的,不符合题意,排除;选项 D错在皇权并不是不断加强不断上升的,不符合题意,排除;故本
11、题选 B。考点:古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强中国封建社会皇权地位演变趋势12.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。 ”对此材料的理解正确的是A. 强调自然环境对文明的影响B. 希腊的地理环境只能导致个人主义C. 希腊的地理环境只能导致民主制度D. 政治文明完全由自然地理环境左右【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生对材料的认识。我们通过学过的知识知道:古代希腊是西方民主政治的源头。分析题文的“在希腊,这种自然环境成为以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
12、”可见此材料强调了自然地理环境对文明的影响,故选 A。考点:人教新课标九年级上册人类文明的开端西方文明之源13.某同学在撰写研究性论文时,在“参考文献”中列出了以下书籍:地理与文明之间的关系7希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古希腊文化 ,据此判断,该研究论文的题目应该是A. 有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B. 古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C. 希腊政治文明与近代文明之间的关系D. 古希腊民主政治文明产生的条件【答案】D【解析】从题干所列书籍中可知,其研究与地理环境、城邦制度、社会环境、民主政治有关,分析选项,题干没有涉及近代文明,排除 C。A
13、和 B只是强调了题干某一本书籍涉及的内容,并不全面,只有 D项全面反映了题干所涉及的所有书籍,古希腊民主政治文明产生的条件包括地理环境因素、城邦制传统、宽松自由的社会环境等,答案为 D。14.从公元前 490年到公元前 322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度的受到群众惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。对此,柏拉图提出了个发人深省的问题, “如果你病了,你是召集群众为你治病呢,还是去找医术精湛的大夫呢?”这说明A. 雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏B. 群体决策感情用事影响政治质量C. 集体决策有利于维护雅典城邦安全D. 雅典的民主只是少数贵族的民主【答案】B【解析】
14、试题分析: 本题目考查学生全面解读材料的能力。依据材料中的“政治家(包括伯里克利)都不同程度的受到群众惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利” ,可以看出雅典的原始的直接民主、群体决策并不能对政治家做出正确的评价;故选 B。A、D 两项材料中无法体现;D 项说法与材料不符。考点:古希腊罗马的政治文明雅典的民主政治雅典的民主政治的评价15.“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。 ”材料中的“法律”指的是8A. 罗马法B. “陶片放逐法”C. 人权宜言D. 德意志帝国宪法【答案】A【解析】这一题中指的是罗马用法律征服世
15、界,而这是其中最为平和、最为持久的征服,根据所学这是指罗马法对世界产生的深远影响,故选 A;B 是古希腊的,C 是法国的,D 是德国的,都与罗马无关,故排除 BCD。16.有学者认为, 十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是A. 法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B. 法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C. 与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D. 法典明文公示,贵族不能像过去那样随意解释习惯法【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知, 十二铜表法制定是罗马平民与贵族斗争胜利的结果,是古罗马成文法的开端。它的出现打破了贵族对法律的随意解释权力,在一定程度上保护了罗马
16、平民权益不受贵族的损害,故 D项正确;A 项体现不出“古罗马平民阶层的胜利” ,故错误;雅典梭伦改革中的减负令 ,规定了债务法规,改善了奴隶的处境,故 B项错误;C.项也体现不出“古罗马平民阶层的胜利” ,故错误。【点睛】本题解题的关键是理解题干:十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利的主要理由。A 项和 C项虽然正确,但是不符合题干的要求,故排除。17.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相同,但在治国方面却有惊人的相似。你认为他们治国方面对后世影响最大的是A. 发展经济B. 武力掠夺C. 制度创新9
17、D. 科技强国【答案】C【解析】秦确立了封建制度,英国确立了资本主义制度,他们才迅速强大,所以他们治国方面对后世影响最大的是制度创新,选 C是符合题意的,正确;制度创新才能更好的发展经济,选项 A不符合题意,排除;武力掠夺只适合英国,选项 B不符合题意,排除;秦国是不存在科技强国这个因素的,选项 D不符合题意,排除;故本题选 C。点睛:本题解题的关键点在于要明白材料的主旨秦和英国的强盛在于制度创新。18.明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构;英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,后来成为最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述,正确的是A. 内阁制的形成标
18、志着两国的皇权(王权)得到空前强化B. 内阁已经成为两国最高权力的象征C. 明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D. 明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征【答案】D【解析】结合所学可知,明朝内阁制和英国内阁最根本的区别:当时中国是封建专制主义中央集权的国家,英国是资本主义民主制度的国家,明朝内阁制是皇权强化的产物,最高权力由皇帝掌握,英国内阁则是君主立宪制下的行政机构,故 D项正确;英国内阁制形成后国王逐渐“统而不治” ,只是国家的象征, A错误;明朝最高权力在皇帝手中,而英国议会是国家权力中心, B 错误;明朝的内阁长官称首辅,故 C项错误。19.以下有关英国责任内阁
19、制的说法不正确的是A. 包括首相在内的内阁全体成员对政府事务集体负责B. 首相可以提请国王解散议会C. 内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职D. 罗伯特沃波尔是英国历史上第一位首相【答案】C【解析】试题分析:责任内阁制的特点是当议会通过对首相的不信任案时,首相就要下台,或者解10散议会,重新选举。内阁成员与首相在政治上共进退。因此 AB正确 C错误。故选 C。罗伯特沃波尔是英国历史上第一位首相说法正确。考点:英国君主立宪制点评:解答此题的关键在于准确把握责任内阁制的特点。此外英国君主立宪制的形成过程可以分为三个阶段:17 世纪通过权利法案 ,确立了君主立宪制;18 世纪,责任内阁制的确立;19
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