2019届高考数学二轮复习专题四概率与统计1.4.2概率及其与统计的综合应用课件文.ppt
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1、第二讲 概率及其与统计的综合应用,热点题型1 事件与概率、古典概型、几何概型 【感悟经典】 【典例】1.从2个红球,2个黄球,1个白球中随机取出两个球,则两球颜色不同的概率是_.,2.如图,在等腰直角ABC中,过直角顶点C 作射线CM交AB于M,则使得AM小于AC的概率 为_. 3.一盒中装有12个球,其中5个红球,4个黑球,2个白球,1个绿球.从中随机取出1球,求: (1)取出1球是红球或黑球的概率. (2)取出1球是红球或黑球或白球的概率.,【联想解题】1.看到求概率,想到古典概型. 2.看到求AM小于AC的概率,想到几何概型. 3.看到求红球或黑球的概率,想到互斥事件的概率加法公式.,【
2、规范解答】1.方法一:设红球为A1,A2,黄球为B1,B2 白球为C1,则从5个球中随机取出两个球,得基本事件空间=A1A2,A1B1,A1B2,A1C1,A2B1,A2B2,A2C1,B1B2, B1C1,B2C1, 设事件A为“两球颜色不同”,则A=A1B1,A1B2,A1C1,A2B1,A2B2,A2C1,B1C1,B2C1,所以P(A)= = . 方法二:用对立事件的概率公式:P(A)=1- = . 答案:,2.当AM=AC时,ACM为以A为顶点的等腰三角形, ACM= =67.5.当ACM67.5时,AMAC, 所以AM小于AC的概率 答案:,3.记事件A1=任取1球为红球,A2=任
3、取1球为黑球, A3=任取1球为白球,A4=任取1球为绿球, 则P(A1)= ,P(A2)= = , P(A3)= = ,P(A4)= , 根据题意知,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥.,方法一 (利用互斥事件求概率) (1)取出1球为红球或黑球的概率为 P(A1A2)=P(A1)+P(A2)= + = . (2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为 P(A1A2A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)= + + = .,方法二 (利用对立事件求概率) (1)由法一知,取出1球为红球或黑球的对立事件为取出 1球为白球或绿球,即A1A2的对立事件为A3A4,所以取 出1球为红球或黑球的概率为
4、P(A1A2)=1-P(A3A4)=1-P(A3)-P(A4)=1- - = .,(2)因为A1A2A3的对立事件为A4, 所以取出1球为红球或黑球或白球的概率为 P(A1A2A3)=1-P(A4)=1- = .,【规律方法】 1.计算古典概型概率步骤 (1)算出基本事件的总个数n. (2)求出事件A所包含的基本事件个数m. (3)代入公式求出概率P,解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树形图法.,2.与面积有关的平面图形的几何概型的解题关键 对所求的事件A构成的平面区域形状的判断及面积的计算,基本方法是数形结合.,【对点训练】 1.(2018唐山一模)用3种不同颜色给甲、乙两个小球随机涂
5、色,每个小球只涂一种颜色,则两个小球颜色不同的概率为 ( ) A. B. C. D.,【解析】选C.用3种颜色给甲、乙两个小球涂色,有9种 方法,两个小球涂色不同的方法有6种,所以所求的概率 为 = .,2.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”, 它是由五块等腰直角三角形(两块全等的小三角形、一 块中三角形和两块全等的大三角形)、一块正方形和一 块平行四边形组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方 形,在其中任取一点,则此点取自黑色部分的概率是( ),A. B. C. D.,【解析】选A.由七巧板的构造可知,BICGOH,故 黑色部分的面积与梯形EFOH的面积相等,则SEFOH=SDOF
6、= SABDF= SABDF,所以所求的概率 为P=,3.连续投掷两次正方体骰子得到的点数分别为m和n,记 向量a=(m,n)与向量b=(1,-1)的夹角为,求 的概率.,【解析】因为连续投掷两次正方体骰子得到的点数分 别为m和n, 则基本事件空间=(m,n)|m,nN,1m, n6中共有36个元素,如图,使得 的点有21个, 所以由古典概型的计算公式,可得 的概率 是 = .,【提分备选】在一个不透明的箱子里装有5个完 全相同的小球,球上分别标有数字1,2,3,4,5.甲先从箱子中摸出一个小球,记下球上所标数字后,再将该小球放回箱子中摇匀后,乙从该箱子中摸出一个小球.,(1)若甲、乙两人谁摸
7、出的球上标的数字大谁就获胜(若数字相同为平局),求甲获胜的概率. (2)若规定:两人摸到的球上所标数字之和小于6则甲获胜,否则乙获胜,这样规定公平吗?,【解析】用(x,y)(x表示甲摸到的数字,y表示乙摸到的 数字)表示甲、乙各摸一球构成的基本事件,则基本事件:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2), (2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5), (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3), (5,4),(5,5),共25个.,(1)设甲获胜的事件
8、为A,则事件A中包含的基本事件有: (2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2), (5,3),(5,4),共10个, 则P(A)= = .,(2)设甲获胜的事件为B,乙获胜的事件为C.事件B所包 含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1), (2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(4,1),共有10个; 则P(B)= = . 所以P(C)=1-P(B)= . 因为P(B)P(C),所以这样规定不公平.,热点题型2 概率与统计综合 【感悟经典】 【典例】最新高考改革方案已在上海和浙江开始实施,某教育机构为
9、了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:,在全体师生中随机抽取1名“赞成改革”的学生的概率为0.3,且z=2y.,(1)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少? (2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少有一名教师被选出的概率.,【联想解题】(1)看到分层抽样,想到求抽样比. (2)看到求概率,想到古典概型.,【规范解答】(1)由题意 =0.3,所以x=150, 所以y+z=60, 因为z=2y,所以y=20,z=40,则应抽取“不赞成改革”的
10、 教师人数为 20=2,应抽取“不赞成改革”的学生 人数为 40=4.,(2)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为a,b,4名学 生记为1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有(a,b,1), (a,b,2),(a,b,3),(a,b,4),(a,1,2),(a,1,3,),(a,1,4), (a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2),(b,1,3),(b,1,4), (b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4), (2,3,4),共20种,至少有一名教师的选法有,(a,b,1),(a,b,2),(a,b,3),(a,b,4
11、),(a,1,2),(a,1,3), (a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2),(b,1,3), (b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),共16种. 至少有一名教师被选出的概率P= = .,【规律方法】 解答概率统计问题的关注点 概率统计解答题的主要依托点是统计图表,正确认识和使用这些图表是解决问题的关键,因此要把这些统计图表的含义弄清楚,在此基础上掌握好样本特征数的计算方法、各类概率的计算方法.,【对点训练】 1.(2018成都一模)A,B两人进行一局围棋比赛,A获胜 的概率为0.8,若采用三局两胜制举行一场比赛,现采用 随机模拟
12、的方法估计B获胜的概率.先利用计算器生成0 到9之间取整数值的随机数,用0,1,2,3,4,5,6,7表示A获 胜;8,9表示B获胜,这样能体现A获胜的概率为0.8.因为,采用三局两胜制,所以每3个随机数作为一组.例如,产生30组随机数: 034 743 738 636 964 736 614 698 637 162 332 616 804 560 111 410 959 774 246 762 428 114 572 042 533 237 322 707 360 751 据此估计B获胜的概率为_.,【解析】在30组数中,有698,959两组是B获胜,所以估计B类获胜的概率为 = . 答案:
13、,2.(2018曲靖一模)央视传媒为了解央视举办的“朗读者”节目的收视时间情况,随机抽取了某市30名观众进行调查,其中有12名男观众和18名女观众,将这30名观众收视时间编成如图所示的茎叶图(单位:分钟),收视时间在35分钟以上(包括35分钟)的称为“朗读爱好者”,收视时间在35分钟以下(不包括35分钟)的称为“非朗读爱好者”.,(1)若采用分层抽样的方法从“朗读爱好者”和“非朗读爱好者”中随机抽取5名,再从这5名观众中任选2名,求至少选到1名“朗读爱好者”的概率. (2)若从收视时间在40分钟以上(包括40分钟)的所有观众中选出男、女观众各1名,求选出的这两名观众时间相差5分钟以上的概率.,
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- 2019 高考 数学 二轮 复习 专题 概率 统计 142 及其 综合 应用 课件 PPT
