2018_2019学年高中物理第三章磁场课时提升作业十七3.2磁感应强度课时检测区.doc
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1、1课时提升作业 十七 磁感应强度(20 分钟 50 分)一、选择题(本题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分)1.(多选)物理学中,通过引入检验电流了解磁场力的特性,对检验电流的要求是 ( )A.将检验电流放入磁场,测量其所受的磁场力 F、导线长度 L 和通电电流 I,应用公式 B=,即可测得磁感应强度 BB.检验电流不宜过大C.公式 B= 只能应用于匀强磁场D.只要满足长度 L 很短、电流很小、将其垂直放入磁场的条件,公式 B= 对任何磁场都适用【解析】选 B、D。检验电流的方向要垂直于磁场的方向放置,故 A 错误;用检验电流来了解磁场,要求检验电流对原来磁场的影响很小,可以忽略,所以
2、导体长度 L 应很短,电流应很小,垂直磁场方向放置,只要满足上述条件,磁感应强度的定义式:B= 适用于所有磁场,故 C 错误,B、D 正确。【补偿训练】(多选)一电流元放在同一匀强磁场中的四个位置,如图所示,已知电流元的电流 I、长度 L 和受力 F,则可以用 表示磁感应强度 B 的是 ( ) 【解析】选 A、C。当通电导线垂直于磁场方向时,可用 表示磁感应强度 B。B、D 中电2流的方向不与磁场方向垂直,不可用 表示磁感应强度。2.(2018吉安高二检测)用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达式中不属于用比值法定义物理量的是 ( ) A.加速度 a=B.电流 I=C.电场
3、强度 E=D.磁感应强度 B=【解析】选 B。加速度 a 与 v 和 t 的大小无关,电场强度 E 与 F 和 q 的大小无关,磁感应强度 B 与 F 以及 IL 的大小无关,故 A、C、D 都是比值法定义,而电流 I 的大小取决于其两端的电压和电阻的大小,故 B 不属于比值法定义。【补偿训练】(2018牡丹江高二检测)关于磁感应强度,下列说法正确的是 ( )A.通电导线所受的磁场力为零,该处的磁感应强度也一定为零B.放置在磁场中 1 m 长的通电导线,通过 1 A 的电流,受到的磁场力为 1 N,则该处的磁感应强度就是 1 TC.磁场中某处的 B 的方向跟电流在该处受到的磁场力 F 的方向相
4、同D.一小段通电导线放在 B 为零的位置,那么它受到的磁场力也一定为零【解析】选 D。当通电导线平行磁场时,不受磁场力作用,A 错误;只有当导线垂直磁场方向放置时,才满足题中的 B= T=1 T,B 错误;小磁针的 N 极受力方向,跟电流在该处受到的磁场力 F 的方向不同,C 错误;一小段通电导线放在磁感应强度为零的位置,那么它受到的磁场力也一定为零,故 D 正确。3.(多选)在空间某点 A 存在两个磁场 B1、B 2,B 1=3 T,B 2=4 T,A 点的磁感应强度大小可能为 ( )世纪金榜导学号 05136234 3A.7 T B.1 T C.5 T D.0【解析】选 A、B、C。磁感应
5、强度是矢量,合成时遵循平行四边形定则,所以合磁感应强度的范围为 B2-B1BB 2+B1,分析可得选项 A、B、C 正确。【补偿训练】在实验精度要求不高的情况下,可利用罗盘来测量电流产生磁场的磁感应强度,具体做法是:在一根南北方向放置的直导线的正下方 10 cm 处放一个罗盘。导线没有通电时罗盘的指针(小磁针的 N 极)指向北方;当给导线通入电流时,发现罗盘的指针偏转一定角度,根据偏转角度即可测定电流磁场的磁感应强度。现已测出此地的地磁场水平分量为 5.010-5 T,通电后罗盘指针停在北偏东 60的位置,如图所示。由此测出该通电直导线在其正下方 10 cm 处产生磁场的磁感应强度大小为 (
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