版选修3_1.doc
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1、1课后提升作业 一 电荷及其守恒定律(40分钟 50 分)一、选择题(本题共 6小题,每小题 6分,共 36分)1.(多选)关于元电荷,下列说法中正确的是( )A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取 e=1.6010-19CD.电荷量 e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的【解析】选 B、C、D。所有带电体的电荷量或者等于 e,或者是 e的整数倍,这就是说,电荷是不能连续变化的物理量,电荷量 e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的。由以上分析可知选项 B、C、D 正确。2.(多选)对物体带电现象的叙述,下列说法正确的是
2、( )A.一个不带电的物体内部一定没有电荷B.物体带电一定具有多余的电子C.物体带电的过程就是电荷移动的过程D.带电体发生中和的现象是等量异种电荷完全相互抵消的结果【解析】选 C、D。一个物体不带电并不是内部没有电荷,而是由于正、负电荷一样多,从而对外显示电中性。当正电荷多于负电荷时,对外显示带正电;当负电荷多于正电荷时,对外显示带负电,故 A、B 错误。物体带电实质就是得失电子,即电荷移动,故 C正确。带等量异种电荷的物体相接触时,带负电的物体中的多余电子全部移动到带正电的物体上与正电荷相互抵消,从而使两物体都呈电中性,故 D正确。故选 C、D。3.(多选)如图所示是一个带正电的验电器,当一
3、个金属球 A靠近验电器上的金属小球 B时,验电器中金属箔片的张角减小,则( )A.金属球 A可能不带电B.金属球 A一定带正电2C.金属球 A可能带负电D.金属球 A一定带负电【解析】选 A、C。验电器上的金属箔片和金属球都带有正电荷,金属箔片之所以张开,是由于箔片上的正电荷互相排斥造成的。当验电器金属箔片的张角减小时,说明箔片上的正电荷一定比原来减少了。由于金属球 A只是靠近验电器而没有与验电器上的金属球 B发生接触,要考虑感应起电的影响。当金属球 A靠近时,验电器的金属球 B、金属杆包括金属箔片整体相当于一个导体,金属球 A离金属球 B较近,而离金属箔片较远。如果金属球 A带正电,验电器上
4、的正电荷一定向远处移动,则金属箔片上的电荷量不会减少,所以选项B是错误的。如果金属球 A带负电,验电器上的正电荷会向近端移动,造成金属箔片上的电荷量减少,所以选项 C是正确的。如果金属球 A不带电,由于受到金属球 B上正电荷的影响,金属球 A上靠近 B的部分也会由于静电力的作用出现负电荷,而这些负电荷反过来会使得验电器上的正电荷向金属球 B移动,效果与金属球 A带负电荷一样。所以选项 A是正确的,选项 D是错误的。【补偿训练】电荷是看不见的,但能被验电器检测出来是否存在。普通验电器顶部装有一个金属球,金属球与金属杆相连,在金属杆的底部是两片很薄的金属片,当验电器不带电荷时,金属片自然下垂。当一
5、个带电体接触到金属球时,电荷能沿着金属棒传递,金属片就带有电荷。由于同时带有同一种电荷,两金属片相互排斥而张开。不管被检验的物体带负电还是正电,验电器的金属片都会张开。因此,这种验电器( )A.能用来直接判断电荷的正负B.不能用来直接判断电荷的正负C.可以用来间接判断电荷的正负D.可以直接测量物体的带电荷量【解析】选 B。验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故验电器张开的角度越大,说明带电体所带的电荷越多,不能直接判断电荷的正负,只可以定性表示物体带电荷量的多少。故 B正确,A、C、D 错误。故选 B。4.(多选)(2018张家口高二检测)已知存在以下几种使物体带电的办法:( )摩擦起电
6、;接触起电;静电感应;电介质的极化其中前三种方式是同学们熟悉的,对第种方式的简介如下:一些电介质(绝缘体)的分子在受到外电场的作用时,在跟外电场垂直的两个表面上会出现等量的正、负电荷,这种电3荷不能离开电介质,也不能在电介质内部自由移动,叫作束缚电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近碎纸屑,对于可能出现的情况及其分析,下列选项中正确的是( )A.玻璃棒会吸引纸屑,这是因为纸屑通过第种方式带了电B.有些纸屑会粘在玻璃棒上,这是因为纸屑通过第种方式带了电C.有些纸屑被玻璃棒吸引,吸上后又马上弹开,整个过程只包含第种带电方式D.有些纸屑被玻璃棒吸引,吸上后又马上弹开,整个过程包括第和第两种带电方式【解析】
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