[自考类试卷]全国自考（大学语文）模拟试卷23及答案与解析.doc

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1、全国自考（大学语文）模拟试卷 23 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 苦恼中人与马的对比体现在（A）人像“幽灵 ”，马像“蜜糖饼”（B）姚纳挨“脖儿拐” ，马挨鞭子（C）姚纳死了儿子，马死了崽儿（D）没有人听姚纳诉说，马听着2 苦恼中写马儿挨了鞭子，姚纳挨了脖儿拐，这种表现方法是（A）对比（B）类比（C）铺垫（D）象征3 苦恼的整体构思特点是（A）倒叙方式（B）人马类比（C）人马对比（D）以小见大4 下列小说，借副标题点拨主旨的是（A）断魂枪（B） 哦，香雪（C） 苦恼（D）麦

2、琪的礼物5 苦恼的主要情节是（A）大雪纷纷下，车夫无生意（B）车夫死儿子，年老无依靠（C）老马挨鞭子，车夫遭打骂（D）苦恼无处诉，只能对马说6 下列作家，属于俄罗斯的是（A）裴多菲（B）爱因斯坦（C）契诃夫（D）欧.亨利7 麦琪的礼物的主旨是（A）反映出社会的贫富不均、阶级对立（B）揭露人际间的自私麻木、冷漠无情（C）讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情（D）歌颂小人物的善良心性、真挚爱情8 麦琪的礼物的主要特点是（A）构思精巧（B）描写传神（C）语言幽默诙谐（D）风格舍泪微笑9 麦琪的礼物的结构特点之一是“一实一虚双线并行” ，其中的虚线是 （A）德拉因没有钱买礼物而哭泣 （B）德拉卖掉美发给丈夫

3、买表链（C）杰姆卖掉金表给妻子买发梳（D）德拉和杰姆含着眼泪相拥抱10 作者采用虚实双线并行的结构，其主要目的是（A）避免重复（B）留有余地（C）制造悬念（D）强化矛盾11 麦琪的礼物的风格特征是（A）严厉的谴责（B）辛辣的讽刺（C）热情的赞颂（D）含泪的微笑12 麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是（A）直接心理刻画（B）自然环境烘托（C）肖像和对话呈示（D）行为和表情显现13 麦琪的礼物的语言特点是（A）平易素朴（B）清新优美（C）幽默诙谐（D）铿锵刚劲二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。1

4、4 罗素认为，产生愚蠢见识的根源有（A）没有亲自观察（B）缺乏充足理由（C）狂妄自大（D）自我中心主义（E）人类中心主义15 罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（A）坚持科学的认知方法（B）善于听取不同的意见（C）充分设想对方的理由（D）克服狂妄自大的心态（E）树立“ 宇宙无限，人的认识有限” 的观念16 下列文章，体现“ 宇宙无限，人的认识有限 ”观念的有（A）寡人之于国也（B） 秋水（C） 我的世界观（D）吃饭（E）如何避免愚蠢的见识17 冯谖客孟尝君中，“狡兔三窟” 喻指的是（A）广纳门客策士（B）再三弹铗而歌（C）尽烧债券市义（D）游说西梁张势（E）立根基于封地18 冯谖的性格特征有（A）

5、不甘屈居人下（B）报效知已（C）宽容大度（D）深谋远虑（E）礼贤下士19 孟尝君的性格特征有（A）不甘屈居人下（B）报效知己（C）宽容大度（D）深谋远虑（E）礼贤下士20 冯谖客孟尝君的主要艺术特点有（A）先抑后扬（B）倒叙方式（C）一波三折（D）相互映衬（E）象征暗示三、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。20 它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。21 这里揭示了都江堰怎样的文化精神?22

6、主要运用了什么表现方法?23 这里采用了什么修辞手法?23 他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边。完成了一个“守” 字的原始造型。那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。他失败了，终究又胜利了。24 这里运用了什么表现方法?25 “长锸”和“金杖玉玺、铁戟钢锤”各有何寓意?26 为什么说“ 他失败了，终究又胜利了 ”?27 这里采用了什么修辞手法?27 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这几一次次纳闷：这是谁呢?死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前， “你走这边，他走那边” 的吆喝声、劝诫声、慰抚声，声声入耳。没有一个人能活得这样长寿

7、。28 这里是写李冰还是写都江堰?为什么?29 这里运用了什么表现方法?“ 长寿”的寓意是什么?30 这段描写为什么生动?30 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。31 这里描绘了哪几种事物?32 这里采用了什么修辞手法?33 这段描写有什么特点?33 有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。” 我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿

8、子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。34 这段话的中心旨意是什么?35 这里采用了怎样的人物描写方法?36 说“园子大 ”的用意是什么 ?37 说“园子大 ”、“处处都有过我的车辙”，这是什么表现方法 ?全国自考（大学语文）模拟试卷 23 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 D2 【正确答案】 B3 【正确答案】 D4 【正确答案】 C5 【正确答案】 D6 【正确答案】 C7 【正确

9、答案】 D8 【正确答案】 A9 【正确答案】 C10 【正确答案】 C11 【正确答案】 D12 【正确答案】 D13 【正确答案】 C二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。14 【正确答案】 A,B,C,D,E15 【正确答案】 A,B,C,D,E16 【正确答案】 B,C,E17 【正确答案】 C,D,E18 【正确答案】 A,B,D19 【正确答案】 C,E20 【正确答案】 A,C,D三、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。21 【正确答案】 文化精神：永久的慈祥的全心全意的造福

10、于民。22 【正确答案】 表现方法：象征和对比。全部是象征。与长城对比。23 【正确答案】 修辞手法：比喻和比拟。“雕塑”和“母亲”是比喻。“ 摆老资格”和“不炫耀”、“无所求”是比拟。24 【正确答案】 表现方法：象征。25 【正确答案】 “ 长锸” 的寓意：和平建设，为民造福。“金杖玉玺”的寓意：权力。“铁戟铜锤”的寓意：专制暴力和战争。26 【正确答案】 “ 失败” ，指的是在长期专制统治下，他的和平建设、造福于民愿望不得实行：“ 终究胜利”，意味着他的理想终究会实现，现在正在实现。27 【正确答案】 修辞手法：比拟。“辩论” 是拟人。28 【正确答案】 既是写李冰，又是写都江堰，因为现

11、在指挥水流的是都江堰，而都江堰就是李冰精神的象征。29 【正确答案】 表现方法：象征。“长寿” 意味着都江堰造福万代，李冰的精神永存。30 【正确答案】 因为这里用了形象描绘的方法，而且描绘的是心理想象中的意象，同时也是对都江堰的拟人化，故而十分生动。31 【正确答案】 五种事物：蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉蜕、露水。32 【正确答案】 修辞手法：比拟和比喻。33 【正确答案】 特点：观察细致，描绘细腻。34 【正确答案】 中心旨意：歌颂母爱。35 【正确答案】 人物描写方法：行为描写。36 【正确答案】 用意：园子愈大，车辙越多，脚印愈多，母爱也就愈深挚。37 【正确答案】 用“ 园子大 ”和儿子的“车辙多”来表现母爱，是侧面烘托。