[专升本类试卷]河北省专接本政治(社会发展和人的发展)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、河北省专接本政治(社会发展和人的发展)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 人的价值最根本的特点表现为( )。(A)个人的社会价值和自我价值(B)人是世界的主宰(C)人既是价值主体又是价值客体(D)个人社会地位的高低2 必然王国和自由王国是社会发展的( )。(A)两条不同道路(B)两种不同的状态(C)两个不同的阶段(D)两种不同的结果3 提出“人天生是政治动物” 的哲学家是( )。(A)德谟克里特(B)普罗泰戈拉(C)亚里士多德(D)希罗多德4 构成人生价值的是人的( )。(A)物质价值和精神价值(B)自我价值和社会价值(C)政治价值和经济价值(D)个体价值和主体价值5 在自由和必然的关
2、系上,马克思主义认为( )。(A)自由不受必然性的制约(B)自由是绝对的、无条件的(C)人们可以任意创造历史(D)自由是对客观必然性的认识和对客观世界的改造6 社会进步曲折性和反复性的根本原因是( )。(A)事物联系的复杂性和多样性(B)人类认识和实践能力的局限(C)客观规律的不可知性(D)旧势力和反动阶级顽固而持久的抵抗7 外界物所具有的满足人的需要的特性和功能指的是( )。(A)经济关系(B)价值关系(C)政治关系(D)社会关系8 人的价值的实现的途径是( )。(A)提高自身的能力(B)争取获得社会地位和报酬(C)积极参加社会实践(D)不断改造自己的世界观9 人的社会性在阶级社会中突出表现
3、为( )。(A)人的自然性(B)人的思想性(C)人的后天性(D)人的阶级性10 马克思主义哲学认为,人的本质是( )。(A)理性、自由、享乐(B)自然属性和社会属性的统一(C)与生活实践没有关系(D)自由的自觉的活动11 在价值关系中,人与其他存在物的根本不同是( )。(A)人既可以是客体又可以是主体,而其他存在物只能是客体(B)人既有社会价值又有自然价值,而其他存在物只有自然价值(C)人既可以是客体又可以是主体,而其他存在物只能是主体(D)人既有物质价值又有精神价值,而其他存在物只有物质价值12 人的社会价值的大小主要取决于( )。(A)个人对社会奉献的多少(B)个人文化素质的高低(C)个人
4、所从事的职业(D)个人社会地位的高低13 人的最根本的特性是人的( )。(A)阶级性(B)自然性(C)社会性(D)抽象性14 人在价值关系中( ) 。(A)既可以是价值主体又可以是价值客体(B)只能是价值主体(C)只能是价值客体(D)只是价值目的而不是手段15 人在一生中所追求并努力使之实现的某种目标和对象指的是( )。(A)人生意义(B)人生理想(C)人生态度(D)人生目的16 人的价值的实现途径是( )。(A)提高自身的能力(B)不断改造自己的世界观(C)积极参加社会实践(D)争取获得社会地位和报酬17 人类的解放指的是( )。(A)拥有绝对的自由(B)摆脱盲目必然性的奴役(C)不受必然性
5、的制约(D)摆脱客观规律的支配18 人的最根本的特性是( )。(A)自然属性(B)自私的属性(C)博爱的属性(D)社会属性19 树立正确的世界观、人生观和价值观要解决的核心问题是( )。(A)为人民服务(B)实事求是(C)理论联系实际(D)解放思想20 下列哲学家提出“ 人是万物的尺度 ”的是( )。(A)德谟克里特(B)亚里士多德(C)普罗泰戈拉(D)希罗多德二、多项选择题21 人的全面发展是指( )。(A)人的本质的真正的实现(B)个人潜力和智能的最大限度的发挥(C)个人德、智、体、美、劳和谐完整的发展(D)人的发展的最理想的境界(E)个人需要的全面丰富和满足22 下列各项表明个人和社会关
6、系的有( )。(A)月有阴晴圆缺,人有悲欢离合(B)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(C)人生苦短,及时行乐(D)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(E)人的生命是有限的,为人民服务是无限的23 根据作为社会主体的人的发展状况,马克思把人类历史划分为依次更替的社会形态有( ) 。(A)人的依赖性社会(B)信息社会(C)物的依赖性社会(D)社会主义社会(E)个人全面发展的社会24 自我价值的实现取决于( )。(A)个人的运气(B)个人所处的环境(C)个人的主观愿望(D)社会需要(E)个人的主观条件25 自我价值和社会价值的关系是( )。(A)二者是完全相统一、相一致的(B)社会价值是自我价值的外在体现
7、(C)二者是相矛盾、不一致的(D)自我价值是社会价值的必要前提(E)二者既有相统一、一致的一面,又有不一致、相矛盾的另一面26 马克思主义哲学的最终目标是( )。(A)实现人的全面发展和解放(B)实现一部分人的发展和解放(C)揭示社会进步的总趋势(D)揭示人类历史发展的总趋势(E)论证存在的就是合理的思想27 共产主义社会之所以是人类最理想的社会,在于它具有如下基本特征( )。(A)消灭了私有制,建立了公有制(B)全体社会成员的共产主义思想觉悟和道德品质极大提高(C)彻底消灭了人对人的剥削、压迫和统治关系。消灭了一切阶级和阶级差别(D)消灭了工农之间、城乡之问、脑力劳动和体力劳动之间的差别(E
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