[职业资格类试卷]质量专业技术职业资格中级质量专业基础理论与实务（概率统计基础知识）模拟试卷4及答案与解析.doc

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1、质量专业技术职业资格中级质量专业基础理论与实务（概率统计基础知识）模拟试卷 4 及答案与解析一、单项选择题每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个符合题意。1 下列关于总体的描述正确的是( )。（A）我们关心的是研究对象的某个数量指标，每个具体的数量指标都可以看成是整体（B）总体不可以看成分布（C）从总体中可推断出样本性质（D）在一个统计问题中，称研究对象的全体为总体2 分布与样本的关系为( )。（A）分布愈分散，样本愈分散（B）分布愈分散，样本愈集中（C）分布愈集中，样本愈分散（D）分布愈集中或愈分散，样本都不受影响3 生产过程中某种缓慢因素的影响造成的直方图的分布可能是( )。（A）双峰

2、型（B）孤岛型（C）对称型（D）平顶型4 可能由于测量方法不当，或者是量具的精度较差，也可能是因分组不当引起的是( )直方图。（A）锯齿型（B）孤岛型（C）对称型（D）平顶型5 改变直方图的形状可用( )方法。（A）精确制图（B）改变组距（C）数据变换（D）组限变换6 以下不是用来描述样本分散程度的统计量是( )。（A）样本极差（B）样本方差（C）样本均值（D）样本标准差7 样本数据中出现频率最高的是( )。（A）样本众数（B）样本中位数（C）样本均值（D）样本标准数8 关于组距，下列描述正确的是( )。（A）组距必定相等（B）组距可以相等，也可以不相等（C）组距不相等的情况用的比较多（D）对

3、应于数据最大及最小的一个或两个组，使用与其他组不相等的组距，这样的情况不可能存在9 轴直径的一个 n=5 的样本观测值(单位：cm) 为：15.09，15.29，15.15，15.07，15.21，则样本均值为( )。（A）089（B） 10（C） 1415（D）151610 有一个分组样本，如表 1.31 所示，该分组样本的样本均值为( )。 （A）162（B） 163（C） 164（D）16511 从一个总体中随机抽取了两个样本，一个样本的样本量为 20，样本均值为158，另一个样本的样本量为 10，样本均值为 152，则将它们合并为一个样本，其样本均值为( ) 。（A）153（B） 15

4、4（C） 155（D）15612 轴直径的一个n=5 的样本观测值(单位：cm) 为：15.09，15.29，15.15，15.07，15.21，则样本中位数为( )。（A）089（B） 10（C） 1515（D）151613 一个 n=10 的样本观测值为：15.9，18.3，17.4，19.5，18.5，18.6，18.8，18.7，19.2，18.8，则样本众数为( )。（A）1062（B） 15（C） 186（D）18814 一个 n=3 的样本观测值为 15.9，18.3，17.4，样本方差为( )。（A）089（B） 147（C） 26（D）29415 一个 n=10 的样本观测值

5、为：15.9，18.3，17.4，19.5，18.5，18.6，18.8，18.7，19.2，18.8，则样本标准差为( )。（A）094（B） 103（C） 161（D）17116 一个 n=10 的样本观测值为：15.9，18.3，17.4，19.5，18.5，18.6，18.8，18.7，19.2，18.8，则样本变异系数为( )。（A）005（B） 006（C） 089（D）162317 一个样本由 n 个观测值组成，已知样本均值 和样本标准差 s 皆为正数，如果每个观测值扩大到 2 倍，则下列说法正确的是( )。（A） 和 s 都扩大到 2 倍（B） 和 s 都不变（C） 扩大到 2

6、 倍，s 扩大到 4 倍（D） 扩大到 4 倍，s 扩大到 2 倍18 一个样本由 n 个观测值组成，已知样本均值 和样本标准差 s 皆为正数，且有一个观测值等于样本均值 ，如果把该观测值从原样中去掉，则下列说法正确的是( )。（A） 和 s 都不变（B） 和 s 都变（C） 不变，s 变大（D） 变小，s 不变19 已知置 Xi(i=1，2，3，35，36)是 36 个来自正态分布 N(216，16)的独立随机变量。设 关于 X 的分布可描述为( )。（A）均值为 216，方差为 16（B）均值为 6，标准差为 4（C）均值为 6，方差为 16（D）均值为 216，标准差为 2320 从某轴

7、承厂生产的轴承中随机抽取 10000 个样品组成一个样本，测得其平均寿命为 200000 转，标准差为 20 转，则其样本均值的标准差约为( )转。（A）02（B） 10（C） 20（D）20021 从正态总体 N(10，1 2)中随机抽出样本为 4 的样本，则样本均值的标准差为 ( )。（A）05（B） 1（C） 2（D）422 关于抽样分布，下列说法错误的是( )。（A）统计量的分布称为抽样分布（B）每一个统计量都有一个抽样分布（C）不同的统计量可得不同的抽样分布（D）抽样分布只能通过理论推导获得23 t 分布的 分位数是 t，则有( )。（A）t +t1-=1（B） t 一 t1-=1（

8、C） t+t1-=0（D）t 一 t1-=024 下列关于 F 分布的说法错误的是 ( )。（A）F 分布是两个样本方差比的分布（B） F 分布的分子的自由度称为分子自由度或第 1 自由度；分母的自由度称为分母自由度或第 2 自由度（C）构成 F 分布的两个样本方差来自两个独立的正态总体，它们的方差相等（D）F 分布的概率密度函数在整个轴上呈偏态分布二、多项选择题每题 2 分。每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选基得 0.5 分。25 样本成为简单随机样本的条件是( )。（A）每个个体在总体中都有相同的机会人样（B）每个个体

9、在总体中都有不同的机会人样（C）从总体中抽取的每个个体对其他个体的抽取无任何影响（D）随机性（E）独立性26 设 X1，X 2，X n 是简单随机样本，则有( )。（A）X 1，X 2，X n 相互独立（B） X1，X 2，X n 有相同分布（C） X1，X 2，X n 彼此相等（D）X 1 与(X 1+X2)2 同分布（E）X 1 与 Xn 的均值相等27 统计学的主要任务是( )。（A）确定统计学的研究目标（B）确定统计学的研究方法（C）研究总体是什么分布（D）研究个体是什么分布（E）这个分布的均值、方差或标准差是多少28 关于总体，下列说法正确的是( )。（A）一组被研究对象的全体（B）

10、抽取的部分个体所组成的集合（C）可以用一个分布来描述（D）根据形状的不同可分为正态分布和偏态分布（E）所抽取的所有个体组成的集合29 为了把零散的信息集中起来反映总体的特征，需要对样本进行加工，其加工方法有( )。（A）图与表（B）构造函数（C）信息变换（D）抽样统计（E）数据变换30 下列各项属于从样本推断总体的内容的是( )。（A）推断总体中有多少个个体（B）推断总体是什么类型的分布（C）推断总体的均值是多少（D）推断总体的方差是多少（E）推断总体的标准差是多少31 常见直方图的形状有( )。（A）对称型（B）偏态型（C）平顶型（D）双峰型（E）圆弧型32 直方图的制作过程为( )。（A）

11、整理数据，找出其中的最大值 Xmax 及最小值 Xmin，计算它们的差 R=Xmax 一XminR 称为极差，也就是这组数据的取值范围（B）根据数据个数，即样本量 n，决定分组数 k 及组距 h（C）确定组限，即每个区间的端点及组中值，并计算落在每组的数据的频率及频数（D）绘出频率频数直方图（E）修改直方图33 已知样本 X1，X 2，X n，其中 未知。下列表达式中，不是统计量的是( ) 。（A）X 1+X2（B） max(X1，X 2，X n)（C） X1+X22（D）(X 1 一 )（E）X 1+34 设 XN(， 2)，均值 已知，而方差 2 未知，X 1，X 2，X 3 为总体 X

12、的样本，下列各式是统计量的有( )。（A）X 1+3X2+2（B） X1+（C） max(X1，X 2，X 3)（D）(X 2 一 )2（E）35 描述中心位置的统计量包括( )。（A）有序样本（B）样本均值（C）众数（D）样本中位数（E）方差36 样本中位数是( ) 。（A）描述样本分散程度的统计量（B）与均值相等（C）有序样本中位于中间的数值（D）是描述样本集中位置的统计量之一（E）位于中间位置的数值37 样本的变异系数是( )。（A）样本极差和样本均值的比值（B）相对标准差（C）样本方差和样本极差的比值（D）样本标准差和样本均值的比值（E）样本方差与样本均值的比值38 设 X2，x 2，

13、x n 是一个样本，样本的观测值分别为 x2，x 2，x n 则样本方差 s2 的计算公式正确的有( )。（A）（B）（C）（D）（E）39 样本量为 2 的样本 x1，x 2 的方差是( )。（A）（B） (x2+x2)22（C） (x2 一 x2)22（D）x 12+x22 一(x 1+x2)22（E）(x 12+x22)240 在理论上已被推导出来的，号称“三大抽样分布” 的是( )。（A）t 分布（B） X2 分布（C） F 分布（D）正态分布（E）均匀分布41 设 X1，X 2，X n 是来自正态总体 N(， 2)的一个样本， 与 s 分别为其观测值的样本均值与样本标准差，则在下列抽

14、样分布中正确表述的有( )。（A）（B）（C）（D）（E）三、综合分析题每题 2 分，由单选和多选组成。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5分。41 假设某总体服从正态分布 N(12，4)，现从中随机抽取一容量为 5 的样本X1，X 2，X 3，X 4，X 5，则：42 样本均值与总体均值之差的绝对值大于 1 的概率是( )。（A）02628（B） 098（C） 09877（D）0997743 概率 Pmax(X1，X 2，X 3，X 4，X 5)15=( )。（A）02533（B） 02893（C） 02923（D）02934质量专业技术职业资格中级质量专业基础理论与实务（概率统

15、计基础知识）模拟试卷 4 答案与解析一、单项选择题每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个符合题意。1 【正确答案】 D【试题解析】 在一个统计问题中，称研究对象的全体为总体，构成总体的每个成员称为个体。若关心的是研究对象的某个数量指标，那么将每个个体具有的数量指标 x 称为个体，总体就是某数量指标值 x 的全体(即一堆数)，这一堆数有一个分布，从而总体可用一个分布描述，即总体就是一个分布。从样本中可推断出总体的性质。【知识模块】 概率统计基础知识2 【正确答案】 A【试题解析】 分布愈分散，样本也很分散；分布愈集中，样本也相对集中。【知识模块】 概率统计基础知识3 【正确答案】 D【试题解

16、析】 双峰型直方图往往是将两台不同精度的机床生产的或两个不同操作水平的工人生产的或由两批不同原材料生产的产品的数据混合所致；孤岛型直方图往往表示出现某种异常，譬如原材料发生了变化，生产过程发生了变化，或有不熟练的工人替班等；对称型直方图，即中间高，两边低，左右基本对称的情况，在正常生产中许多质量指标呈现这种形状；平顶型直方图往往是由于生产过程中有某种缓慢变化的因素造成的，譬如刀具的磨损等。【知识模块】 概率统计基础知识4 【正确答案】 A【知识模块】 概率统计基础知识5 【正确答案】 C【试题解析】 对数据作变换会改变直方图的形状，例如选择适当的变换可使偏态分布转化为正态分布。【知识模块】 概

17、率统计基础知识6 【正确答案】 C【试题解析】 用来描述样本分散程度的统计量有三个，分别是样本极差、样本方差(或样本标准差) 、样本变异系数；描述样本集中位置的统计量有样本均值、样本中位数和样本众数。【知识模块】 概率统计基础知识7 【正确答案】 A【试题解析】 样本众数是样本数据中出现频率最高的值；样本中位数是表示数据集中位置的度量；样本均值是样本数据的算术平均数。【知识模块】 概率统计基础知识8 【正确答案】 B【试题解析】 每一组的区间长度称为组距，组距可以相等也可以不等。组距相等的情况用得比较多，不过也有不少的情形在对应于数据最大及最小的一个或两个组，使用与其他组不相等的组距。【知识模

18、块】 概率统计基础知识9 【正确答案】 D【试题解析】 样本均值【知识模块】 概率统计基础知识10 【正确答案】 B【试题解析】 分组样本均值=(1504+1608+1706+1802)20=3260 20=163。【知识模块】 概率统计基础知识11 【正确答案】 D【试题解析】 合并后的样本量为 30，样本均值为【知识模块】 概率统计基础知识12 【正确答案】 C【试题解析】 将观测值排序得有序样本为：1507，1509，1515，1521，1529，样本中位数为有序样本的第 3 个位置的数据，即为 1515。【知识模块】 概率统计基础知识13 【正确答案】 D【试题解析】 该样本中 188

19、 出现的次数最多，即样本众数为 188。【知识模块】 概率统计基础知识14 【正确答案】 B【试题解析】 样本均值为： 样本方差为：s 2=(174 一 172) 2=1 47。【知识模块】 概率统计基础知识15 【正确答案】 B【试题解析】 样本均值为： 样本方差为：s 2=从而样本标准差为：【知识模块】 概率统计基础知识16 【正确答案】 B【试题解析】 样本均值为： 样本标准差为：所以样本变异系数为：C V=【知识模块】 概率统计基础知识17 【正确答案】 A【试题解析】 由于 所以所以 和 s 都扩大到 2 倍。【知识模块】 概率统计基础知识18 【正确答案】 C【试题解析】 对于样本

20、均值来说，因减少了一个与均值相等的数，故其值不变；对于 s 来说，可由其计算公式 知，由于分子不变，分母减 1，故其值变大。【知识模块】 概率统计基础知识19 【正确答案】 D【试题解析】 由 XN(216，16)，则 E(X)=216，Var(X)=4 2。根据中心极限定理可知，样本量为 36 的样本均值 近似服从正态分布 ，即均值为 216，标准差为 23。【知识模块】 概率统计基础知识20 【正确答案】 A【试题解析】 由正态样本均值 服从正态分布 得样本量为 10000 的样本均值的标准差为【知识模块】 概率统计基础知识21 【正确答案】 A【试题解析】 由正态样本均值 服从正态分布

21、，得样本量为 4 的样本均值 X 的标准差为【知识模块】 概率统计基础知识22 【正确答案】 D【试题解析】 一些抽样分布可通过抽样方法的运用获得，一些可通过理论推导获得。【知识模块】 概率统计基础知识23 【正确答案】 C【试题解析】 由于 t 分布是对称分布，故有 t=一 t1-，从而有 t+t1-=0。【知识模块】 概率统计基础知识24 【正确答案】 D【试题解析】 设有两个独立的正态总体 N(1， 2)和 N(2， 2)，它们的方差相等。又设 x1，x 2，x n 是来自 N(1， 2)的一个样本：y 1，y 2，y n 是来自N(2， 2)的一个样本，两个样本相互独立，它们的样本方差

22、比的分布是自由度为n 一 1 和 m 一 1 的 F 分布： 其中，n 一1 称为分子自由度或第 1 自由度；m 一 1 称为分母自由度或第 2 自由度。F 分布的概率密度函数在正半轴上呈偏态分布。【知识模块】 概率统计基础知识二、多项选择题每题 2 分。每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选基得 0.5 分。25 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 简单随机样本简称为随机样本。它是在样本满足两个条件的情况下成立的，即随机性，独立性。A 项是对 D 项的解释，C 项是对 E 项的解释。【知识模块】 概率统计基础知识26

23、【正确答案】 A,B,E【试题解析】 简单随机样本满足随机性和独立性，且每一个样本都与总体同分布，样本均值相等。【知识模块】 概率统计基础知识27 【正确答案】 C,E【知识模块】 概率统计基础知识28 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 在一个统计问题中，研究对象的全体称为总体，构成总体的每个成员称为个体；总体可以用一个分布来描述，根据形状的不同可以分为正态分布和偏态分布；从总体中抽取的部分个体组成的集合称为样本。【知识模块】 概率统计基础知识29 【正确答案】 A,B【试题解析】 对样本进行加工的有效方法有图与表，还有构造样本的函数。【知识模块】 概率统计基础知识30 【正确答案】 B,

24、C,D,E【试题解析】 可以从样本推断总体的分布类型、均值、方差及标准差。【知识模块】 概率统计基础知识31 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 直方图的常见形状有很多，除去 ABCD 四种类型外还有孤岛型、锯齿型等。【知识模块】 概率统计基础知识32 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 概率统计基础知识33 【正确答案】 C,D,E【试题解析】 不含未知参数的样本函数称为统计量。CDE 三项都含有未知数 ，不是统计量。【知识模块】 概率统计基础知识34 【正确答案】 B,C,E【试题解析】 AD 两项都含有未知数 ，不是统计量。【知识模块】 概率统计基础知识35 【正确答案】 B

25、,C,D【试题解析】 样本均值、众数和样本中位数都是描述中心位置的统计量；中心位置与样本有序与否没有关系；样本方差是描述分散程度的统计量。【知识模块】 概率统计基础知识36 【正确答案】 C,D【试题解析】 中位数是经过排序后位于中间的数。样本中位数是描述中心位置的统计量。【知识模块】 概率统计基础知识37 【正确答案】 B,D【试题解析】 样本变异系数反映了样本的分散程度，是样本标准差与样本均值的比值，有时也称之为相对标准差。【知识模块】 概率统计基础知识38 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 【知识模块】 概率统计基础知识39 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 s 2= 或 s2=

26、(x1 一 )2+(x1一 )2=x12+x22 一 (x1+x2)+ =x12+x22 一(x 1+x2)22。【知识模块】 概率统计基础知识40 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 概率统计基础知识41 【正确答案】 A,D【试题解析】 设 X1，X 2，X n 是来自正态总体 N(， 2)一个样本，则对样本均值 施行标准化变换，则有： 当用样本标准差 s 代替 中的 时，有【知识模块】 概率统计基础知识三、综合分析题每题 2 分，由单选和多选组成。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5分。【知识模块】 概率统计基础知识42 【正确答案】 A【试题解析】 样本均值 服从正态分布 N(12，08)，样本均值与总体均值之差的绝对值大于 1 的概率为：【知识模块】 概率统计基础知识43 【正确答案】 C【试题解析】 因为 P(Xi15) 所以Pmax(X1，X 2，X 3，X 4，X 5)15=1 一 Pmax(X1，X 2，X 3，X 4，X 5)15)=1 一P(X115)P(X215)P(X315)P(X415)P(X515)=1 一 09332 5=02923【知识模块】 概率统计基础知识