[职业资格类试卷]社会心理学练习试卷10及答案与解析.doc
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1、社会心理学练习试卷 10 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 “爱屋及乌 ”表达了( ) 。(A)首因效应(B)近因效应(C)刻板效应(D)光环效应2 下列影响成就动机的因素中,作用较大的是( )。(A)对目标的吸引力(B)成败的主观概率(C)对达到目标所承受的风险估计(D)施展才干的机会3 在下列学者中,提出“ 侵犯行为是习得的 ”这一观点的是 ( )。(A)罗伦茨(B)班杜拉(C)多拉德(D)麦克利兰4 下列不属于态度概念的特性的是( )。(A)评价性(B)内在性(C)统一性(D)对象性5 费斯廷格认为认知失调有四种原因,不属于他的说法的是( )。(A)逻辑矛
2、盾(B)文化价值冲突(C)观念的不一致(D)性格冲突6 李维奇把人际关系分为八种类型,其中独立型和混合型各有四种,下面不属于独立型的有( )。(A)次协调型(B)主从型(C)合作型(D)竞争型7 在正式沟通网络中,信息传递准确性最低的是( )。(A)链式(B)轮式(C)圆周式(D)全通道式8 电视广告中经常请大明星做主角,根据塔尔德的“模仿律” ,这可能是应用了 ( ) 。(A)下降律(B)上升律(C)先内后外律(D)同一律9 在社会交换论者看来,爱情发展阶段不包括( )。(A)取样与评估(B)互惠(C)承诺(D)稳定交往10 现代社会人们婚姻动机的顺序是( )。(A)爱情繁衍爱情(B)繁衍
3、经济爱情(C)爱情 经济繁衍(D)爱情繁衍经济11 从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天” 的人们其归因倾向属于 ( )。(A)内归因(B)外归因(C)稳定归因(D)非稳定归因12 与服从比较,从众行为的特点是( )。(A)群众压力真实存在(B)自愿性(C)意识性(D)选择性13 朋友之间交往的距离被称为( )。(A)个人距离(B)公众距离(C)亲密距离(D)社交距离14 人际互动在结构上强调( )。(A)自我互动(B)角色互动(C)社会互动(D)行为互动15 人际关系的特点不包括( )。(A)个体性(B)直接性(C)角色性(D)情感性16 ( )不是霍夫兰的说服模型中影响态度转变的因
4、素。(A)传递者(B)反馈(C)情境(D)接受者17 凯尔曼关于态度形成阶段的说法,正确的是( )。(A)服从内化认同(B)内化 服从认同(C)服从 认同内化(D)认同服从内化18 ( )不是侵犯的构成因素。(A)侵犯动机(B)侵犯体验(C)侵犯行为(D)社会评价19 “情人眼里出西施 ”主要是由于 ( )产生的结果。(A)近因效应(B)光环效应(C)定型效应(D)明星效应20 社会知觉的研究范围不包括( )。(A)自我知觉(B)运动知觉(C)人际知觉(D)归因二、多项选择题21 根据实验设计不同,实验可以分为( )。(A)探索性实验(B)前实验(C)真实验(D)准实验22 当需要被访者提供更
5、多信息时,可采用( )。(A)中性提问(B)评论方式(C)系统追问(D)沉默不语23 ( )属于行为主义理论研究的框架。(A)观察学(B)模仿(C)心理紧张(D)力比多24 语言社会化在个体社会化中占据特别重要的地位,是因为( )。(A)语言能促进儿童思维的发展(B)语言是人们相互理解的手段(C)掌握某种语言的过程就是社会化的过程(D)掌握某种语言才能接受社会习俗和态度25 身份是由个体的( ) 决定的自我认同。(A)出生地位(B)社会地位(C)处境地位(D)他人的期待26 ( )因素有利于提高一个人的自尊。(A)成功行为的反馈(B)指定切实可行的目标(C)给予孩子一定的自由(D)说服孩子追求
6、他认为有价值的目标27 刻板印象与定型既有积极作用,又有消极作用,即( )。(A)使社会知觉过程简化(B)不易做深入的加工(C)加深了个体对他人的知觉(D)容易形成偏见28 ( )归因属于内归因。(A)把行为原因归为一个人的人格(B)把行为原因归为人的心境(C)把行为原因归为个人的努力程度(D)把行为原因归为自己的心情不好29 以下叙述正确的是( )。(A)内控者对可能的失败也不怀疑将来可能会有所改善(B)外控者往往会把责任推卸于外部因素(C)内控者面对困难情境时,愿意付出更大努力(D)外控者遇到困难时往往企图寻求救援30 社会动机亦称为( ) 。(A)原发性动机(B)衍生性动机(C)自然动机
7、(D)精神性动机31 有助于产生利他或助人行为的有( )。(A)助人者行色匆匆(B)求助者有类似性(C)助人者心情愉快(D)求助者有吸引力32 对沟通信息和态度转变之间的关系研究表明,下述( )的观点是正确的。(A)如果传递者的威信越高,传递者与接受者的态度差异越大,引发的态度转变就越大(B)如果传递者的威信越高,传递者与接受者的态度差异越小,引发的态度转变就越大(C)如果传递者的威信低,这种差异适中,引发的态度改变也越大(D)如果传递者的威信高,这种差异适中,引发的态度改变也越大33 海德认为( ) 。(A)如果三种关系从各方面看都是否定的,或两种是旨定的,一种是否定的,则存在平衡状态(B)
8、如果三种关系从各方面看都是肯定的,或两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态(C)如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态(D)如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的,则存在平衡状态34 模仿的意义体现在( )。(A)模仿是学习的基础(B)适应作用(C)促进群体的形成(D)促进价值观的形成35 ( )属于社会认知理论。(A)海德的平衡理论(B)潜意识理论(C)费斯廷格的认知失调理论(D)社会角色理论36 家庭对性别角色社会化的影响是通过( )机制来实现的。(A)性别期待(B)认同(C)模仿(D)教养37 新进企业的工人不知道如何完成分内的工作,从而招致解雇,其原因是( )。
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