[职业资格类试卷]心理测量学练习试卷3及答案与解析.doc
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1、心理测量学练习试卷 3 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 信度系数(r)( )。(A)r0.70 时,可用于团体比较(B) r0.70 时,可用于个人比较(C) r0.70 时,不可用于团体和个人(D)r0.70 时,可用于团体和个人2 信度系数(r)( )。(A)当 r0.85 时,可用于团体,不可用于个人比较(B)当 r0.85 寸,可用于团体和个人比较(C)当 r0.85 时,不可用于团体和个人(D)当 r0.85 时,不可用于团体,可用于个人3 以两个等值但题目不同的测验来测验同一群体,求其两者得分的相关性,被称为( )。(A)内部一致性信度(B)重测信
2、度(C)复本信度(D)评分者信度4 同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验,所得结果的一致性程度,称为( ) 。(A)效度(B)信度(C)标准化(D)命中率5 测验长度与信度的关系是( )。(A)增加同质的题目,可提高信度(B)增加异质的题目,可提高信度(C)测验长度越长,信度越差(D)测验长度越短,信度越好6 两次测验的间隔时间( )。(A)对所有心理测验均有影响(B)间隔时间越长,信度系数越高(C)仅对重测信度和复本信度的测验有影响(D)对所有心理测验都没有影响7 重测信度是( ) 。(A)使用同一测验,在同样条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数(B)使用同
3、一测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数(C)使用不同的测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数(D)使用同一测验,在同样条件下,对不同被试前后两次实施之间的相关系数8 效度( ) 。(A)是指所测验的与所要测量的心理特点之间符合的程度(B)是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的(C)是指同一被试在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度(D)是指一个心理测验的准确性9 一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度,称为( )。(A)效标效度(B)内容效度(C)构想效度(D)实证效度10 在心理测验的使用方面( )。(A)测验制
4、作精良是唯一的要求(B)正确使用是唯一的要求(C)测验制作精良和正确使用都很重要(D)测验制作精良和正确使用都很重要但关键是使用11 测验的主要元素不包括( )。(A)法则(B)数字(C)参照点(D)事物12 离差智商是根据( ) 。(A)以智力达到何年(B)心理年龄除以实足年龄表示(C)以均数和标准差计算出来的(D)均数为 50、标准差为 10 来表示智力水平13 下列属于测量要素的是( )。(A)参照点(B)常模(C)相对性(D)法则14 下列属于测量要素的是( )。(A)单位(B)数字(C)相对性(D)法则15 SSStevens 根据( )将量表分为四种水平。(A)用途(B)精确程度(
5、C)事物(D)测量性质16 根据 SSStevens 对量表的分类, ( )水平最低。(A)命名量表(B)等距量表(C)顺序量表(D)等比量表17 根据 SSStevens 对量表的分类, ( )水平最高。(A)命名量表(B)等距量表(C)顺序量表(D)等比量表18 根据 SSStevens 对量表的分类,心理测量一般使用( )。(A)命名量表(B)等距量表(C)顺序量表(D)等比量表19 关于心理测验,下列描述不正确的是( )。(A)心理测验测量的是人的行为,即一个人对测验题目的反应(B)要有代表性的样本,即行为样本(C)同一测验,对于不同被试,测验的评分标准不必相同(D)可靠的常模20 心
6、理测验的性质不包括( )。(A)间接性(B)相对性(C)绝对准确性(D)客观性21 心理测验按功能分类有( )。(A)智力测验(B)文字测验(C)操作测验(D)团体测验22 心理测验按功能分类不含有( )。(A)智力测验(B)特殊能力测验(C)人格测验(D)团体测验23 心理测验( ) 。(A)所得结果绝对可信(B)无使用价值(C)是决策的唯一依据(D)其分值高低可作为参考依据24 正确的测验观应是( )。(A)所得结果绝对可信(B)无使用价值(C)决策的辅助工具(D)心理测验即智力测验25 关于选择常模团体的条件,错误的是( )。(A)必须明确所要测量的群体的性质与特征(B)常模团体必须是所
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