[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（高级信息技术学科知识与教学能力）模拟试卷38及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（高级信息技术学科知识与教学能力）模拟试卷 38 及答案与解析一、单项选择题1 使用信息技术必须遵守相关法律法规，以下行为构成犯罪的是( )。（A）在网站上共享自己的旅游视频（B）通过网络传播计算机病毒造成严重后果（C）下载基础教育资源平台上的课件（D）通过电子邮件向老师提交作业2 下列选项中对元搜索引擎描述正确的是( )。（A）主要用于目录式检索（B）需要网络蜘蛛获取网络信息（C）使用专用数据库存储网络信息（D）能同时检索多个搜索引擎，故也称之为综合搜索引擎3 下列将二进制数(10011) 2 转换成十进制数的算式中，正确的是( )。（A）12 4+123+122+021

2、+020（B） 124+023+022+121+120（C） 124+023+122+121+020（D）12 4+123+022+021+1204 如图所示，如果想显示计算机成绩大于 70 或体育成绩大于 80 的内容，需要进行的操作是( ) 。（A）自动筛选（B）高级筛选（C）排序（D）分类汇总5 具有人机对话功能的手机，在“听懂” 对话后能进行拨号、导航等相应操作，这主要用到了( ) 。（A）手写识别技术（B）语音识别技术（C）指纹识别技术（D）图像识别技术6 小张在制作 PPT 课件时，想在图片的上方空白处输入“马尔代夫”，但没有找到文本框，输入不了字。他该如何操作?( )（A）鼠标双

3、击图片上方空白处，即可输入字（B）鼠标双击图片，即可输入字（C）在编辑菜单中选择插入文本框后可输入字（D）在插入菜单中选择插入文本框后可输入字7 图中的两个段落分别设置了不同的格式，以下对于 Word 文档中的段落格式之间关系的叙述，正确的是( )。（A）后一段总是使用前一段的格式（B）前一段将使用后一段的格式（C）删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用上一段的段落格式（D）删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用下一段的段落格式8 在 Photoshop 中，为了确定 “魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值?( )（A）容差（B）边对比度（C）颜色

4、容差（D）套索宽度9 方方用 Access 软件建立了 “学生”数据表，表结构如图所示，该数据表结构中存在1 处数据类型错误，其字段名称是( )。（A）学号（B）姓名（C）出生日期（D）电话10 如何使用仿制图章工具在图像中取样?( )（A）在取样的位置单击鼠标并拖拉（B）按住 Shift 键的同时单击取样位置来选择多个取样像素（C）按住 Alt 键的同时单击取样位置（D）按住 Ctrl 键的同时单击取样位置11 执行如图所示的流程图，若输入 n 的值为 3，则输出 s 的值是( )。（A）1（B） 2（C） 4（D）712 录制了一段时长为 1 分钟的 WAVE 格式音频数据，在保存该音频文

5、件时部分信息如下图所示。如果将该文件转换成 MP3 格式，压缩比为 8：1，则压缩后的存储空间大约为( ) 。（A）126 MB（B） 1009 MB（C） 8072 MB（D）64576 MB13 要将摄像机中的模拟视频信号导入计算机中，必须使用的设备是( )。（A）显卡（B）声卡（C）视频采集卡（D）光驱14 蒋小硕在使用 Outlook 添加自己新申请的新浪邮箱账户时，出现了如图所示的配置界面，应当设置接收邮件服务器和发送邮件服务器分别为( )。（A）smtp sinacomcn；pop3sina comcn（B） smtp sinacomcn；smtpsinacom cn（C） pop

6、3sinacomcn；pop3sina comcn（D）pop3sinacom on；smtpsinacom cn15 HTML 文档头标签中，用于直接在 HTML 页面中为网页定义样式信息的是( )。（A）（B） （C） （D）二、简答题16 编程求 100 以内所有奇数的和和所有偶数的和。17 在多媒体系统中，请简述音频的数字化过程。18 信息技术课程中，基于问题的学习中的关键是什么?三、案例分析题18 案例：杨老师准备上一堂“ 视频、动画信息的简单加工 ”课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例，给学生详细介绍 WMP 和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：用学生机上的 Win

7、owS Media Player 和超级解霸播放提供的四种格式文件素材，并请学生谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务，分三个难易层次，这时发现学生机只有 WMP，没有超级解霸。杨老师手足无措，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：19 针对杨老师在教学中存在的不足，请提出教学改进意见。20 如果你上课时发生这种意外，你会怎样处理?20 案例：某教师开设了“ 美丽校园”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求 1：将页面设置为 A4方向设置为“横向” 。要求 2：录入家乡类相关文本。要求 3：用艺术字插入板报主题“美丽校园” ，插入图片 “校园jpg”，并分别设

8、置合适的编排方式。要求 4：选用竖排文本框录入介绍“校园一景” 的文本，并设置合适的文字环绕方式。要求 5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并调整适当的大小，最后调整板报整体布局。问题：21 该教师在教学中采用了何种教学方法?这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的?22 简述这种教学方法的核心和关键。四、教学设计题22 请阅读下列材料：课题介绍：声音的录入与编辑是广东教育出版社信息技术基础第四章的内容。学情分析：高一学生对电脑音频有一定的接触和了解，同时有个别学生掌握了声音录制的一些基本方法和手段。但是，大部分学生对声音的录制技巧、基本条件(硬件和软件)、编辑能力( 对声音文件进行选取、删除

9、、降噪、插入等操作)却知之甚少；而学生对灵活运用数字音频的能力具有浓厚的兴趣，希望能够掌握编辑音频文件的几种常用方法和技术，并希望知道有哪些常见的编辑声音工具软件(如录音机、GoldWave 、Cool Edit 等)。根据上述学情，赵老师设计了以下教学思路：拟采用的教学形式：活动课创建“我的绕口令”( 音频文件)，集体参与评价与挑战。拟采用的教学过程：情境导入一设置任务一学习实践一交流评价一实践创新一总结引导。拟采用的评价形式：自评、他评、互评、点评。依据上述材料，完成下列任务：23 确定本节课的教学目标。24 简要说明需要准备哪些教学资源。25 为本节课设计教与学的活动。中学教师资格认定考

10、试（高级信息技术学科知识与教学能力）模拟试卷 38 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 通过网络传播病毒，给国家安全、社会安全、公共秩序、个人合法权益造成极大的危害的行为属于违法犯罪行为。2 【正确答案】 D【试题解析】 元搜索引擎能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性；但出现的时间短，功能还不完善，速度慢。3 【正确答案】 B【试题解析】 二进制转换为十进制的方法是每位分别乘以 2 的 N 次方。4 【正确答案】 B【试题解析】 题干中提出的查询要求是两个字段或的关系，所以使用高级筛选；排序是按一定规则对表格进行升序或降序的排列；分类汇总是对数据清单按

11、某字段进行分类。5 【正确答案】 B【试题解析】 语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的技术。6 【正确答案】 D【试题解析】 制作 PPT 时，在文本框中才能输入文字，若没有文本框，通过“插入”“文本框”，选择水平文本框或者竖直文本框即可。7 【正确答案】 C【试题解析】 在 Word 文档中，删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用上一段的段落格式。8 【正确答案】 A【试题解析】 在 Photoshop 中“容差”数值不同会影响选中颜色范围。当容差是 0的时候，魔棒只能选择相同的颜色，容差越大，那么颜色就可以越广泛。9 【正确答案】 A【

12、试题解析】 一般学号是固定位数的，可能还含有字母，可以定义为文本类型。10 【正确答案】 C【试题解析】 仿制图章工具是 Photoshop 软件中的一个工具，主要用来复制取样的图像。仿制图章工具使用方便，它能够按涂抹的范围复制全部或者部分到一个新的图像中。仿制图章工具在 Photoshop 软件中的工具箱中，使用时，在工具箱中选取仿制图章工具，然后把鼠标放到要被复制的图像的窗口上，这时鼠标将显示一个图章的形状，和工具箱中的图章形状一样，按住 Alt 键，单击一下鼠标进行定点选样，这样复制的图像会被保存到剪贴板中。11 【正确答案】 C【试题解析】 各次执行循环体的情况是：s=1+0，i=2；

13、 s=1+1，i=3；s=2+2 ，i=4；此时跳出循环体，输出 s=4。12 【正确答案】 A【试题解析】 根据公式，压缩前的存储容量(字节)=(采样频率采样精度声道数)B时间=(44 11000162)860=1009 MB，压缩比为 8：1，则压缩后的存储量为 10098126 MB。13 【正确答案】 C【试题解析】 视频采集卡也叫视频卡，是将模拟摄像机、录像机、电视机输出的视频信号、视频数据或者视频音频的混合数据输入电脑。并转换成电脑可辨别的数字数据。14 【正确答案】 D【试题解析】 pop3 是邮局协议第三个版本，主要作用是只下载邮件，服务器端并不删除。smtp 是简单邮件传输协

14、议，主要作用是传输系统之间的邮件信息。所以应该设置接收邮件服务器为 pop3sinacom cn，设置发送邮件服务器为smtpsinacomcn。15 【正确答案】 C【试题解析】 标签为页面上的所有链接规定默认地址或默认目标；添加脚本信息；为 HTML 文档定义样式信息： 标签里面放置网页标题。二、简答题16 【正确答案】 #includeisnt main()int i=100，m=0，n=0；doif(i2！=0)m=m+i；elsen=n+i：i-；while(i=0)；printf(m=d，n=dn，m，n)；return(0)；17 【正确答案】 音频信号的数字化过程需要采样、量化

15、和编码三个步骤。采样就是每隔一定的时间间隔 T，抽取模拟音频信号的一个瞬时幅度值样本，实现对模拟音频信号在时间上的离散化处理。量化就是将采样后的声音幅度划分成为多个幅度区间，将落入同一区间的采样样本量化为同一个值。量化实现了对模拟信号在幅度上的离散化处理。编码是将采样和置化之后的音频信号转换为“1” 和 “0”代表的数字信号。18 【正确答案】 在基于问题的学习中，合适的问题是决定其能否成功的重要因素，因此，首先需要明确“ 问题 ”的内涵。“问题”实质上是一种情境，这种情境是实际的或接近于实际的，也常称作问题情境。在这种情境中，学习者通常会产生认知上的冲突。也就是说，这个情境是与学习者密切相关

16、的，但是学习者的现有知识还不能解决这个问题，需要经过一定的努力才能达到预期目的。三、案例分析题19 【正确答案】 在上课前应认真备课，认真做好教学预设。要认真分析、钻研教材，吃透教材，并确定具体的教学目标，整合优化教学内容，把握教材内容重难点，精心设计出教学活动方案；同时，教师还要认真做好上课前机房的软硬件的安装、测试等准备工作，使课堂调控更有效生成。20 【正确答案】 作为一名老师，应该具备这种调控课堂的能力，还要求教师要有一定的应变能力。教师面对的是鲜活的学生个体，课堂情况瞬息万变。作为老师就应该具有较强的应变能力，处理问题的能力，善于把控课堂的能力。教师应采取灵活多变的教学方式，引导学生

17、自主学习、合作学习和探究性学习，营造积极互动的教学氛围。只有这样，才能激发学生的学习信心和兴趣，充分调动学生的主观能动性，使学生积极参与课堂学习，主动地去思考、探究，主动去获取知识。专业修炼，为调控夯实基础。“要给学生一碗水，教师要有活的水源。” 作为一名教师，教师要具备丰富的专业文化知识，要注重专业修炼，使自己能够更好地调控课堂，轻松驾驭课堂。尤其是计算机教师，计算机技术日新月异，教师应源源不断地给自己充电加油，不断地更新自己的知识结构，努力提高自己的专业化水平。21 【正确答案】 教师采用了任务驱动法。任务驱动是指教学全过程中，以若干个具体任务为中心，通过完成任务的过程，介绍和学习本节知识

18、和技能。例如文字处理软件的教学，可通过一首诗，编辑一篇文章、一个通知等任务，来学习文字处理的有关操作，同时培养学生分析问题、解决问题和综合应用所学知识和技能技术的能力。任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。 22 【正确答案】 任务驱动教学法强调学习过程中学习者的主动性、建构性，支持学习者完成任务的自主权和中心地位。长期的实践表明，任务驱动教学法的核心是任务设计和兴趣驱动。任务驱动教学实际就是学生在“做中学” ，是学生在完成任务过程中主动地去思考、分析问题，进而学习、掌握知识的一个过程。因此，任务的设计是任务驱动教学法的关键。四、教学设计题23 【正确答案】 教学目标如下：知识与技能目标：能描述录制声音应具备的基本条件(包括硬件和软件)；能通过选取、删除、降噪、插入等操作编辑声音文件。过程与方法目标：能选择适当的编辑声音工具软件(如录音机、GoldWave、Cool Edit 等)进行声音的录入与保存：能欣赏和评价他人的作品。情感、态度与价值观目标：能正确与合理运用编辑声音工具，体会并遵守与声音录制和编辑有关的社会伦理道德与法律法规等。24 【正确答案】 所需教学资源为：硬件环境 多媒体电脑教室。软件资源 相关工具软件，如录音机、 GoldWave、Cod Edit 、“绕口令”素材等。25 【正确答案】 教学活动设计如下：