[医学类试卷]医学伦理学练习试卷1及答案与解析.doc
《[医学类试卷]医学伦理学练习试卷1及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[医学类试卷]医学伦理学练习试卷1及答案与解析.doc(25页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、医学伦理学练习试卷 1 及答案与解析1 一些做临床科研工作的医生未征求患者的同意,只与患者的主管大夫打声招呼,便以某种理由或在正常检查时顺便多取些血液或骨髓穿刺液等。从医学伦理学上分析上述做法,下列各项中正确的是( )。(A)若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则(B)若告知,患者多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护(C)临床科研的医生动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的(D)无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的(E)患者有支持
2、医学科学发展的义务,故医生有权利这样做2 关于医学伦理学的任务,错误的是( )。(A)反映社会对医学的需求(B)为医学的发展导向(C)为符合道德的医学行为辩护(D)努力解决医学活动中产生的伦理问题(E)满足患者的所有要求和利益3 关于生物-心理- 社会医学模式,下述提法中错误的是( )。(A)人们关于健康和疾病的基本观点(B)医学道德进步的重要标志(C)医学临床活动和医学研究的指导思想(D)医学实践的反映和理论概括(E)对医德修养和医德教育的最全面认识4 在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是( )。(A)个人的实际需要(B)个人之间的平均分配(C)个人的支付能力(D)个人的实际工作能力(E)个
3、人对社会的贡献5 关于医务人员的同情感,错误的是( )。(A)它是医务人员发自内心的情感(B)它是促使医务人员为患者服务的原始动力(C)它是医德情感内容中低层次的情感(D)它是责任感的基础(E)它比责任感具有较大的稳定性6 生物-心理-社会医学模式建立在 20 世纪的( )。(A)50 年代(B) 60 年代(C) 70 年代(D)80 年代(E)90 年代7 在下列各项中,对患者不会造成伤害的是 ( )。(A)医务人员的知识和技能低下(B)医务人员的行为疏忽和粗枝大叶(C)医务人员强迫患者接受检查和治疗(D)医务人员对患者呼叫或提问置之不理(E)医务人员为治疗疾病适当的限制或约束患者的自由8
4、 关于医德情感,正确的说法是( )。(A)它与医德义务无关(B)它以医务人员个人的需要为前提(C)它应能满足患者的一切需要(D)它是医务人员的盲目冲动(E)它是医务人员内心体验的自然流露9 下列各项中,不利于医院整体效应发挥的是群体间的( )。(A)互补(B)师承(C)控制(D)离心(E)合作10 我国卫生部规定,一名供精者的精子最多只能提供给( )。(A)8 名妇女受孕(B) 6 名妇女受孕(C) 15 名妇女受孕(D)5 名妇女受孕(E)10 名妇女受孕11 最先提出不伤害原则的西方医学家是( )。(A)希波克拉底(B)盖仑(C)维萨里(D)白求恩(E)桑得斯12 医师在职业活动中享有的权
5、利之一是( )。(A)宣传普及卫生保健知识(B)尊重患者隐私权(C)人格尊严、人身安全不受侵犯(D)努力钻研业务,及时更新知识(E)爱岗敬业,努力工作13 医学伦理学的特征之一是( )。(A)灵活性(B)集体性(C)继承性(D)组织性(E)非规范性14 医务工作者崇高的职业道德境界( )。(A)只体现在认识疾病的活动中(B)只体现在治疗疾病的活动中(C)只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中(D)只体现在家庭生活中(E)与医学研究无关15 在下述各项中,不符合有利原则的是( )。(A)医务人员的行动与解除患者的疾苦有关(B)医务人员的行动使患者受益而可能给别的患者带来损害(C)医务人员的行动使患者
6、受益而会给家庭带来一定的经济负担(D)医务人员的行动可能解除患者的痛苦(E)受患者或家庭条件的限制,医务人员选择的诊治手段不是最佳的16 公正不仅指形式上的类似,强调公正的( )。(A)本质(B)内容(C)基础(D)内涵(E)意义17 关于道德权利,下述提法中正确的是( )。(A)道德权利都是法律权利(B)道德权利是依法行使的权力和应卓受的利益(C)道德权利是法律权利的后盾(D)道德权利与道德义务是对应的(E)道德权利是尽道德义务的前提18 1 关于医德良心,下述提法中错误的是( )。(A)医德良心是对道德情感的深化(B)医德良心是对道德责任的自觉认识(C)医德良心在行为前具有选择作用(D)医
7、德良心在行为中具有监督作用(E)医德良心在行为后具有社会评价作用19 1 医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是( )。(A)医疗保密(B)医疗公正(C)医疗权利(D)医疗荣誉(E)医疗义务20 关于患者的道德权利,下述提法中正确的是( )。(A)患者都享有稀有卫生资源分配的权利(B)患者都有要求开假休息的权利(C)医生在任何情况下都不能超越患者要求保密的权利(D)患者被免除社会责任的权利是随意的(E)知情同意是患者自主权的具体形式21 医务人员共同的首要义务和天职是( )(A)维护患者的利益和社会公益(B)维护医务人员和医院的声誉(C)维护医务人员和医院的经济效益(D)维护医务人员和医院
8、的自身利益(E)维护医务人员之间、医院问的和谐22 临终关怀的根本目的在于( )。(A)节约卫生资源(B)提高临终患者的生存质量(C)减轻家庭的经济负担(D)防止患者自杀(E)缩短患者的生命时限23 一位符合安乐死条件的患者,医生使用药物结束其痛苦的生命,称为( )。(A)强迫安乐死(B)医助安乐死(C)被动安乐死(D)上动安乐死(E)自杀安乐死24 在我国实施人类辅助生殖技术,下列各项中违背卫生部制定的原则的是( )。(A)使用捐赠的精子(B)使用捐赠的卵子(C)实施亲属代孕(D)实施卵胞浆内单精注射(E)使用捐赠的胚胎25 临终关怀的根本目的是为了( )。(A)节约卫生资源(B)减轻家庭的
9、经济负担(C)提高临终患者的生存质量(D)缩短患者的生存时间(E)防止患者自杀26 医德修养的根本途径是( )。(A)不断地学习医德理论知识(B)创造一个良好的医德修养氛围(C)向医德高尚的医务人员学习(D)坚持在医疗卫生保健实践中修养(E)坚持有的放矢的医德修养27 医务人员的共同义务和天职是( )。(A)彼此平等,相互尊重(B)彼此独立,相互支持和帮助(C)彼此信任,相互协作和监督(D)共同维护患者的利益和社会公益(E)相互学习,共同提高和发挥优势28 医患之间的道德关系是( )。(A)主从关系(B)商品关系(C)信托关系(D)陌生关系(E)私人关系29 医乃仁术是指( )。(A)道德是医
10、学的本质特征(B)道德是医学活动中的一般现象(C)道德是医学的非本质要求(D)道德是医学的个别性质(E)道德是个别医务人员的追求30 关于人体实验的国际性著名文件是( )。(A)夏威夷宣言(B) 赫尔辛基宣言(C) 希波克拉底誓言(D)东京宣言(E)悉尼宣言31 医德修养要坚持( )。(A)集体性(B)组织性(C)实践性(D)强制性(E)机动性32 下列隋况中不属于医学伦理学任务的是( )。(A)确定符合时代要求的医德原则和规范(B)反映社会对医学职业道德的需要(C)直接提高医务人员的医疗技术(D)为医学的发展导向(E)为符合道德的医学行为辩护33 互相尊重、密切合作、互相学习是( )。(A)
11、处理医患关系的原则(B)处理医际关系的原则(C)处理医生与医生关系的原则(D)处理医生与护士关系的原则(E)处理医生与医技人员关系的原则34 医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力,谓之医师的( ) 。(A)爱心(B)诚心(C)良心(D)善心(E)同情心35 A知情同意原则 B保守秘密原则 C互相协作原则 D诚实原则 E公正原则35 在临床诊疗或开展以人为研究对象的医学研究时,首先应坚持( )。36 人人享有卫生保健是贯彻了( )。37 A有利、公正 B权利、义务 C廉洁奉公 D医乃仁术 E等价交换37 属于医学伦理学基本范畴的是( )。38 属于医学伦理学基本原则的是
12、( )。39 属于医学伦理学基本规范的是( )。40 A以健康人或患者作为受试对象 B实验时使用对照和双盲法 C不选择弱势人群作为受试者 D实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出 E弱势人群若参加实验,需要监护人的签字40 能体现人体实验知情同意的是( )。41 不能体现知情同意的是( )。42 能体现人体实验科学原则的是( )。43 A医生对患者的呼叫或提问给予应答 B医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害 C妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产 D医生给患者实施粗暴性的检查 E医生尊重患者是指满足患者的一切要求43 上述属于医生违背不伤害原则的是( )。44 上述属于医生
13、违背有利原则的是( )。45 上述属于医生违背尊重原则的是( )。医学伦理学练习试卷 1 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】 知情同意是患者自主权的一个最重要而又具体的形式,是医学科研和人体实验、临床医疗领域的基本伦理原则之一。知情同意权不只是为了争取患者的合作、增进医患关系、提高医疗效果,而且还体现在对患者的尊重,并有助于患者自主权的合理行使。【知识模块】 医学伦理学2 【正确答案】 E【试题解析】 反映社会对医学的需求、为医学的发展导向、为符合道德的医学行为辩护是医学伦理学的任务。【知识模块】 医学伦理学3 【正确答案】 E【试题解析】 生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步
14、的重要标志,医学模式是人们关于健康和疾病的基本观点,是医学临床实践活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。医学模式来源于医学实践,是对医学实践的反映和理论概括。【知识模块】 医学伦理学4 【正确答案】 B【知识模块】 医学伦理学5 【正确答案】 E【试题解析】 同情心是医务人员发自内心的情感。一个正直的医务人员,面对受疾病折磨、盼望救治的患者,会产生同情患者并愿为其解除病痛的情感,这是一个医务人员最起码的道德情感。医德情感中的同情感作为最基本的道德情感,其生理成分较大,表现为对患者深切的同情,是促使医务人员为患者服务的原始动力。【知识模块】 医学伦理学6 【正确答案】 C【试题解析】 1977
15、 年,美国的医学教授思格尔提出生物-心理-社会医学模式。【知识模块】 医学伦理学7 【正确答案】 E【试题解析】 临床上可能对患者造成伤害的情况有医务人员的知识和技能低下;对患者的呼叫或提问置之不理;歧视、侮辱、谩骂患者或家属;强迫患者接受某项检查或治疗措施;施行不必要的检查或治疗;医务人员的行为疏忽、粗枝大叶;不适当地限制约束患者的自由;威胁或打骂患者;拒绝对某些患者提供医疗照护活动,如艾滋病患者等;拖拉或拒绝对急诊患者的抢救等。对此,医务人员负有道德责任,应该避免发生。【知识模块】 医学伦理学8 【正确答案】 E【试题解析】 医德情感是指医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体
16、验和自然流露。医务人员的道德情感是与义务紧密联系在一起的,是建立在对患者健康高度负责的基础之上的。【知识模块】 医学伦理学9 【正确答案】 D【试题解析】 医院是一个有机整体,在这个整体中如果医务人员相互关系和谐,每个人都会心情舒畅,工作兴趣受到鼓舞,积极性、主动性和创造性得以充分发挥,工作效率就会大大提高。同时,再通过群体之间的互补、帅承和控制,使每个人的潜力得以充分展现,从而使群体产生一种超乎个体能力简单相加的集体力,这种集体力具有任何个体不具备的性质和功能,是一种质的飞跃。【知识模块】 医学伦理学10 【正确答案】 D【试题解析】 从人类辅助生殖技术维护社会公益的原则出发,一个供精者的精
17、子最多只能提供给 5 名妇女受孕。【知识模块】 医学伦理学11 【正确答案】 A【试题解析】 希波克拉底是古希腊医学家,西方医学的奠基人。他的主要著作希波克拉底文集中,有很多部分谈到了医学道德问题,其中“誓言”中提出不伤害原则、为患者利益原则和保密原则,成为西方医学道德的传统和规范,对后世具有广泛影响,也成为后来学医者宣誓的誓词。【知识模块】 医学伦理学12 【正确答案】 C【试题解析】 医师在执业活动中享有下列权利:在注册的执业范围内,进行医学检查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件;选择合理的医疗、预防、保健方案;按照国务院卫生行政部门规定的标准,获得与本人执业活动相当的医疗设备基
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学类 试卷 医学 伦理学 练习 答案 解析 DOC
