[医学类试卷]中级主管护师（相关专业知识）模拟试卷17及答案与解析.doc

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1、中级主管护师（相关专业知识）模拟试卷 17 及答案与解析1 以下选项中属于医院感染的是（A）病人皮肤黏膜开放性伤口有细菌定植，但尚未有炎症表现（B）新生儿在院内经产道感染链球菌（C）新生儿在院内经胎盘感染单纯疱疹（D）新生儿在分娩过程中误吸未被污染的羊水形成肺炎（E）术后 3 日内病人体温升高，3 日后恢复正常2 以下有关内源性感染预防原则的叙述错误的是（A）避免扰乱病人的正常防御机制（B）仔细检查，明确病人的潜在性病灶（C）明确机体带菌状态（D）如有必要，可限制使用抗生素（E）抵抗力下降的高危人群应采取保护性隔离和全部去污染3 下列关于原位菌群失调的叙述正确的是（A）也称定位转移（B）即正常

2、菌群在外来菌的入侵下在原有部位发生了数量或种类结构上的变化（C）失调因素被消除后，正常菌群均可自然恢复（D）免疫力低下的病人仅发生原位菌群失调（E）二度失调为菌群发生了病理波动4 下列关于医院感染常见病原体的叙述错误的是（A）常为多重耐药菌株（B）大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌（C）常侵犯免疫功能低下的宿主（D）大肠埃希菌是泌尿道感染的主要病原菌（E）同一种细菌，医院外分离出的病原体菌株的耐药性更强、更广5 下列关于医院感染监测的叙述错误的是（A）包括综合性监测和目标监测（B）需要监测医院感染各科室发病率（C）漏报调查样本量不少于年监测病人数的 10，漏报率应低于 10（D）500

3、张病床以上的医院医院感染发病率应低于 30（E）目标监测开展的期限不应少于 1 年6 某医院研究一种新型手消毒剂的效果，将医院手术科室系统随机抽取 200 例病人，随机分为对照组(传统洗手法)100 例和实验组(使用手消毒剂)100 例。结果对照组中发生医院感染 5 例，实验组为 4 例。下列选项正确的是（A）可计算相对危险度，值为 08（B）可计算相对危险度，值为 12（C）可计算相对危险度，值为 05（D）可计算比值比，值为 08（E）可计算比值比，值为 127 下列物品与所选用的消毒灭菌方法对应不妥的是（A）耐热的玻璃器材：干热灭菌法（B）不耐热的塑料制品：3过氧化氢（C）不耐热的精密仪

4、器：2戊二醛（D）伤口清洗：5过氧化氢（E）物品表面：04过氧乙酸8 使用季铵盐类消毒剂消毒物品时，下列叙述错误的是（A）苯扎溴胺仅能杀灭部分细菌繁殖体和亲脂病毒（B）双链季铵盐用作皮肤消毒时，浓度为 500mgL，作用时间为 25 分钟（C）苯扎溴胺用于黏膜消毒时，浓度为 500mgL，作用时间为 35 分钟（D）可用于环境表面消毒（E）与肥皂、洗衣粉等合用时，有增强消毒效果的作用9 下列叙述错误的是（A）进入和离开病房前都应认真洗手（B）无菌导尿术操作完毕，脱去手套后，必须认真洗手（C）一副手套只用于一位病人一个部位的护理操作（D）紧急情况下，无法按规定要求洗手，可用快速手消毒剂进行手消毒

5、取代洗手（E）连续进行下一台手术时，需更换无菌手术衣和无菌手套，不需重新行外科手消毒10 下列情况下，不需要洗手的是（A）在进行护理操作时，可能接触了病人的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械（B）护理两个病人之间（C）脱手套后（D）护理人员给病人测血压后，进行导尿前（E）与病人交谈后11 下列预防清洁无菌手术切口感染的措施中，不正确的是（A）加强营养（B）在可能条件下，尽量缩短住院时间（C）术前 2 天开始使用抗生素进行预防（D）缩短手术时间（E）术前做好术区皮肤准备12 下列人群中，念珠菌性阴道炎最常见易感人群为（A）老年妇女（B）幼女（C）长期应用广谱抗生素的女性患者（D）月经期妇女（

6、E）哺乳期妇女13 下列做法符合抗感染药物合理应用原则的是（A）首选广谱抗生素（B）氨基糖苷类抗生素与 -内酰胺类药物同瓶滴注（C）尽可能选用多种抗生素，联合用药（D）将红霉素用注射用水溶解后放人 500ml 生理盐水中静脉滴注（E）急性胆囊炎，使用抗生素治疗后，体温恢复正常，继续用药 2 周，以巩固疗效14 下列符合医院内下呼吸道感染的病原学诊断标准的是（A）痰细菌定量培养分离病原菌数10 8CFUml（B）痰细菌定量培养分离病原菌数10 7CFUml（C）痰细菌定量培养分离病原菌数10 6CFUml（D）痰细菌定量培养分离病原菌数10 5CFUml（E）痰细菌定量培养分离病原菌数10 4C

7、FUml15 确诊血管相关性感染时，导管尖端培养结果为阳性的是（A）细菌数3CFU（B）细菌数5CFU（C）细菌数10CFU（D）细菌数12CFU（E）细菌数15CFU16 表浅手术切口感染是指发生在手术后（A）10 天内（B） 30 天内（C） 60 天内（D）120 天内（E）180 天内17 预防 ICU 医院感染的原则是（A）合理设计病室环境（B）加强工作人员的责任心（C）尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率（D）制定防止感染的管理制度（E）合理使用抗生素18 下列预防医护人员发生医院感染的措施不正确的是（A）定期进行身体检查（B）养成良好的洗手习惯（C）接触被患者血液污染的器械时戴

8、手套（D）为患者进行口腔治疗时，戴口罩和眼防护罩（E）被乙肝表面抗原阳性的器械刺破皮肤时，应及时进行疫苗接种19 下列关于乙型肝炎的叙述错误的是（A）被乙肝病毒污染的针头刺伤可感染乙肝（B）被乙肝病毒污染的血液透析装置也可传播乙肝（C）乙肝病毒可通过破损的皮肤或黏膜进行传播（D）HBsAg 阳性者是传染源之一（E）患有乙肝的妇女所生的婴儿一定会得乙肝20 患者，男性，45 岁，术中输血 400ml，6 个月后因结膜黄染、食欲下降就诊，诊为丙肝，由于接受了被污染的血制品。这种情况属于（A）环境感染（B）交叉感染（C）自身感染（D）医源性感染（E）不属于医院感染21 某医院 2008 年度住院病人

9、中共 200 人发生医院感染，其中普通：外科 100 人，妇产科 50 人，呼吸内科 40 人，其他科室合计 10 人。下列选项中正确的是（A）普通外科医院感染发生率为 50（B）妇产科医院感染发生率：勾 25（C）呼吸内科医院感染在全院的构成比是 20（D）普通外科医院感染在全院的构成比无法计算（E）妇产科医院感染在全院的构成比是 1022 患者上消化道大出血，乙肝“大三阳” 。在急救过程中，护士的手部被大量血液污染，此时，护士应（A）反复洗手（B）用肥皂水浸泡双手（C）先洗手，再用手消毒剂搓洗 2 分钟（D）先用手消毒剂搓洗 2 分钟，再洗手（E）采用外科洗手消毒法23 患者，男性，30

10、岁，电工，三度烧伤，烧伤总面积 70，对该病人应采用（A）严密隔离（B）消化道隔离（C）呼吸道隔离（D）保护性隔离（E）接触隔离24 患者，女性，40 岁，无明显诱因出现全身性水肿，血压 15595mmHg ，尿蛋白(+)，24 小时尿蛋白35g，血清清蛋白30gL ，诊断为原发性肾病综合征，对该病人使用糖皮质激素治疗后，病情缓解，下列对该病人的健康指导不妥的是（A）增强抵抗力，避免感染（B）定期随诊、复查，避免复发（C）不可擅自停药（D）经常服用抗生素预防感染（E）避免劳累25 某手术室长 6m、宽 5m、高 3m，安装有循环风紫外线空气消毒器，所用循环风量必须（A）180m 3h（B） 3

11、60m3h（C） 180m3h（D）360m 3h（E）720m 3h26 管理的二重性是指（A）人为属性和环境属性（B）人际关系和社会属性（C）自然属性和社会属性（D）客观性和自然属性（E）经济基础和上层建筑27 管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是（A）思想教育方法（B）法律方法（C）社会心理学方法（D）行政方法（E）经济方法28 被称为“科学管理之父” 的是（A）法约尔（B）泰勒（C）韦伯（D）梅奥（E）卢因29 “系统的功能不是各个要素简单的叠加，而是大于各个个体的功效之和” 描述的是系统的（A）整体性（B）目的性（C）相关性（D）层次性（E）环境适应性30 目标管理的基本特点是强

12、调（A）以经济为中心（B）以整体人为中心（C）以工作为中心（D）以自我管理为中心（E）以人际关系为中心31 与确定组织发展方向和长远目标有关的重大问题的决策称为（A）确定型决策（B）风险型决策（C）微观决策（D）个人决策（E）战略决策32 思维共振法是为了克服障碍，产生创造型方案的一种简单方法，这种决策的方法还可以称为（A）名义集体决策法（B）头脑风暴法（C）德尔菲法（D）电子会议法（E）个人决策法33 属于直线型组织结构优点的是（A）多头领导（B）责权明确（C）强调专业化（D）职能机构重叠（E）责任分散34 设计和培育护理文化，要体现护理专业的个性以及医院文化特色，此处描述的是护理组织文化的

13、（A）实践性（B）群众性（C）针对性（D）整合性（E）独特性35 组织文化区别于组织其他内容的根本点是指组织文化的（A）文化性（B）实践性（C）自觉性（D）整合性（E）综合性36 “组织中的主管人员直接管辖的下属人数应是适当的，才能保证组织的正常运转”所描述的组织设计原则是（A）责权一致原则（B）分工协作原则（C）有效管理幅度原则（D）最少层次原则（E）目的统一性原则37 下列护理内容属于直接护理项目的是（A）处理医嘱（B）输液前准备（C）交接班（D）晨间护理（E）书写护理记录38 下列属于权力性影响力的构成因素的是（A）品格因素（B）才能因素（C）资历因素（D）知识因素（E）感情因素39 领

14、导者给予每个成员高度的自主权，只对下属提出工作目标，但对下属完成任务的各个阶段的活动不加干涉，除非下属要求，不作主动指导。这种领导作风属于（A）权威型（B）命令型（C）民主参与型（D）专权型（E）自由放任型40 授权最根本的一条原则是（A）视能授权（B）合理授权（C）合法授权（D）监督控制（E）权责对等41 根据双因素理论，下列属于激励因素的是（A）人际关系（B）工作条件（C）组织政策（D）领导赏识（E）工作环境42 信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号，如语言、文字、图表、照片、手势等，这属于沟通过程的（A）信息源环节（B）编码环节（C）传递信息环节（D）解码环节（E）反馈环节43

15、 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有（A）目的不明，导致信息内容的不确定性（B）表达模糊，导致信息传递错误（C）选择失误，导致信息误解的可能性增大（D）言行不当，导致信息理解错误（E）过度加工，导致信息的模糊或失真44 建设性冲突对组织效率有积极作用，它是指冲突双方由于手段或认识不同而产生的冲突，但（A）方法一致（B）途经一致（C）目标一致（D）感情一致（E）认知一致45 对于所有组织来说，冲突都是与生俱来的，组织应当接纳冲突。这是冲突观念的（A）传统观点（B）人际关系观点（C）相互作用观点（D）建设性冲突观点（E）现代观点46 医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫

16、生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，从而（A）故意造成患者人身损害的事故（B）失职造成患者人身损害的事故（C）过错造成患者人身损害的事故（D）过失造成患者人身损害的事故（E）失误造成患者人身损害的事故47 临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的（A）基本条件（B）环境条件（C）仪器设备（D）护理人员素质（E）规章制度48 某护士长在领导护士们完成病房护理工作的过程中，注意个人目标和组织目标协调一致，这样护士们的行为趋向统一，对实现组织目标并取得成效非常有益。这种领导方法符合领导工作的（A）指明目标原理（B）协调目标原理（C）沟通联络原理（D）激励原理（E）直

17、接管理原理49 某病房的护士长很注意在管理过程中给护士一定的授权，而且在下授权力的同时不逃避责任，给被授权的护士必要的监督，这是遵循授权原则中的（A）视能授权（B）合理授权（C）合法授权（D）监督控制（E）权责对等50 某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者，当护士工作表现出色时，护士长都会立即加以表扬，实际上就是对行为做了（A）正强化（B）负强化（C）消极强化（D）惩罚（E）消退51 不属于人的本能行为的有（A）吃饭（B）性行为（C）逃避行为（D）选择健康生活方式（E）睡眠52 属于顺应的适应性行为有（A）5 岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭（B）生重病时拒绝休息，坚持工作（C）听到邻居得

18、癌症，自己害怕而不再去医院看病（D）反复询问医护人员自己是否得病（E）根据医嘱，按时服药53 在人类行为的适应形式中，与人类的本能行为相联系的是（A）最基本的反射（B）自我控制（C）顺应（D）应对（E）应激54 小组讨论时，适宜的小组人数一般为（A）25 人（B） 36 人（C） 610 人（D）1015 人以上（E）1520 人55 “您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢?”这种提问方式是（A）开放式提问（B）封闭式提问（C）探索式提问（D）复合式提问（E）偏向式提问56 下列属于模糊性反馈行为的是（A）插入“是的 ”等语言（B）点头（C）微笑（D）沉默（E）插入“ 是吗” 、“哦”等

19、语言57 健康教育的实质是（A）确保健康教育目标的实现（B）行为干预（C）确立健康教育的诊断（D）健康教育的过程（E）健康教育的效果58 根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（A）社会诊断（B）流行病学诊断（C）行为诊断（D）环境诊断（E）资源诊断59 测量生活质量的主观指标是指目标人群（A）对生活满意度的感受（B）生活的物理环境（C）生活的经济环境（D）生活的文化状况（E）目标人群的疾病状况60 健康教育处方提供健康教育材料的形式是（A）医嘱（B）咨询（C）口头教育（D）书面（E）辅助61 内容比较系统、深入的健康教育是（A）入院教育（B）出院教育（C）门诊教育（D）病房教育（E）社区

20、教育62 以下不属于出院教育的内容的是（A）医疗效果（B）病情现状（C）发病机制（D）继续用药（E）定期复查63 患者，男性，56 岁，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中护士不恰当的交流行为有（A）只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容（B）当对方表现出明显的焦虑和担心时，护士改变了话题（C）在倾听的过程中注意观察病人的面部表情（D）在交谈时让病人选择舒适的体位（E）结束时留给病人一份书面的材料64 患者，女性，32 岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走近患者，在她的床边坐下，默默递给

21、她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。这种行为属于（A）动态体语（B）仪表形象语言（C）同类语言（D）时空语言（E）模糊反馈语言65 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是（A）在项目中运用的干预策略和活动（B）吸烟人群对干预活动的满意程度（C）吸烟人群的各种基本特征（D）吸烟人群对各种干预措施的看法（E）干预后吸烟人群健康行为是否发生改变66 某研究者在临床药物试验中，在询问某药物的服用效果时，对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”，对对照组总是问“ 吃了这个药物是不是感觉没多大变化”，这种做法可能通过什么因素造成偏倚（A）评定错误（B）暗示效应

22、（C）霍桑效应（D）选择因素（E）回归因素67 某关节置换手术后的病人，手术后第一天因患肢痛而不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，病人看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响（A）强化因素（B）促成因素（C）倾向因素（D）环境因素（E）学习因素68 患者，男性，45 岁，高血压，医生针对他的情况，以医嘱的形式，对他进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为（A）门诊咨询处方（B）自我保健处方（C）治疗处方（D）健康教育处方（E）治疗方案69 患者，男性，45 岁，因冠心

23、病第三次入院，主管护士通过阅读患者以往的病历，了解到患者对冠心病的保健知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为（A）直接评估法（B）间接评估法（C）病历评估法（D）非语言评估法（E）语言评估法69 护士小李为病人进行静脉输液。70 输液前，洗手过程如下，其中错误的做法是（A）取下手表（B）用流动水弄湿双手，涂擦皂液（C）充分揉搓（D）手指在上，手腕在下，用流动水充分冲洗（E）取擦手巾擦干双手71 涂擦皂液后，小李进行了如下的揉擦，请问她漏洗了哪个部位（A）手掌（B）指尖（C）指间（D）拇指（E）手背71 王某，男性，44 岁，急性化脓性阑尾炎，急诊行开腹阑尾切

24、除术，术前检查各项指标均正常72 手术结束后，手术器械的消毒、灭菌方法应首选（A）压力蒸气灭菌（B）环氧乙烷灭菌（C） 2戊二醛浸泡（D）75酒精擦拭（E）3过氧化氢浸泡73 灭菌后的处理正确的是（A）检查包装的完整性，若有破损应在 12 小时内立即使用（B）若灭菌包包布沾有液体，晾干后可正常使用（C）只需检查包外指示胶带变色情况（D）不得与未灭菌物品混放（E）若未经使用，夏天可保存 10 天，冬季 20 天73 某医院有开放病床 1000 张，按照卫生部综合医院组织编制原则试行草案的最高要求标准回答下列问题。74 全体工作人员的编制数约为（A）1400 人（B） 1500 人（C） 1600

25、 人（D）1700 人（E）1800 人75 卫生技术人员的最大编制数大约是（A）1260 人（B） 1224 人（C） 1152 人（D）1080 人（E）1000 人75 护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛，并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩，将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后，会考虑两个问题：“经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗? 我是否非常需要得到脱产学习的机会?”这两个问题的答案都会影响护士在完成任务中的努力程度。76 “经过努力练习，我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?”属于（A）期望值的问题（B）效价的问题（

26、C）关联性的问题（D）激励水平的问题（E）激励强度的问题77 “我是否非常需要得到脱产学习的机会?”属于（A）期望值的问题（B）效价的问题（C）关联性的问题（D）激励水平的问题（E）激励强度的问题77 某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，磨牙面上来回刷，里里外外都要刷”的科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。78 这次健康传播活动的日期宜选择在。（A）4 月 7 日“ 世界卫生日”（B） 5 月 12 日“国际护士节”（C） 6 月 1 日“国际儿童节”（D）9 月 20 日“ 全国爱牙日”（E）1

27、2 月 1 日“ 世界艾滋病宣传日”79 从下面所列举的传播方式中，选择最适合此次活动的传播方式（A）召开座谈（B）小组讨论（C）播放电影（D）出版报刊、杂志（E）印发传单80 在此次健康传播活动中，社区医院的医护人员是（A）传播者（B）受传者（C）既是传播者又是受传者（D）信息的载体（E）信息本身80 患者，男性，40 岁，患有艾滋病。81 患者发生鼻出血，护士将沾有患者血液的棉球放在弯盘中，弯盘用完后正确的处理方法是（A）用含有效氯 250mgL 的消毒剂浸泡消毒 30 分钟（B）用含有效氯 500mgL 的消毒剂浸泡消毒 30 分钟（C）用含有效氯 1000mgL 的消毒剂浸泡消毒 30

28、 分钟（D）用 01过氧乙酸溶液浸泡消毒 30 分钟（E）用 02过氧乙酸溶液浸泡消毒 30 分钟82 患者使用过的餐具，正确的消毒方法是（A）用含有效氯 500mgL 的消毒剂浸泡消毒 15 分钟（B）用含有效氯 500mgL 的消毒剂浸泡消毒 30 分钟（C）用含有效氯 500mgL 的消毒剂浸泡消毒 60 分钟（D）用含有效氯 1000mgL 的消毒剂浸泡消毒 30 分钟（E）用含有效氯 1000mgL 的消毒剂浸泡消毒 60 分钟83 患者不幸去世，关于处理患者尸体的方法错误的是（A）用 05的过氧乙酸消毒尸体（B）将消毒剂喷洒在尸体上（C）用含有效氯 3000mgL 的消毒剂浸泡消毒

29、（D）消毒剂作用 120 分钟（E）消毒处理后尽快火化尸体83 A革兰阴性菌B革兰阳性菌C真菌D病毒E衣原体84 医院感染病原菌中最常见的是85 多发生在应用抗生素和皮质激素病人的是85 A生理需要B安全需要C爱与归属的需要D尊重的需要E自我实现的需要86 护士需要就业保障、工作的环境安全、职业安全、经济保障等，这些属于87 护士希望获得友谊，希望与同事建立良好的人际关系，希望得到别人的关心和爱护，这些属于87 A抗菌性脂类B溶血性链球菌C过氧化氢D肠毒素E脑膜炎球菌88 皮肤上的痤疮丙酸杆菌产生89 可被皮肤上痤疮丙酸杆菌杀死的是90 可被口腔中的唾液链球菌杀死的是90 A75乙醇B2过氧乙酸C0 5碘附D10mgL 二溴海因E2戊二醛91 可用于术前刷手的是92 可用于胃镜消毒的是93 可用于水质消毒的是93 A您对健康是怎么理解的B您上次复诊是什么时间C您同意我们大家都支持的第个方案吗D您为什么不想再坚持康复训练呢E这个检查是在哪里做的?您现在感觉怎么样94 在人际交流中，为了让对方很清楚地理解问题的核心，能够准确地回答出问题的要点，应避免使用的问题是