[医学类试卷]护理健康教育学综合练习试卷6及答案与解析.doc

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1、护理健康教育学综合练习试卷 6 及答案与解析0 A、促使个体或群体改变不健康的行为B、促使群体改变不健康的行为C、消除影响健康的危险因素D、预防疾病E、传播卫生知识1 健康教育的核心（ ）2 健康促进的目的（ ）2 A、基础B、手段C、目的D、结果E、研究方法3 卫生宣教是健康教育的（ ）4 健康促进是健康教育的（ ）5 护理健康教育研究的对象包括（ ）（A）病人（B）家属（C）医生（D）护士（E）医技人员6 健康教育的研究领域包括（ ）（A）疾病防治的健康教育（B）心理健康教育（C）营养健康教育（D）药物滥用及不良行为成瘾的健康教育（E）死亡教育7 护理健康教育学的主要基础学科包括（ ）（A

2、）行为科学（B）传播学（C）预防医学（D）社会学（E）教育学8 健康教育干预方法主要分为（ ）（A）特尔斐法（B）健康知识信息的传播（C）案例调查（D）行为千预（E）实验研究9 健康教育的发展可分为哪几个阶段（ ）（A）生物学阶段（B）医学阶段（C）行为阶段（D）社会阶段（E）环境阶段10 健康教育者应具备的能力（ ）（A）掌握健康教育及相关学科的知识技能（B）设计、实施和评价健康教育项目的能力（C）熟悉资料收集方法（D）组织与协调能力（E）健康传播能力11 健康促进是（ ）（A）提高自身健康的过程（B）维护自身健康的过程（C）改善自身健康的过程（D）提高全社会对健康的责任感（E）改变人类生存

3、环境12 健康促进涉及的活动领域包括（ ）（A）制定能促进健康的公共政策（B）创造支持的环境（C）加强社区的行动（D）发展个人的技能（E）调整保健服务方向13 健康促进的基本特征（ ）（A）约束性（B）自主性（C）群体性（D）广阔性（E）更强调疾病的预防14 健康促进的三个主要策略是（ ）（A）制约（B）倡导（C）促成（D）协调（E）调整15 健康教育的基本模式中重点是（ ）（A）认认真（B）仿 模仿（C）知 知识和学习（D）信信念和态度（E）行行为16 健康促进的目的是（ ）（A）改变政府行为（B）改变不良生活方式（C）改变人类生存环境（D）改变群体不健康行为（E）改变个体不健康行为17 大

4、多数临终病人，尤其是恶性肿瘤晚期病人，主要症状是（ ）（A）恐惧（B）不安（C）压疮（D）疼痛（E）肺部感染18 临终病人最后丧失的感觉是（ ）（A）听觉（B）视觉（C）味觉（D）嗅觉（E）触觉19 下列关于传染病的预防，描述正确的是（ ）（A）病毒性肝炎是丙类传染病（B）卡介苗是目前预防结核病的最有效的被动免疫方法（C）钩端螺旋体病患者需隔离治疗，对排泄物无需消毒（D）流行性出血热是虫媒传播的疾病，不能由患者传给人，不必隔离（E）消毒是切断传播途径的重要措施20 保护易感人群最主要的措施是（ ）（A）使用转移因子等免疫激活剂（B）接种疫苗、菌苗或类毒素等（C）预防性使用抗生素（D）使用高价免

5、疫球蛋白（E）增加营养，提高机体的抵抗力21 下列关于各生命统计指标的描述正确的是（ ）（A）发病率某人群中现患某种疾病的病例数/该人群同期人口总数100%（B）死亡率某年某地死亡人数/同期患病人数100%（C）有效率治愈患者数/受治患者数100%（D）生存率生存满 n 年的病例数/随访满 n 年的病例总数100%（E）生育率某地某年出生总数/该地同年平均人口数100%22 下列关于流行病学的描述错误的是（ ）（A）流行病学属于临床医学的一部分（B）流行病学关注的重点是预防疾病、保持和促进健康（C）流行病学是研究人群中疾病分布及决定因素的学科（D）流行病学可用于评价疾病防治措施和卫生服务的效果

6、（E）描述性研究是流行病学研究的基本步骤23 老年人日饮水量宜在（ ）（A）1000ml 左右（B） 1500ml 左右（C） 2000ml 左右（D）2500ml 左右（E）3000ml 左右24 早、中、晚三餐热量比例正确应为（ ）（A）20% 、40% 、40%（B） 30%、30%、40%（C） 40%、30%、30%（D）30% 、40% 、30%（E）40%、 40%、20%25 社区康复护理的健康教育内容主要是（ ）（A）采取相应措施预防并发症（B）对病伤残者进行自我护理及康复训练的指导（C）针对病伤残的功能障碍情况采用适当的疗法（D）进行耐心细致的心理护理，使其心理康复（E）基

7、础护理26 反映健康教育深度和广度的指标是（ ）（A）卫生知识普及率（B）卫生知识达标率（C）卫生知识及格率（D）卫生保健活动参与率（E）健康教育报刊自愿订阅率27 不属于群体健康测量指标的是（ ）（A）出生生育指标（B）生长发育指标（C）生活质量指数（D）疾病和健康缺陷指标（E）死亡指标28 消化性溃疡病人健康教育内容哪项不对（ ）（A）抑酸药宜在空腹时服用（B）胃黏膜保护剂宜在饭后服用（C）避免带有刺激性的食物及饮料（D）变换季节时要注意保暖（E）生活要有规律，注意劳逸结合29 社区健康教育结束时对照计划对教育活动进行总结检查属于（ ）（A）即时评价（B）阶段评价（C）过程评价（D）效果评

8、价（E）结果评价30 社区健康教育评价时，造成偏倚的失访比例是（ ）（A）4%（B） 0.06（C） 8%（D）0.1（E）0.1231 临终护理的主要内容不包括（ ）（A）基础护理（B）心理护理（C）控制疼痛（D）关心支持家属（E）康复功能训练32 李某，女，50 岁，性格内向，平时与人相处很依顾很忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查处乳腺痛，李某的行为模式特征符合（ ）（A）A 型行为（B） B 型行为（C） C 型行为（D）D 型行为（E）E 型行为33 王某，男，18 岁，大学生，由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，来医院查体，该种行为涉及的健康信念是（ ）（

9、A）知觉到易感性和严重性（B）知觉到益处（C）知觉到障碍（D）自我效能（E）感觉到社会力量护理健康教育学综合练习试卷 6 答案与解析【知识模块】 护理健康教育学1 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学2 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学【知识模块】 护理健康教育学3 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学4 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学5 【正确答案】 A，B，D【知识模块】 护理健康教育学6 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学7 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学8 【正确答案】 B，D【知识模块】

10、 护理健康教育学9 【正确答案】 B，C ，D ，E【知识模块】 护理健康教育学10 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学11 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学12 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学13 【正确答案】 A，C，D，E【知识模块】 护理健康教育学14 【正确答案】 B，C ，D【知识模块】 护理健康教育学15 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学16 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学17 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学18 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学

11、19 【正确答案】 E【知识模块】 护理健康教育学20 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学21 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学22 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学23 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学24 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学25 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学26 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学27 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学28 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学29 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学30 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学31 【正确答案】 E【知识模块】 护理健康教育学32 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学33 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学