2014届山东省济南市高三3月模拟考试文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届山东省济南市高三 3月模拟考试文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 隋书 地理志记载： “汉高祖 矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。 ”（如图所示）。这一体制 A吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度 B巩固专制统治，有利于加强中央集权 C王国相对独立，直接威胁了专制皇权 D管理体系多样，发展了中央集权制度 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，由题意反映的是汉初推行郡国并行体制，结合所学知识可知郡国并行制度造成王国势力尾大不掉，威胁中央集权，故 C项正确， A、 B、 D三项与这一制度不符，故排除。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 汉

2、初郡国并行制 德法化解百年恩仇中写道：第二次世界大战后 法国抛弃以前对德国 “侵略成性 ”的成见，把德国作为值得信任的合作伙伴。法德实现和解的前提是 A欧洲丧失世界中心地位 B欧洲成为 “冷战 ”的主战场 C欧洲走向联合的需要 D德国对历史的深刻反省 答案： D 试题分析：本题考查基本的逻辑思维能力，法国之所以能抛弃以前德国 “侵略成性 ”的传统观点，把德 国看成值得信任的合作伙伴，必然是战后德国的做法赢得了法国的信任，因此法德和解前提必然是德国对历史的深刻反省，特别是对二战的罪行进行反思，故 D项正确； A、 B、 C三项与法国抛弃传统看法没有必然的联系，故排除。 考点：第二次世界大战后世界

3、政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 欧洲的联合 托克维尔在论美国的民主中指出： “人民主权则成了法律的法律，而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。 ”下列选项能够佐证这一观点的是 A联邦政府的组成 B行政、立法、司法的分权制衡 C联邦法律至上 D总统、议员由选举产 生 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力，题干的意思是美国政治体制体现了人民主权的原则，具有民主性，结合 1787年宪法的内容可知，规定总统、议员由选举产生，体现了民主性，故 D项正确； A、 B、 C三项无法体现主权在民的特点，故排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法

4、 16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到 16世纪末，一位农夫可能拥有 “在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制 的盐罐，一罐酒 以及一打羹匙。 ”这一现象说明 A工业化推动了农业的商品化 B世界性的贸易体系开始形成 C商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D英国成为世界上最发达的资本主义国家 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，材料信息反映了 16世纪以后英国农民的生活水平有了提高，这说明 16世纪以后英国经济得到了较快的发展，故 C项正确； A、 B、 D三项与题干时间 16世纪不符，故排除。

5、考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 英国的崛起 法国学者费奈隆在提到雅典时说： “民众支配雅典，演说支配民众。 ”对此观点理解不正确的是 A全体雅典民众对国家大事都享有决策权 B民主政治促进了雅典雄辩术的发展 C公民在演说诱导下做出的判断未必正确 D雅典民主体现了人民主权 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力，雅典民主是雅典公民的民主，外邦人妇女奴隶遭到排斥，故 A项表述有误，故答案：为 A项；由题干中 “民众支配雅典，演说支配民众 ”可知 B、 C、 D三项符合题意，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主

6、政治 雅典民主 政治的特点 周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言说： “从 中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ”中国与亚非国家之间的 “共同基础 ”是 A社会制度 B意识形态 C联合抗击西方殖民侵略 D解除殖民主义痛苦和灾难 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力，求同存异中的同其含义是指：亚非国家有着共同的历史命运，即都曾有过被殖民的历史，面临着共同的历史任务，即维护民族独立，发展民族经济的任务，故 D项正确； A、B两项符合 “存异 ”的含义，故排除； C项表述不符合史实，故排除。 考点：现代中国的

7、对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 万隆会议 下图是 1932年皖西特委与苏维埃政府发放给农民的 “合作社社员证 ”。这则史料说明 A中国共产党在革命的同时试图向社会主义公有制过渡 B革命根据地建设受到当时苏联建设模式的影响 C蒋介石的围剿未对根据地造成影响 D革命根据地经济建设取得巨大成就 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力，抓住提干时间 1932年可知当时的中共受共产国际的领导，由题干中 “合作社社员证 ”可以推出当时农村革命根据地的建设受到了苏联农业集体化的影响，故 B项正确； A、 C两项表述不符合史实，排除； D项在题干中没有体现，故

8、排除。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国共十年对峙 胡适在 1929年 4月 27日的日记中写到： “我们思想新、信仰新，我们在思想方面完全是西洋化了；但在安身立命之处，我们仍旧是传统的中国人。 ”造成胡适这种思想认识的社会原因可能有 西方先进思想的传播 儒家思想仍然影响深远 小农经济仍然占主导 国民革命运动的冲击 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力， “我们在思想方面完全是西洋化了 ”说明西方先进思想的传播； “我们仍旧是传统的中国人 ”说明儒家思想仍然影响深远，也反映了当时的中国小农经济仍然占主导（经济基础决定上层建筑），故 符合题意

9、，因此 C项正确；国民革命运动在思想方面的冲击作用主要体现在人民革命的意识增强，与题意无关，故排除 项。 考点：思想解放的潮流 新文化运动 胡适的思想 1923年，孙中山在中国革命史一文中曾自述其思想的传承： “余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。 ”其中 “因袭吾国固有之思想者 ”主要是指 A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，题干中 “有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者， 有吾所独见而创获者 ”分别对应孙中山的民族、民权、民生的三民主义思想，故A项正确。 考点

10、： 20世纪以来的重大思想理论成果 孙中山的三民主义 民族主义 美国学者费正清在伟大的中国革命中指出： “大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争 其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。 ”这一认识的局限是 A表达了英闻的贸易诉求 B掩盖了英国的侵略本质 C从国际关系的角度分析问题 D从全球发展的角度看问题 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中 “费正清认为鸦片战争的实质是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题 ”可以看出这一认识没有正确看到鸦片战争爆发的根本原因，因而没有看到英国的侵略本质，故 B项正确；A项不属于认识的局限，排除；

11、C、 D两项与材料信息无关，故排除。 考点：近代中国的民主革命 1840年至 1900年间的列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争 从汉代至明清，中国传统文化主流思想演变的总趋势是 A直面社会现实，逐渐关注民生 B不断传承发展，服务专制皇权 C根植于自然经济，逐渐落后于世界 D博采众家之长，紧随世界潮流 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，从汉代至明清，儒家思想经过董仲舒朱熹王阳明等人的发展，儒家思想适应了统治者巩固统治的需要，始终是主流思想，故 B项正确； A、 C、 D三项表述不符合儒家思想的特点，故排除。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想、宋明理学 儒

12、学的发展 综合题 （ 10分）【历史 近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。 西方传统理论往往把和平与民主同举，而把暴力与专制并论。摩尔却针锋相对地提出：暴力在历史上有着不可低估乃至不可替代的积极作用。 西方民主道路的起点便是暴力革命，尽管许多资产阶级著作往往有意无意地抹去这一历史渊源。 （美）巴林顿 摩尔民主和专制的社会起源 序言 结合中外史实，评述材料中摩尔的观点。（ 10分 ） 答案： 评述：摩尔认为，暴力在历史上对实现民主有着不可低估的积极作用。（ 2 分）法国通过资产阶级革命推翻波旁王朝，历经反复，最终通过 1875年宪法，确立民主共和制（以英、美为例亦可）；（ 4分）中国近

13、代资产阶级革命派通过辛亥革命，推翻了清政府专制统治，建立资产阶级共和国，并颁布具有资产阶级宪法性质的临时约法。（ 4分） 试题分析：观点评述类设问，要注意分两步来组织答案：，第一步先述，按照题干要求简述（概括）题干中的观点，即摩尔认为，暴力在历史上对实现民主有着不可低估的积极作用。第二步论证，联系所学知识 ，可以从中外历史中与之相关的史实来进行论证，如英美法资产阶级革命的史实和中国的辛亥革命的史实来论证前面的观点即可。 考点：近代社会的民主思想与实践 法国建立共和制的曲折历程 法国大革命；近代社会的民主思想与实践 辛亥革命前后反对专制的斗争 辛亥革命的历史功绩；近代中国的民主革命 辛亥革命 辛

14、亥革命的历史功绩 （ 10分）【历史 历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。 材料一 1898年，康有为在上光绪帝第五书中，明确提出： “自兹国事付国会议行 ”， “采择万国律例，定宪法公私之分 ”。 袁行霈中华文明史 （ 1）依据材料一并结合所学知识，指出康有为上书的主要目的。（ 4分） 材料二 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。 摘自康有为日本变政考 （ 2）材料二中康有为的主张有何新变化？结合所学知识说明其原因。（ 6分） 答案： （ 1）目的：开国会，定宪法，实行君主立宪，发展资本主义；挽救民族危亡。（ 4分） （ 2）变化：皇权独断。（ 2分）

15、 原因：民族资产阶级力量弱小；顽固势力强大；传统儒家思想根深蒂固；借鉴日本近代天皇制。（ 4分，答出任何两条即可） 试题分析：（ 1）目的从材料 一中 “自兹国事付国会议行 ”“ 采择万国律例，定宪法公私之分 ”可以概括出开国会，定宪法，实行君主立宪；结合康有为的阶级属性和当时中国的时代背景可归纳出发展资本主义，挽救民族危亡。 （ 2）第一小问变化从材料二中 “惟有乾纲独断，以君权雷厉风行 ”等信息概括出皇权独断；第二小问原因可以从维新派与顽固派力量对比大、儒家思想的根深蒂固等角度进行分析。 考点：历史上的重大改革回眸 戊戌变法 康有为的思想 （ 22分）人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力

16、量。阅读材料，回答问题。 材料一 世界充满神奇，却绝无比人更神奇者 沙罗克里斯（古希腊悲剧家） “最优秀的人就是你自己 ” “知道的越多，才知道知道的越少 ” 苏格拉底（古希腊哲学家） （ 1）归纳材料一所体现的人文精神内涵，分析其产生的时代背景。（ 8分） 材料二 文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品 作品 作者 内容简介 歌集 彼特拉克 以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情。 论贪婪 波吉奥 人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂， “每个人具有追求金钱的天生欲望 ”，即便是教士也是如此。 论人的美德与尊严 曼内蒂 “上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造

17、出来的 ”，而且赋予人以 “伟大的本性 ”，并创造了这一世界交给人去统治与管理。 据孟广林人的发现与世界的发现整理 （ 2）据材料二，指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。（ 8分） 材料三 文艺复兴 对于个性自由的追求过于偏激，造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱 因而社会也应该有自己的规范与秩序，个人也应该服从社会规范。 简谈西方文学史 理性与原欲 （ 3）结合所学知识，概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建 的 “社会规范与秩序 ”。（ 6分） 答案： （ 1）内涵：强调人的价值；追求知识。（答 “认识你自己 ”； “知识即美德 ”亦可。）（ 4分） 背景：商品经济发展；

18、民主政治繁荣。（ 4分） （ 2）特点：追求爱情，追求财富；提倡人性。（ 4分） 作用：解放了人们的思想；促进了资本主义工商业经济的发展；推动了近代自然科学的兴起。（ 4分，答出任何两点即可） （ 3）构建：自由、平等、法治；三权分立、社会契约；民主共和、君主立宪。（ 6分，三个层次任答一条即可得 2分） 试题分析：（ 1）第一小问内涵从材料一 “世界充满神奇，却绝无比人更神奇者 ”“最优秀的人就是你自己 ” “知道的越多，才知道知道的越少 ”等信息，结合苏格拉底的思想进行归纳即可；第二小问背景从思想文化是一定时期政治经济的反映进行分析，结合苏格拉底所处的时代雅典经济和政治状况进行分析即可。

19、（ 2）第一小问特点从材料二中 “以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情 ”概括出追求爱情；从 “人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂 ”“每个人具有追求金钱的天生欲望 ” 概括出追求财富；从 “而且赋予人以伟大的本性 ”概括出提倡人性；第二小问历史作用结合所学知识从文艺复兴对思想解放、资本主义发展以、自然科学 的兴起等角度分析即可。 （ 3）结合所学知识，联系启蒙运动时期思想家的思想主张进行分析即可。 考点：西方人文精神的起源 苏格拉底 苏格拉底的思想；西方人文精神的发展 文艺复兴 文艺复兴时期人文主义的特点及历史作用；西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙思想家的思想主张 （ 24分）山东

20、枣庄诞生的中兴公司是中国近代以来经济发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 初创与转型 1878年（清光绪四年），直隶总督兼北洋大臣李鸿章，奏准清廷，开办峄县中兴矿局； 1908年（光绪三十四年），更名为 “商办山东峄县中兴煤矿股 份有限公司 ”。 材料二 辉煌与停滞 1931年，中国矿业报告记载： “能与外煤相竞争者，唯山东枣庄中兴煤矿公司。 ”至 1936年底，中兴公司已拥有 3座近代化的大型矿井和台枣铁路，还拥有 3个大公司、 5个厂、 29个分销厂以及码头等设施。 1938年，日军侵占枣庄。中兴煤矿公司被日本三井株式会社攫取，八年间有 4000多名矿工死于日本侵略者 “以人换煤

21、”的法西期血腥政策之下。 材料三 新生与跨越 1952年，中兴公司实行公私合营，中兴公司转变成枣庄煤矿，生产得以恢复。 1999年，枣庄煤矿由于资源枯竭，关井破产重组为新中兴公司。如今，企业已在美国、拉丁美洲、非洲及欧洲积极拓展业务，一个现代化跨国公司正在形成。 据梁志旺 “一个活着的民族工业发展史 ” 枣庄 “百年中兴 ” （ 1）依据材料一，指出近代中国经济结构发生的变化。结合所学知识，分析中兴公司实现转型的原因。（ 8分） （ 2）依据材料二并结合所学知识，概括 20世纪 30年代影响中兴公司发展的因素。（ 6分） （ 3）依据材料三，指出 20世纪 50年代以来中兴公司性质发生丁哪些变

22、化？结合所学知识，概括中兴公司实现 “跨越 ”的原因。（ 10分） 答案： （ 1）变化：近代洋务企业兴起；民族资本主义企业出现。（ 4分，如只答近代企业出现，得 2分） 原因：洋务运动破产；清政府放宽民间设厂的限制。（ 4分） （ 2）因素：国民政府形式上实现全国统一；南京国民政府实行有利于民族资本主义发展的政策；日本全面侵华，进行经济掠夺。（ 6分） （ 3）变化：资本主义工商业转变为社会主义国营企业；由社会主义国营企业转变为现代股份制跨国公司；（ 6分） 原因：改革开放（或：推进国有企业转型；建立现代企业制度）；经济全球化（或：加入世界贸易组织）。（ 4分） 试题分析：（ 1）第一小问从

23、材料一中 “北洋大臣李鸿章，奏准清廷，开办峄县中兴矿局 ”可概括出近代洋务企业兴起；从 “商办山东峄县中兴煤矿股份有限公司 ”可概括出民族资本主义企业出现；第二小问结合题干时间 “1908年 ”联系时代背景可以归纳出洋务运动破产；清政府放宽民间设厂的限制。 （ 2）因素结合 30年代国内外形式和材料信息可以概括出国民政府形式上实现全国统一，南京国民政府实行有利于民族资本主义发展的政策，日本全面侵华，进行经济掠夺。 （ 3）第一小问变化从材料三中 “1952年，中兴公司实行公私合营 ”“1999年，重组为新中兴公司，跨 国公司正在形成 ” 等信息并结合所学知识可以概括出资本主义工商业转变为社会主

24、义国营企业，由社会主义国营企业转变为现代股份制跨国公司；第二小问原因结合国有企业改制，加入世贸组织等知识点进行分析即可。 考点：经济结构的变化与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动、民族资本主义的初步发展；经济结构的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 国民政府统治时期民族工业的曲折发展；中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 三大改造；中国特色 社会主义建设的道路 改革开放以来的社会主义建设 国有企业改革、社会主义市场经济体制的建立 （ 10分）【历史 20 世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

25、第一次世界大战后，美日中等国都根据自己的利益提出了在远东应该建立的新的国际秩序模式， 各国对远东新秩序的追求构成各国外交活动活动展开的基本背景。但不幸的是，一战后美日中等国试图建立的远东新秩序彼此相互冲突，无法协调，最终导致 30年代的危机与混乱。 王立新入江昭与美国的国际关系史研究 （ 1）结合所学知识，指出第一次世界大战后中国的 “利益 ”是什么？结 果如何？（ 6分） （ 2）结合所学知识，指出远东地区 “30年代的危机与混乱 ”的表现，并分析其后果。（ 4分） 答案： （ 1）利益：收回山东权益；（ 2分） 结果：通过日中协定 ，中国收回山东权益；但九国公约使中国由日本独霸变为列强共管

26、。（ 4分） （ 2）表现：日本发动 “九一八 ”事变、 “七 七事变 ”。（ 2分） 后果：华盛顿体系遭到破坏，二战亚洲战争策源地形成。（ 2分） 试题分析：（ 1）第一小问利益可从五四运动中的要求归纳出收回山东权益；第二小问结果结合所学知识可知通过日中协定，中国收回山东权益，但九国公约 使中国由日本独霸变为列强共管。 （ 2）第一小问表现结合提干时间 “30年代 ”，结合所学知识，可归纳出日本发动“九一八 ”事变、 “七 七事变 ”；第二小问后果可以从华盛顿体系的破坏、远东政局的影响等角度来分析。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建、华盛顿体系的构建； 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战爆发的历史背景