2011-2012学年浙江省衢州二中高二下学期期中考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年浙江省衢州二中高二下学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中划线的字，注音全都正确的一组是（ 3分） A 碣 石（ ji） 憎 恨（ zng）以 儆 效尤（ jng）睚 眦 必报（ z） B拮 据 （ j）授 予 （ y）凤冠霞 帔 （ pi） 曲 尽其妙 (q) C戏 谑 （ xu） 漩 涡（ xun）面面相 觑 （ q）一 模 一样（ m） D 祈 使（ q） 脊 梁（ j） 数 典忘祖（ sh） 喁 喁私语（ y） 答案： B 下列词语中没有错别字的一组是（ ）（ 3分） A斡旋蝇营狗苟不容置喙口慧而实不至 B剽窃未雨绸缪光采夺目英雄所见略同 C贸然

2、向隅而泣炙手可热无心插柳柳成荫 D联袂毋用置疑摩肩接踵达则兼济天下 答案： C 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ）（ 3分） A国有银行开始清理国有工商业的不良债务，冲销了大约 200亿元，但对国有企业的巨大呆账来说，这实在是 螳臂当车 。 B孙中山领导的辛亥革命 , 以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革，是中国历史上一件 惊世骇俗 的大事。 C最令我敬佩的是巴金老人的人品，他 胸无城府 ，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。 D自从甘肃校车出事后，全国范围内校车事件就像 拔出萝卜带出泥 一样地发生，规范校车运营，已刻不容缓。 答案： C 下列各

3、句中，没有语病的一项是 ( ) （ 3分） A词典的资料必须十分准确可靠，因为它是供广大读者查阅的工具书，来不得半点差错。 B文章的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。 C有的学生考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在意考试成绩、心理负担过重所造成的。 D血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它也是保护我们身体的卫士。 答案： D 给下列句子排序，恰当的一项是 ( ) （ 3分） 当一个国家，一个民族，众多的 “天之骄子 ”的第一选择是进入政府机关的时候，这个社会的价值取向一定出了问题。 几年来，看到号称 “中国第一考 ”的公务员

4、考试持续升温， 2010年的报名人数已达 146万，且有 4000余人争一个职位的热闹场面，总感觉有这一理念在从中作祟。 当然，这一理念已经改头换面，与时俱进，成为时尚的追求了。 中国的封建社会终于崩溃了，但诸多封建 理念却延续下来，继续支配着人们的价值取舍， “学而优则仕 ”即是其一。 因为，任何社会的进步和综合国力的提高，根本的推动力是科技和实业。 A B C D 答案： A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。（ 20分） 胡安发现了一条绳索 秘鲁 弗朗西斯科 埃斯卡特 胡安发现了一条从天上垂下来的绳索。 那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云层里，胡安一边看

5、着它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕。 “这孩子太孤独，出现幻觉了。 ”听到胡安的 故事，他姑姑会这么说。 “应该带他去看心理医生！ ”最后她会得出这样的结论。 于是胡安一直跑回了家，看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上。 “有一条绳子从天上垂下来！ ”胡安喊道。 父亲沉默地看了他一眼，好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言。 胡安痛恨没有人认真地对待这件事，然而他已经习惯了，人们总是把他当成一个小孩子，尽管他都快十岁了，在大草原上可以骑着自行车到处来去。 “爸爸，你得看看，我发现的那条绳子非常粗大，我一个人没法把它运回家。 ”胡安试着用父亲的语言表达，想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自

6、己。 “请 您跟我来一下吧，爸爸，就一会儿。 ”胡安哀求道。 但这仍是徒劳，父亲不喜欢胡安求他玩耍，就像不喜欢玩耍本身，于是那孩子决定再次消失，重新向发现那条绳索的地方跑去。 他很快又看到了它，在大草原中央，纹丝不动，风吹拂着，但那条绳索仍定定地悬在那里，并不是绷紧了，只是静静的。胡安看了它一会儿，又向天上望去，寻找一种解释，但是同样一无所获，这时他想到直到现在他还没有碰过那条绳索，就决定碰碰看，好证明那是真实的，而不仅仅是一种幻觉，或是海市蜃楼，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。 胡安重新看了一下绳索，决定走过去。 但因为某种原因，他又想起了搂着绳索渴死的旅行者，不敢向前走一步。 考虑了

7、几秒钟后，他吸了一口气，向前迈出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距离，他伸出胳膊，用指尖轻轻地碰了一下绳索。 “很软。 ”他想。 胡安决定拉一下那条绳索。他用双手抓住绳索，使劲向下一拉，但是什么也没发生，绳索顶住了他的全部力量，于是他决定全身吊上去，他助跑，牢牢地搂着绳索纵身一跳，就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上。 胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事，那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆，最后菜豆长成了一棵巨大的爬蔓植物 ，一直长到了天上，那孩子顺着它爬上去，在顶端发现了一座城堡，里面满是财宝。但是真的是菜豆吗？菜豆不会长成爬蔓植物呀，真是个奇怪的故事 胡安学校的作业本上

8、总是写满了老师的评语，说他是个非常不专心的孩子，喜欢在课堂上想入非非。现在胡安可给了所有那些老师一个理由了，在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索。 “我应该爬上去，我得看看这是什么。 ”他这样想着，开始攀着绳索向上爬。 胡安爬到了十米高的时候，就害怕得不敢继续了，但是也没有勇气松开手，于是就停在了那里，不知道该怎么办，他的小手很疼，胳膊开始颤抖，他决定慢慢地滑 到地面上去，然后从家里随便找个人来，让他看看这条绳索。但是他刚准备动一下，就感到绳索开始下降。 突然，从很高的地方传来一声：砰 胡安一下子掉在了地面上，绳索开始往他身上落，好像终于从固定它的地方松开了。 绳索不停地往胡安身上落，把胡安埋在

9、里面形成了一座小山；胡安绝望地挪动着胳膊，这时他感到绳索湿透了 他终于从里面钻了出来，一溜烟跑回了家。 父母不想听胡安解释，他到家的时候天已经黑了，开始下着细雨；一顿惩罚后，他上楼回到自己的房间，透过窗户看着雨，无法讲述自己的奇遇。 雨不停地下了三天三夜，胡安的父母决定停止度假回城去；胡安无法回到发现绳索的地方了，全家人都监视着他，同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨。似乎所有人都认为他是那场雨的罪魁祸首 在绳索落地的地方，大雨形成了一个湖；随着时间的流逝，湖带来了植物，植物引来了动物，大草原变成了一个山谷；七十年后，那个被称为 “拉坎提亚 ”的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方。最近一次我去那里

10、，一些东西引起了我的注意，湖里的所有小艇上只有一个人没有在垂钓，那是一个老人，他看着沁凉的湖水，似乎在思念着什么，看了他好一会儿，我禁不住好奇心驱 使，上前问他在找什么。 “我的绳索。 ”他回答道。 作文新天地高中版 2011年第 9期（有删节） 【小题 1】文中插入一个小孩和三颗菜豆的故事有什么作用？（ 3分） 【小题 2】小说末两段采用第一人称 “我 ”来叙述，有什么好处？（ 4分） 【小题 3】在现实世界中显然没有 “一条从天上垂下来的绳索 ”， 但在小说中，这条绳索却给人以真实感，为什么？（ 4分） 【小题 4】小说中的绳索具有丰富的象征意义，可作多元解读。你如何理解文中绳索的象征意义

11、？试加以探究。（不少于 80字）（ 6分） 【小题 5】分析文中画线语句表现了胡安怎样 的心理。（ 3分） 答案： 【小题 1】进一步表现胡安喜爱幻想的性格；为胡安决定爬上绳索的行为提供动因；使情节具有起伏，摇曳多姿。写出一点给 1分。 【小题 1】拉近与读者的距离，使故事更具有真切感；故意隐藏胡安的心理等叙述内容，留给读者更多的想象空间。写出一点给 2分。 【小题 1】描写绳索的细节是真实的，比如绳索从空中垂下来的样子，胡安爬绳索的过程等都真实可信； “胡安发现了一条绳索 ”这一故事所表现的心理具有真实性，能引起读者的共鸣。 写出一点给 2分。 【小题 1】 象征与现实世界不同的梦想世界。

12、象征与成人世界相对的 儿童世界 象征在现实中逐渐消逝的传统文化。 象征人们向往的某种奇迹。（分析略） 【小题 1】表现了胡安谨慎胆怯，但又克制不住好奇的心理。 【小题 1】本题考查 “分析文章结构、把握文章思路 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。 【小题 1】此题考查人称的妙处。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】观点合理、明确给 2分，能联系文本作分析给 3分，语言表达流畅给 1分。 【小题 1】（ 3分）写出 “谨慎胆怯 ”（答 “犹豫恐惧 ”也可）给 2分，写出 “克制不住 好奇 ”给 1

13、分。 阅读下面文字，完成小题。（ 9分） 当代中国知识分子与权力 和传统知识分子一样，当代知识分子仍然可以分为体制内和体制外两大类。我们先来看体制外的那些对权力不感兴趣的知识分子群体。传统上，这个群体是道家。当代中国也存在着 “道家 ”，他们对知识感兴趣，自愿边缘化。和传统 “道家 ”不一样，除了在宗教意义上的当代道家外，这个群体的很多人不得不关注社会现实。 体制内依附型知识分子还是中国知识分子群体的主体。这个群体传统上是儒家，但现在则比较复杂。这里有几个变化。第一个大的变化就是传统儒家里面的 “规范 ”“忠诚 ”派已经接近消失。说真话是有很多代价的，一些儒家为了 “国家 ”而批评 “君 ”导

14、致生命的丧失。这里，不管是为了 “君 ”还是 “国 ”，很多儒家的忠诚是绝对的。从秦始皇帝的 “焚书坑儒 ”到毛泽东的 “反右 ”，长达数千年，儒家的这种忠诚精神从未消失。这也就是传统中国知识分子所说的 “良知 ”。知识分子和权力之间的这种紧张关系非常重要。传统中国的王权所受的制约不多，由知识分子的这种 “良 知 ”所产生的道德对帝王的影响算是相当重要的。 但是，这种知识的 “良知 ”在很快消失。今天，中国的知识分子面临外在世界的无穷的压力和诱惑。传统上，知识分子所面临的压力和诱惑只来自权力。物质和经济利益对传统知识分子的影响即使有，也不具实质性。在 “士、农、工、商 ”的社会等级里，知识分子

15、把自己放在了第一位。所以，人们称知识分子为 “清高 ”，也就是说，他们和经济利益不是一体的。 “不为五斗米折腰 ”是知识分子的信念。现在呢？现在的知识分子面临权力和物质利益双重的压力和诱惑。中国知识分子在数千年农业社会里一直坚持的 “良知 ”精神 ，在现在商业革命的冲击下很快就解体了。失去了这个 “忠诚 ”的群体，中国体制内知识分子里面只剩下“依附型 ”知识分子了，要不依附权力，要不依附利益。 体制内各个次群体拿什么来依附和支持权力的呢？简单地说，有二。一是从西方输入的知识，二是从中国传统承继的知识。无论是西方输入的还是传统承继的，都是为现存政权辩护的。当然，人们很容易发现这两者之间的深刻矛盾

16、。不管怎样，这两者都希望自己能够影响权力，并且成为权力者的意识形态。辩护者对他们所持学说的信仰，并不亚于欧洲中世纪教会对宗教神学的信仰。 体制外的权力反对者又如何呢？ 应当再次强调的是，反对权力者也是为了权力。问题是这个群体拿什么来反对权力呢？实际上，和 “依附型 ”群体一样，这里面也有两个次群体，一是输入的西方知识来反对权力，二是拿中国传统，主要是儒家传统来反对现存权力。 其中，第一个次群体是主流。但是，辛亥革命失败之后，自由主义在竞争中退出，胜出的是马克思主义、列宁主义、民族主义和社会主义。当然，这里还有一个外在的条件和一个内部条件。外部条件就是第一次世界大战和苏俄革命的成功。在当时中国的

17、政治人物和知识分子看来，第一次世界大战的爆发表明西方自由主义的失败，西方资本主义的失 败。而苏俄革命的成功，则是马克思列宁主义和社会主义的成功。内部条件就是在像中国那样的落后国家，要实现西方自由主义制度并没有什么现实可能性。 自由主义并没有演变成为中国的政治制度，但西方的价值则生存下来。马克思列宁主义成为掌权者的意识形态之后，西方自由主义就成为其竞争者和反对者。不过，接受了西方自由主义观的人，和传统儒家的思维有惊人的一致性。上面已经提到，依附性知识分子把马克思列宁主义上升为政治意识形态，来论证政权的合法性。同样，反对者也试图把西方自由主义上升为一种 “反意识形态 ”的意识形态，来论证政权的不合

18、理 性。 （摘自 2012-03-27联合早报网） 【小题 1】关于当代知识分子的表述不正确的是（ ）（ 3分） A体制外知识分子对知识感兴趣，自愿边缘化。但许多人又不能摆脱社会的干扰。 B体制内依附型知识分子还是中国知识分子群体的主体。这个群体传统上是儒家，但现在则比较复杂。一个大的变化就是传统儒家里面的 “规范 ”“忠诚 ”派已经接近消失。 C体制外的权力反对者有两个次群体，一是输入的西方知识来反对权力，二是拿中国传统，主要是儒家传统来反对现存权力。 D传统上，知识分子所面临的压力和诱惑来自权力 ,也来 自物质和经济利益，而现在的知识分子却面临更严重的权力和物质利益双重的压力和诱惑。 【小

19、题 2】下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A无论是西方输入的还是传统承继的学说，人们都很容易发现这两者之间的深刻矛盾。不管怎样，这两者都希望自己能够影响权力，并且成为权力者的意识形态。 B尽管知识分子和权力之间的紧张关系非常重要，但是社会的发展更需要二者之间的和谐。 C自由主义竞争中在中国的退出，外部因素是一战和苏俄革命的成功。内部原因是知识分子意识到在当时的落后情况下，要实现西方自由主义制度没有现实可能性。 D马克思列宁主义成为掌权者的意识形态之后，西方自由主义就成为其竞争者和反对者，这种对权力的制约和传统儒家秉承的对权力的思维有一致性。 【小题 3】请联系全文，说说中国知识

20、分子应从中得到怎样的启示。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】第一，要清醒认识到中国的传统还会继续。 “依附型 ”知识体系背后是其庞大的利益，这块利益不会放弃。而 “依附型 ”知识体的存在，也表明反对者的存在。他们之间是有机的对立，缺一不可。 第二，知识分子要对文明的进步负有责任。作为文明内在部分的知识分子，也面临商业文明的考验。 第三，知识本来就是力量和权力。谁生产出新的知识，谁就会拥有改造世界的能力。如何改造社会呢？首要的任务是生产能够解释社会的知识体系。没有这样的知识体系，就不会有改造社会。 第四，中国的变革和社会进步，需要一大批独立但同时关心社会的知识分

21、子。也就是前面所说的能够投身于解释中国社会的知识分子。他们的努力并不是为了权力或者其他利益，而是为了理解和解释事物（也包括任何社会现象）。 (答对其中两点给 3分 ) 【小题 1】文章认为 “传统上 ，知识分子所面临的压力和诱惑只来自权力。物质和经济利益对传统知识分子的影响即使有，也不具实质性。 ” 【小题 1】无中生有， “知识分子和权力之间的这种紧张关系非常重要。传统中国的王权所受的制约不多，由知识分子的这种 “良知 ”所产生的道德对帝王的影响算是相当重要的。 ”紧张是对权力的制约，文章并未强调二者的媾和 . 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为

22、F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理 清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。（ 19分） 张南垣传 【清】吴伟业 张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。 君为人

23、肥而短黑，性滑稽，好举里巷谐 r为抚掌之资。或陈语旧闻，反以此受人啁弄，亦不顾也。与人交，好谈人之善，不择高下，能安异同，以此游于江南诸郡者五十余年。自华亭、秀州外，于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城，所过必数月。其所为园，则李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营粉本，高下浓淡，早有成法。初立土山，树石未添，岩壑已具，随皴随改，烟云渲染，补入无痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成，先思著屋，屋未就，又思其中之所施设，窗棂几榻，不事雕饰，雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第结构，其或任情 自用，不得已 曲折，后有过者，辄叹息曰： “此必非南垣

24、意也。 ” 君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰： “某树下某石可置某处。 ”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长，尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。 而君独规模大势使人于数日之内寻丈之间落落难合及其既就则天堕地出得未曾有。 曾于友人斋前作荆、关老 笔，对峙平 x（台阶的梯级），已过五寻，不作一折，忽于其颠，将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群。 所谓他人为之莫能及者，盖以此也

25、 。 君有四子，能传父术。晚岁辞涿鹿相国之聘，遣其仲子行，退老于鸳湖之侧，结庐三楹。余过之谓余曰： “自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。 荡于兵火，没于荆榛，奇花异石，他人辇取以去，吾仍为之营置者，辄数见焉。吾惧石之不足留吾名，而欲得子文以传之也。 ”余曰：“柳宗元为梓人传，谓有得于经国治民之旨。今观张君之术，虽庖丁解牛，公输刻鹄，无以复过，其艺而合于道者欤 ！君子不作无益，穿池筑台，春秋所戒，而王公贵人，歌舞般乐，侈欲伤财，独此为耳目之观，稍有合于清净。且张君因深就高，合自然，惜人力，此学愚公之术而变焉者也，其可传也已。 ”作张南垣传。（有删节） 注： 谐 r(x

26、i)：诙谐不恭敬。 粉本：建筑物的草图。 皴 (cn)：中国画技法之一，涂出物体纹理或阴阳向背。 (wibi)：曲折委婉。 【小题 1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A好举里巷谐 r以为 抚掌 之资抚掌：拍手，表示高兴。 B 经营 粉本，高下浓淡经营：经度营造 C不事雕饰， 雅 合自然雅：文雅 D尺寸勿 爽 爽：差错 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）（ 3分） A尽其心力 以 求仿佛赵王岂 以 一璧之故欺秦邪 B则李工部 之 横云 之 二虫，又何知 C辄数见 焉 吴之民方痛心 焉 D 与 人交，好谈人之善始可 与 言诗已矣 【小题

27、3】下列对原文的赏析不正确的一项是（ ）（ 3分） A本文所记述的张南垣尤擅长垒石造山，具有山水画的意境，构思巧妙，师法自然。 B本文例举了张南垣所建造园林的代表作及其建造过程，说明他的建造风格，并指出他的技艺符合园林建造的规律。 C本文还描写了张南垣的外貌性格，因为生得黑而矮胖，又喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料，所以他自己也常常被人调笑耍弄，但他从不与人计较。 D全文语言流畅工丽，结构严谨，写人状物，如在目前。 【小题 4】用 “”给文中画波浪线的部分断句。（ 3分） 而 君 独 规 模 大 势 使 人 于 数 日 之 内 寻 丈 之 间 落 落 难 合 及 其 既 就 则 天

28、堕 地 出 得 未 曾 有 【小题 5】把文中画线的句子译成现代汉语。 (7分 ) （ 1）所谓他人为之莫能及者，盖以此也。（ 3分） （ 2）自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】而君独规模大势 /使人于数日之内 /寻丈之间 /落落难合 /及其既就 /则天堕地出 /得未曾有（ 3分） 【小题 1】（ 1）所说的别人建造的没有谁能比得上他的原因，大概就在于此了。（ 3分） （ 2）自从我用建造园林的技艺来往于江南，几十年来，看到名园别墅变换旧日主人的事到处都有。（ 4分） 【小题 1】

29、 雅：甚，很 【小题 1】介词，和，跟 【小题 1】黑而矮胖并非他被嘲笑的原因 【小题 1】此题考查断句能力，结合句意断句。 【小题 1】本题考查 “理解并翻译文中的句子 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考核 文言译文 张南垣名叫涟，南垣是他的字，本是华亭人，后来移居秀州，所以又算是秀州人。他从小学画，喜欢画人像，又善于画山水，就以山水画的意境垒石砌造假山，所以他别的技艺都不著称，只有垒石造山最为擅长，别人干这一行的没有谁能赶得上他。 张南垣生得黑而矮胖，性格滑稽，喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料。 有时因为见闻陈旧，反而受到别人调笑耍弄，也不挂在心里。他和别人交往

30、，喜欢讲别人的好处，不管别人地位的高低，能够与不同爱好的人相处，因此在江南各府县来往活动了五十多年。除华亭、秀州外，在南京、金沙、常熟、太仓、昆山，每次经过必定要逗留好几个月。他所建造的园林，以工部主事李逢申的横云山庄、参政虞大复的豫园、太常少卿王时敏的乐郊园、礼部尚书钱谦益的拂水山庄、吏部文选郎吴昌时的竹亭别墅为最著名。他在绘制营造草图时，对高低浓淡，早已作了规划。刚刚堆造土山，树木和山石还未安置，山岩峡谷已安排妥贴，随机应变地选用各种山石 来垒出假山的脉络，烘托它的气势，而不留下人工的痕迹。即使一花一竹的布置，它的疏密倾斜，从各个角度看也都是非常巧妙的。假山尚未垒成，就预先考虑房屋的建造；

31、房屋还没有造好，又思索其中的布置，窗栏家具，都不加以雕凿装饰，十分自然。主人通达事理的，张南垣可以不受催促勉强，逐一建造；遇到要凭自己意图建造的主人，不得已而委曲顺从，后来过路人见到，就会叹息说： “这一定不是张南垣的构思。 ” 张南垣从事这技艺的时间一长，土石草树的性质特征便都能掌握。每当开始动手造作的时候，乱石成堆，有的平放，有的斜搁，张南垣徘徊不前，四下观 察，山石的正侧横竖、形状纹理，都默默地记在心中，借助众人的力量来修筑成功。他经常高坐在一间屋子里，一边与客人说说笑笑，一边呼唤工匠说： “某一棵树下的某块石头可以放在某某地方。 ”眼睛不往那儿看，手也不向那儿指，好像金属已在炉内冶炼，

32、就不必再借助于斧凿来锤击了。甚至安放梁柱和封顶后，用悬缒来检验，也一寸都不差，观看的人因此十分佩服他的技能。有学他技艺的人，认为他平生所长全在于建造的曲折变化，所以就尽心尽力地加以模仿，初看还有点相似，细看就觉得不像了。而张南垣独自规划总体布局，使人们在开始建造的几天之内，方圆几丈 之间，很难理解他的设计建造意图，等到造好以后，就像天生地出，妙合自然，使人觉得从未见过。他曾在朋友的书房前模仿荆浩、关同的山水画笔意垒造假山，两山对峙，左曲右平，向上直垒已过四丈，不作一点曲折，忽然在它的顶端，将几块山石相互交错造成气势，则整座假山具有灵动之感，一片青绿，与众不同。所谓别人建造的没有能及得上他的原因

33、，就在于此。 张南垣有四个儿子，能够继承父亲的技艺。他晚年谢绝涿鹿相国冯铨的聘请，派他第二个儿子前往，自己在鸳湖边造了三幢小屋，隐退养老。我去访问他，他对我说： “自从我用建造园林的技艺来往于江南， 几十年来，看到名园别墅变换主人的事到处都有。在战火中荡平毁坏，堙没荒废在荆榛丛中，奇花异石被别人车载取走，但我仍然再次为他们营建的园林，也已多次见到。我担心垒山之石不能使我的名字流传，所以想得到您的文章来流传我的名字。 ”我说： “柳宗元作梓人传，说从其中可以得到治理国家和人民的大义。现在观察张南垣君的技艺，虽然庖丁解牛，鲁班制作木鹊，也不能超过他，他的技艺是符合园林建造规律的呵！君子不作无益的事

34、，挖池筑台，是春秋劝戒的，但是那些王公显贵，歌舞游乐，侈奢放纵，耗费钱财，只有园林作为耳目的观赏，稍微符合清 净之道。而且张君因地制宜地挖池垒山，依照自然，爱惜人力，这是学愚公移山而改变了一下方式，可以为他写传文。 ”于是就写了张南垣传。 阅读下面三段文字，完成 23-24题。（ 5分） 颜渊问仁。子曰： “克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？ ” 君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！ 子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之虽少，必作；过之必趋。 【小题 1】从上面三段文字中，体现了孔子为人的基准是（ 1分） 孔子为人的基准是： 【小题 2】孔子的言行对后人坚守这

35、一为人基准有何启示（ 4分） 答案： 【小题 1】仁者爱人 【小题 1】孔子的言行启示我们为仁由己，每个人应该修身养性，提高自我修养，以慈悲闵怀，从孝悌开始，设身处地，推己及人，以仁者之心爱人，实现自己生命的价值。 【小题 1】结合文意推断。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，回答问题。（ 8分） 北斋雨后 文同 小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙 。 雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。 唤人扫壁开吴画 ，留客临轩试越茶。 野兴渐多公事少，

36、宛如当日在山家。 【注】 此诗为宋神宗熙宁年间作者任兴元知府时作。北斋是作者庭院中的书斋。 放吏衙：免去吏卒定时参见知府的惯例。 吴画：唐画家吴道子的画，此代指名画。 【小题 1】有人认为 “雨后双禽来占竹 ”一句中 “占 ”字可改为 “站 ”你同意吗 为什么 （ 3分） 【小题 2】从全诗看，诗人表达了怎样的生活情趣 请结合全诗简要分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】不同意。（ 1分） “占 ”有占有之意，这里用了拟人手法，（ 1分）写出了鸟雀在竹枝上跳跃的欢喜得意神态。若改为 “站 ”字，就失去了欢 快之态，变得索然无味。（ 1分） 【小题 1】诗人表达了喜爱恬淡、闲适，厌倦官场生活的情

37、趣。（ 2分）作者首先写因喜爱北斋环境清幽僻静，免掉衙参；次写北斋雨后淡雅清新之景，再写诗人流连庭院美景，与好友赏画品茗；尾联直抒对旧日山居生活的向往之情。（分析要具体， 2分） 【小题 1】此题考查练字能力，注意 “占 ”的意义及妙处。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。 语言表达 下面的漫画，内涵深刻、丰富。要求： 拟写一个能揭示其内涵的标题，不超过 8个字，不得以 “无题 ”或 “写字 ”为标题； 说说拟此标题的理由。（ 5分）答案：（ 1）进步与倒退（或：

38、科技的两面性 /双刃剑）（ 2分） （ 2）科技虽能满足人类需求，给生活带来便利，为人类造福，具有正面价值；但它同时也会给人类带来一定的危机、隐患，甚至产生负面的影响。 根据下面文字提供的信息，拟写一条一句话新闻。（不超过 30个字）（ 4分） 最新统计显示， 7天内，铁路购票网站（中国铁路客户服务中心）访问用户已占全球互联网用户的 0.902%，每天 点击量高达 10亿人次。中国铁路客户服务中心网站的带宽已经从最初的 400兆扩充到了 1.5G，但是面对每天 10亿次的点击量，仍然弥补不了网上登录和支付的短板。据了解，中国铁路客户服务中心网站正在进行后台调试，争取让订票和网上支付系统分开运行

39、，互不交叉，避免拥堵，让整个订票支付流程更加顺畅。 答案：铁路购票网站计划订票支付分开运行，以减轻访问压力。（ 4分） 默写 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选 3小题） 【小题 1】假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ， （劝学） 【小题 2】 ， 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！（长恨歌） 【小题 3】且夫天地之间，物各有主， ， （苏轼赤壁赋） 【小题 4】 ， 未老莫还乡， 还乡须断肠。（韦庄菩萨蛮） 【小题 5】青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 ， （李白梦游天姥吟留别） 答案： 【小题 1】假舟楫者，非能水也，而绝江河。 君子生非异也，善假于物也 。（劝学） 【小题 1】 在天愿作比

40、翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！（长恨歌） 【小题 1】且夫天地之间，物各有主， 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 。（苏轼赤壁赋） 【小题 1】 垆边人似月， 皓腕凝霜雪。 未老莫还乡， 还乡须断肠。（韦庄菩萨蛮） 【小题 1】青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 （李白梦游天姥吟留别） 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分） 在浩瀚的古典文学里，唐诗宋词以无与伦比的魅力征服了后人。那些遥远的岁月里，曾有多少美好的意境情怀啊！吹面不寒的缠绵春风，润物无声的柔情好雨，边关思乡的月色寒霜，千山日暮的苍茫大雪 请你结合自己所学，以 “感悟唐诗 宋词里的风霜雨雪 ”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，字数不少于 800。除诗歌外，文体不限。 答案：略