2011-2012学年度江苏徐州（联考卷）七年级第一学期生物期中试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年度江苏徐州（联考卷）七年级第一学期生物期中试卷与答案（带解析） 选择题 下列那一项不属于生命现象 A珊瑚礁由小长大 B一个酵母菌变成两个酵母菌 C蝌蚪长出后肢 D植物种子发芽并长成一株植物 答案： A 日常生活中，从营养学角度最好用下列哪一种锅炒菜 A铝锅 B铁锅 C陶瓷锅 D不锈钢锅 答案： B 2004年春发生在安徽的 “劣质奶粉事件 ”震惊了全国。由于劣质奶粉蛋 白质含量极低，有许多婴儿的身体受到不同程度的损害，几百个婴儿因 食用劣质奶粉而成为 “大头娃娃 ”。就此事件的因果关系，利用你所学生物 学知识分析，下列选项中错误的是 A蛋白质是构成人体的基本物质 B人体的

2、生长发育离不开蛋白质 C组织细胞的更新离不开蛋白质 D蛋白质能分解，为人体的生命活动提供能量，是最重要的供能物质 答案： D 下列叙述中，错误的一项是 A每日三餐中，午餐的热量应该是最高的。 B儿童需要多种营养，因此爱吃什么就吃什么。 C青少年在生长发育阶段，对能量和蛋白质的需要量比成年人相对多一些。 D饮食要做到：食物多样、粗细搭配、油脂适量、甜食少吃 答案： B 有些人长期不吃新鲜水果和蔬菜，他可能会得下列哪种病 A夜盲症 B脚气病 C坏血病 D软骨病 答案： C 下图是探究唾液淀粉酶对淀粉化学性消化的实验，实验结果正确的是： A 1变蓝， 2变蓝 B 1变蓝， 2不变蓝 C 1不变蓝，

3、2变蓝 D 1不变蓝， 2不变蓝 答案： B 下列消化液中，不含消化酶的是 A唾液 B胃液 C肠液 D胆汁 答案： D 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，其中能表示蛋白质被消化的曲线是 A X B Y C W D都不是 答案： B 医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸。这些物质最可能是从哪里取出的 A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案： C 某人因长期不注意口腔卫生，患龋齿后常感到疼痛难忍，这说明细菌已伤及 A牙冠 B牙本质 C牙髓 D牙根 答案： C 根据 “馒头在口腔中的变化 ”的实验收获，我们可找出以下归纳或推断

4、错误的一项是 A该实验可证明，唾液能消化淀粉 B要想让唾液发挥作用，温度应保持在 37 左右 C试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化 D富含淀粉的芋头汤，加入含碘的食盐后，汤会变蓝 答案： C 某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取 40粒基本相同的大豆种子，分成四等份，在 4 个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为 1、 2、3、 4，在 4个罐头瓶里分别放入两张餐巾纸，然后在餐巾纸上均匀地放上 10粒大豆种子，其他操作及结果如下： 瓶号 操作 1 2 3 4 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 不撒水， 拧紧瓶盖 到入较多清水使种子淹没在清水

5、里，拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖 放置环境 25 、有光 25 、有光 25 、有光 4 、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 如果要探究充足的空气是种子萌发的外界条件，需要下列哪一组进行比较。 A、瓶 1和 瓶 2 B、瓶 2和 瓶 3 C、瓶 3和 瓶 4 D、瓶 1和 瓶 3 答案： D 冠心病是一种最常见的心脏病，又称冠状动脉粥样硬化性心脏病，高血压、高脂血症、高粘血症是引起病症的原因，李奶奶近期患了冠心病，她在饮食上应尽量少吃 A牛奶和鱼 B土豆和米饭 C奶油和蛋黄 D蔬菜和水果 答案： C 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这

6、个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是 淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙 池塘里的蠕虫 树叶上的毛毛虫 A B C D 答案： D 下列成语中，说明生物能影响环境的是 A风声鹤唳，草木皆兵 B千里之堤，溃于蚁穴 C螳螂捕蝉，黄雀在后 D不入虎穴，焉得虎子 答案： B 我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序 营养物质 空气 阳光 温度 生存空间 水分 A B C D 答案： C 海洋中，浅水处生活绿藻

7、，稍深处生活褐藻，再深处生活红藻，海洋植物的这种分布主要受哪一种因素的影响 A阳光 B海水的温度 C水中的气体含量 D海水的盐含量 答案： A 在测量不同植被环境的空气湿度时，以下说法不准确的是 A每个实测地点若测三个数据，应取其平均值 B草坪与灌木丛相比，草坪的空气湿度较大 C裸地与草坪相比，裸地的空气湿度较小 D用来测量空气湿度的工具是干湿表 答案： B 美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这种现象在生物学上称为 A共生 B竞争 C捕食 D寄生 答案： B 科学探究的正确顺序是 提出问题 制定计划 作出假设 实施计划 得出结论 表达和交流 A B C D 答案

8、： B 下列组合可以在实验室直接进行加热的是 A试管和试管架 B烧杯和三脚架 C烧杯和纱布 D试管和木质试管夹 答案： D 某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片，结果看到的细胞一部分清晰，一部分模糊，这可能是 A反光镜未调好 B显微镜物镜是坏的 C细准焦螺旋没调好 D标本做得厚薄不均 答案： D 正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的答案： D 右图是光学显微镜的一组镜头，已知 和 是目镜； 和 是物镜。在观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，下列那种组合看到的细胞数目最少且视野最暗 A B C D 答案： D 维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 A生产者 B消费者 C分解

9、者 D阳光、水、空气等 答案： B 填空题 消化系统由 和 组成。吸收是指食物中的营养物质通过消化道壁进入 的过程。 答案：消化道，消化腺，血液 等膳食纤维被称为 “第七类营养物质 ”，人体需要量最大的营养物质是 ，贫血可能是身体中缺少含 的无机盐，为了促进儿童骨骼发育需要补充的营养物质有 。 答案：纤维素，水，铁，含钙的无机盐和维生素 D（缺一不可） 科学的食谱既要包括比例适当营养搭配，又要注意 的合理分配。 一日三餐的热量分配是早餐：午餐：晚餐 = 。在食物金字塔中人体每天需要最多的食物是 。 答案：热量， 3:4:3，米饭等主食 生态系统是指在一定地域内， 与 所形成的统一的整体。在生态

10、系统中 是生产者，被誉为 “地球之肾 ”的是 生态系统 , 最大的生态系统是 答案：生物，环境，绿色植物，湿地，生物圈 生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被 ，生物 对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在 方面。 猪笼草形似鲜花，能诱捕采蜜的小虫，猪笼草这种与其他生物相似的状态叫做 。 答案：淘汰，生理和行为，拟态 科学探究的三个要素依次是明确的 、实验的 、还要有结果。 答案：目标，过程 综合题 根据生态系统的有关知识，试分析回答下题：（每空 1分，满分 4分） 传统的 “桑、蚕、鱼 ”农业结构，发展成了 “桑、蚕、气、鱼 ”的新型农业结构。目前，我国劳动人民就学会了用

11、桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了 “桑基鱼塘 ”生态农业。随着科学技术的进步， “桑基鱼塘 ”也得到了发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼。 在该生态系统中，蚕与桑是 _关系。 在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中， 将这些有机物分解的生物主要是 _。 鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 _，是依靠该生态系统中 的 _ _通过光合作用完成转化的。 答案： 捕食 微生物（或细菌和真菌） 阳光，桑树（或绿色植物） 回忆一下显微镜的相关知识，完成下面填空。（每空 1

12、分，满分 8分） 请在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。 使用光学显微镜时，观察的材料必须满足的条件是 在显微镜的使用中，如果发现所观察的图像较暗，此时应该采用的方法是 某同学将数字和字母 “ 6G ”写在透明的纸片上，制 成玻片标本（字母正放）那么视野中的物象是怎样的 答案： 粗准焦螺旋，转换器，遮光器，镜柱 薄而透明 用反光镜中的凹面镜对光；转动遮光器使用大光圈对光 略 请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题，请在 中填序号， _上填文字。 (每空 1分，满分 10分 ) 人体最大的消化腺是 ，它分泌的消化液可以促进 的消化。 人体消化道的起始端是 ，其中含有人体最坚硬的器官牙齿，可

13、以对食物进行 消化。 人体消化的主要场所是 ，其内表面具有皱襞和 ，使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大 了 600倍。 蛋白质开始被消化的部位是 _，蛋白质被消化成 才能被人体吸收。 人体吸收的主要场所是 ，甘油和脂肪酸被小肠绒毛的 吸收。 答案： 9，肝脏，脂肪 1，口腔，物理性 4，小肠，绒毛 3，胃，氨基酸 4，小肠，毛细淋巴管 请用实验法的基本步骤分析回答问题。 （每空 1分，满分 8分） 1747年，有位科学家用实验法得出了 “维生素 C可以治疗坏血病 ”这个结论。他将 l2 名病情严重的坏血病患者分组进食，其中 A组每人每天给 2个橘子和 l个柠檬， B组不给橘子和柠檬。据观察， A组进食 6天后病情大为减轻， 26天后A组都恢复了健康，另外 B组病情没有明显改善。 维生素 C在人体内的消化道中被吸收的场所是 和 。 看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是 _ _。 在这个实验中，分成两组进行实验的目的是 。 每组选择 6人进行实验的目的是 。为什么不能一组选择 5人，一组选择 7人进行实验，原因是 。 科学家所提出的探究实验问题是 _ _ 该实验的实验结果是 _ _。 答案： 小肠，大肠 有无维生素 C 进行对照 使结果更准确，变量是唯一的 维生素 C能治疗坏血病吗（合理即可，必须是问句。） 维生素 C可以治疗坏血病