2014届江苏省无锡市锡山高级中学九年级二模物理试卷与答案(带解析).doc
《2014届江苏省无锡市锡山高级中学九年级二模物理试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届江苏省无锡市锡山高级中学九年级二模物理试卷与答案(带解析).doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届江苏省无锡市锡山高级中学九年级二模物理试卷与答案(带解析) 选择题 日常生活中,下列估测接近实际的是( ) A一个鸡蛋的重力约为 0.5N B一间教室里的空气质量约为 0.1kg C在青藏高原上烧开水,水沸腾时的温度为 100 D家用白炽灯泡正常发光时的电流约为 3A 答案: A 试题分析: A.用手托两个鸡蛋所用的力约为 1N,因此一个鸡蛋的重力约为0.5N, A选项符合实际; B.一间教室的体积约为: ,空气的密度约为 ,因此一间教室内空气的质量约为: ,因此B选项不符合实际; C.青藏高原上的气压低于一个标准大气压,因此水的沸点也低于 100 , C选项不符合实际; D.家庭电
2、路的电压为 220V,因此如果用电器中的电流为 3A,那么功率应为:, D选项明显不符合实际; 本题答案:选 A. 考点:力的单位;密度知识的应用;功率;沸点与气压的关系 . 家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图 1是电路图。旋转多挡开关可以改变 1、 2、 3、 4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡,这时, 1、 2、 3、 4之间的连接是图 2中的哪一幅? ( ) 答 案: A 试题分析:由 可知,在电源电压不变的情况下,电路中的总电阻越小,电熨斗的总功率最大,即处于温度最高档; A电路图中,两根电热丝并联后接入电路;
3、B电路图中右侧的一根电热丝接入电路; C 电路图中电路处于断开状态; D 电路图中两根电热丝串联后接入电路,根据串并联电路电阻的规律可知, A中接入电路的总电阻最小,因此 A电路图中电熨斗处于温度最高档;本题答案:选 A. 考点:串并联电路电阻的规律;电功率 . 物块从光滑曲面上的 P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的 Q 点(轨迹如图虚线所示)。若传送带的皮带轮沿 逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,如图所示,物块仍从 P点自由滑下,则此物体( ) A仍落在 Q 点 B会落在 Q 点的左边 C会落在 Q 点的右边 D三种情况都有可能 答案: A 试题分析:物块从斜面滑下来,
4、当传送带静止时,在水平方向受到与运动方向相反的摩擦力,物块做减速运动,离开传送带后由于受到重力的作用落在 Q 点; 当传送带逆时针转动时,从 P点下滑而来的物体相对传送带是向前运动的,受到滑动摩擦力方向与运动方向相反,物体在摩擦力的作用下做减速运动,因为物体在传送带上两次所受的摩擦力大小相等,因此在离开传送带时,物体的速度与上次离开时的速度相等,故在重力的作用下也会落在 Q 点本题答案:选A. 考点:运动和力的关系;摩擦力的大小与哪些因素有关 . 如图所示物体 M在水平导轨上平移时带动滑动变阻器的滑片 P移动,通过电压表显示的数据,可反映出物体移动距离的大小下列说法正确的是 ( ) A物体 M
5、不动时,电流表、电压表都没有示数 B物体 M不动时电流表有示数,电压表没有示数 C物体 M向右移动时电流表、电压表示数都增大 D物休 M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增大 答案: D 试题分析:观察电路图可知,本题电路为串联电路,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器左端的电压; 当 M不动时,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器滑片 P以左部分的电压,因此两表均有示数, AB选项错误; 当 M向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻并没有发生变化,因此电流表的示数不变,电压表 P以左部分的电阻增大,由 可知,电路中的电流不变,滑动变阻器的滑片 P以左部分的电阻值变大,因此电压表示数
6、变大; C选项错误, D选项正确;本题答案:选 D. 考点:串联电路电流、电压的规律;欧姆定律 . 如图所示, abcd是一个 “U”型金属导轨, pq是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且 pq在磁场内运动的过程中 ( ) A回路中有电流,此过程电能转化为机械能 B回路中无电流,此过程电能转化为机械能 C回路中有电流, 此过程机械能转化为电能 D回路中无电流,此过程机械能转化为电能 答案: C 试题分析:感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动;导体棒
7、 pq是闭合电路 adpq的一部分,当物体上落时, pq作切割磁感线运动,因此回路中会产生电流,过程中机械能转化为电能;本题答案:选C. 考点:电磁感应;感应电流产生的条件 . 在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应当将镜头适当地 ( ) A向下并且向左移 B向下并且向右移 C向上并且向左移 D向上并且向右移 答案: B 试题分析:照相机是利用当 u2f时,物体通过凸透镜成倒立缩小的实像的原理制成的,图甲显示像在毛玻璃的左侧上方,说明卡通人在凸透镜主光轴的右侧下方,要使像如图乙所示,必须调节卡通人到凸透镜
8、的主光轴上,所以镜头应该向右侧下方移动故本题答案:选 B 考点:凸透镜成像的规律及应用 把重为 5N,体积为 600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( g取 10N kg)( ) A物体漂浮 F 浮 6N B物体悬浮 F 浮 5N C物体漂浮 F 浮 5N D物体沉在水底 F 浮 5N 答案: C 试题分析:假设物体完全浸没于水中, 此时物体所受浮力为: , 因为 ,所以该物体静止时将浮在水面上,因此物体静止时所受的浮力为 ; 本题答案:选 C 考点:物体的浮沉条件;阿基米德原理 . 皮鞋上擦过油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于 ( ) A
9、反复擦可增加漫反射效果 B反复擦可使鞋油填空皮革表面凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果 C鞋油反光性能比皮鞋好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加镜面反射效果 D鞋油的颜色比皮革好,可增加镜面反射效果 答案: B 试题分析:光照射到光滑物体表面时,光发生镜面反射,光照射到粗糙物体表面上时,光发生漫反射;皮鞋擦过油后,再用鞋刷或软布反复擦几下,可使鞋油填充皮革表面的凹坑,使鞋面更光滑,对光发生镜面反射,从而使鞋看起来更亮一些,因此本题答案:选 B. 考点:镜面反射和漫反射 关于家庭电路和家庭用电,错误的说法是 ( ) A熔断器应与用电器并联 B测电笔能辨别哪根电线是火线 C有金属外壳的家用电器应
10、加接地保护 D电能表是测量电功的仪表 答案: A 试题分析: A.家庭电路中,为了防止过载和短路,需要在干路的火线上串联一个熔断器,因此 A选项错误,符合题意; B.测电笔的作用就是能够辨别火线和零线的,因此 B选项正确,不符合题意; C.为了防止由于用电器漏电而造成的触电事故,有金属外壳的用电器应加接地保护,因此 C选项正确,不符合题意; D.电能表是测量和记录电路消耗电能的电表,也就是测量电功的仪表,因此 D选项正确,不符合题意;所以本题答案:选 A. 考点:家庭电路及安全用电常识;测电笔的作用;电能表的作用 . 日常生活中,摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的( ) A叉提蛋糕时
11、,叉与蛋糕间的摩擦 B手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦 C人爬杆时,人与杆的摩擦 D轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦 答案: D 试题分析: A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦是有益的,因此 A选项不符合题意; B.手拿杯子时,手与杯子间的摩擦是有益的,因此 B选项不符合题意; C.人爬杆时,手与杆之间的摩擦是有益的,因此 B选项不符合题意; D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦会造成机械磨损,而且浪费能量,因此钢珠与轴承间的摩擦是有害的, D选项符合题意;本题答案:选 D. 考点:增大和减小摩擦的方法 . 以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的( ) A大
12、 B小 C相等 D无法比较 答案: C 试题分析:物体间力的作用是相互的,在鸡蛋碰石头的过程中,鸡蛋对石头施力的同时,石头对鸡蛋也施加了力的作用,这两个力是一对相互作用力,因此两个力的大小相等,方向相反,且作用在同一直线上;本题答案:选 C. 考点:物体间力的作用是相互的 . 下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声 B用一根棉线和两个纸杯可以制成 “土电话 ”,说明固体能够传声 C我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 D我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 答案: B 试题分析: A.控
13、制噪声的途径有三条,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;人们佩带耳罩在控制噪声,属于在人耳处减弱,因此 A选项错误; B.用一根棉线和两个纸杯制成 “土电话 ”,利用的是固体能够传声的原理,因此B选项正确; C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,主要是因为蝴蝶翅膀振动的频率低于 20Hz,是次声,人耳是听不到次声的,因此 C选项错误; D.我们能区别不同乐器发出的声音,是因为各种乐器发声的音色不同,因此 D选项错误; 本题答案:选 B 考点:控制噪声的途径和方法;声音的特征 . 实验题 小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间 ”提
14、出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度 (摆动中人离开中心的最大距离 )决定。于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表。 请回答下列问题: (1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、_; (2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由 _决定; (3)实验发现,小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是_; (4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调 _ (选填 “长 ”或 “短 ”)。 答案:
15、( 1)秒表、刻度尺;( 2)摆长;( 3)受空气的阻力;( 4)短 试题分析:( 1)实验中用刻度尺测量摆长、摆动幅度,用托盘天平测小球的质量,用秒表测量往返摆动的时间,因此除了如图所示的器材和天平外,还需要的工具有刻度尺和秒表; ( 2)分析表中数据,由实验 3、 4看出,质量、摆长相同,摆动幅度变化,摆动 1次时间相同,说明小球往返摆动一次的时间与摆动幅度无关;由实验 2、 4看出,摆动幅度、摆长相同,质量变化,摆动 1次时间相同,说明小球往返摆动一次的时间与质量无关;由实验 1、 5 看出,摆动幅度、质量相同,摆长变 化,摆动 1次时间不相同,说明小球往返摆动一次的时间与摆长有关; 综
16、上所述可以发现:小球往返摆动一次的时间由摆长决定的; ( 3)小球摆动时,小球克服摩擦做功,将它的机械能转化为内能,小球的机械能逐渐减小最后停下来,所以使小球停下来的原因是受到空气的阻力; ( 4)由实验 1、 5看出,摆动幅度、质量相同时,摆长变长,摆动 1次时间变长,所以要将摆钟调快,应将摆钟的摆长调短 考点:学会科学探究;控制变量法 . 小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表: ( 1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制的相同的量有: 、 。 ( 2)你认为煤油和菜籽油
17、两种燃料中,热值较大的是 。 ( 3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是: 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 (偏大 /偏小)。 答案:( 1)水的质量;燃料的质量;( 2)煤油;( 3)天平; 偏小 试题分析:( 1)燃料燃烧时释放的热量的多少既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,因此在设计实验时应控制燃料的质量相同又因为水吸收热量后升高的温度的多少与水的质量有关,所以在实验中还应控制水的质量相等; ( 2)煤油和菜籽油两种燃料相比较,因为相同质量的煤油和菜籽油完全燃烧后放出的热量被相同质量的水吸收,燃烧煤油的温度升的高一些,
18、因此煤油的热值较大; ( 3)想要利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,还需要用天平称量水和燃料的质量;本实验方案中,由于燃料燃烧释放的能量不可能全部被水吸收,所 以利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小 考点:热值;热量的计算 . 欣欣和强强在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,铭牌上标有 “4V W”,其中 W前面的数字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、 12V 的稳压电源各一个,欣欣用它们连成了图示的电路,测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值并记录在表中。 ( 1)通过实验,欣欣发现灯泡的电阻是 _(填 “不变 ”或 “变化 ”)的,这是因为 _
19、。 ( 2)强强也对欣欣的实验进行了研究,发现欣欣记录的数据中有一个电 流值有错误,这个错误数据是 _。 ( 3)当电流为 0.50A时,电阻箱两端的电压是 _V。 ( 4)灯泡的铭牌上不清楚的数字是 _ _。 答案:( 1)变化;随电流的减小灯丝温度降低,灯丝的电阻值减小;( 2)0.22;( 3) 10;( 4) 3.2 试题分析:( 1)观察电路图可知,灯泡 L与电阻箱 R串联在电路中,电源电压为 12V,因此由欧姆定律和串联电路中电阻的规律可知,灯泡阻值为:, 将表格中的数据代入公式可得, RL分别为: 5.3, 5, 4, 3.33, 2.9,4.5,因此 可得出结论:电阻是变化的,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 江苏省 无锡市 高级中学 九年级 物理 试卷 答案 解析
