2014届江苏省东台市第一教研片九年级上期期中考试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏省东台市第一教研片九年级上期期中考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化属于化学变化的是（ ） A彩纸折成纸鹤 B白雪缓慢消融 C葡萄酿成美酒 D霓虹灯光闪烁 答案： C 试题分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判段是物理变化还是化学变化的依据：是否有新物质生成。 A彩纸折成纸鹤，没有生成新的物质是物理变化，故 A错误； B白雪缓慢消融，没有生成新的物质是物理变化，故 B错误； C葡萄酿成美酒，生成了新的物质是化学变化，故 C正确； D霓虹灯光闪烁，没有生成新的物质是物理变化，故 D错误 考点：本考点考查了物理

2、变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 和 分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题： A B C （ 1） B物质属于 _（填 “混合物 ”、 “单质 ”或 “化合物 ”）。 （ 2）该反应的反应类型为 _。 （ 3）根据上述示意图，你 能得到哪些信息？（请写一条） _。 答案：（ 1）单质 （ 2）化合反应 （ 3）化学反应是分子的分裂，原子重新组合；原子是化学变化中的最小粒子等 试题分析：（ 1）微粒观点及模型图可得 B是由同种元素组成的纯净物，故 B是单质；（ 2）该反应的反应物有两种，生成物只有一种，所以该

3、反应是化合反应；（ 3）根据上述示意图，我们得出的结论符合题意都可以，比如：化学反应前后的原子种类和个数都不变，化学反应是分子的分裂，原子重新组合；原子是化学变化中的最小粒子等 考点：微粒观点及模型图的应用，化合反 应及其应用，质量守恒定律及其应用 在一个密闭容器中放入 M、 N、 Q、 P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 （ ） 物 质 M N Q P 反应前质量 (g) 18 1 2 32 反应后质量 (g) X 26 2 12 A该变化的基本反应类型是分解反应 B反应后物质 M的质量为 l3g C反应中 N、 P的质量比为 5

4、： 4 D物质 Q可能是该反应的催化剂 答案： A 试题分析： M、 N、 Q、 P四种物质的质量变化是： N质量增加 25g、 Q的质量不变、 P的质量减小 20g，根据质量守恒定律：增加的质量和减小的质量相等，所以 M的质量减小 5g，而质量减小的是反应物，质量增加的是生成物，质量不变的可能是催化剂，所以该反应是化合反应，故选 A， D不符合题意，反应后M物质的质量等于 18-5=13，故 B不符合题意，反应中 N、 P的质量比为25:20=5:4，故 C不符合题意。 考点：质量守恒定律。 根据化合价由高到低的顺序，在 HClO4、 NaClO3、 HClO、（ ）、 NaCl的排列中，括

5、号内应填入下列物质中的（ ） A Cl2 B HC1O3 C Cl2O7 D HC1 答案： A 试题分析：根据化学式求元素的化合价， HClO4 氯元素的化合价为 +7， NaClO3 氯元素的化合价为 +5, HClO氯元素的化合价为 +1, NaCl氯元素的化合价为 -1,故选 A。 考点：根据化学式求元素的化合价。 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示，则下列说法不正确的是 A图 1所表示的粒子在化学反应中容易失去电子 B图 2是锶离子结构示意图 C从图 3中可以看出这种元素是金属元素 D该元素在化合物中通常显 -2价 答案： D 试题分析：元素的原子最外层电子数小

6、于 4个易失去电子，原子最外层电子数大于 4个易得到电子，故 A不符合题意；图 2中，质子数小于核外电子数是阴离子，故 B不符合题意；在元素名称中有 “金 ”属傍的一定是金属元素，故 C不符合题意；锶元素的原子最外层电子数小于 4 个，易易失去电子，形成阳离子，故 D错误。 考点：原子结构示意图与离子结构示意图，核外电子在化学反应中的作用，元素的概念，元素周期表的特点及其应用 豆浆被称为 “植物奶 ”，其中含有的异黄酮（ C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（ ） A异黄酮由 15个碳原子、 10个氢原子和 2个氧原子构成 B异黄酮分子的相对分子质量是 222g C异黄酮

7、中碳元素的质量分数最大 D异黄酮中 C、 H、 O三种元素的质量比为 15： 10： 2 答案： C 试题分析：根据化学式的意义分析： 宏观意义： a 表示一种物质； b 表示该物质的元素组成； 微观意义： a 表示该物质的一个分子； b 表示该物质的分子构成； 量的意义： a表示物质的一个分子中各原子个数比； b 表示物质组成元素质量比等 A应该说成一个异黄酮分子由 15个碳原子、 10个氢原子和 2个氧原子构成 ，故 A错误； B相对分子质量的单位为 1，故 B错误； C异黄酮中碳元素的质量分数 =180/222100%，异黄酮中氢元素的质量分数=10/222100%，异黄酮中氧元素的质量

8、分数 =32/222100%，故 C正确， D异黄酮中 C、 H、 O三种元素的质量比为 1215： 110： 162=80： 5： 16，故 D错误。 考点：化学式的意义，化学式的计算。 原子序数为 94的钚 (Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为 239，下 列关于该原子的说法不正确的是 ( ) A中子数为 145 B核外电子数为94 C质子数为 94 D核电荷数为 239 答案 ： D 试题分析：在原子中，核外电子 =数质子数 =核外电子数 =原子序数，相对原子质量 =质子数 +中子数，所以该原子的核电荷数为 239，故选 D。 考点：原子和元素的概念。 下列鉴别氧气

9、、空气、氮气的方法中最简便易行的是 ( ) A闻气味 B用燃着的木条 C用带火星的木条 D用澄清的石灰水 答案： B 试题分析：根据物质的物理性质和化学性质进行物质的鉴别，氧气、空气、氮气都是无色无味的气体，故 A错误，氧气能使用燃着的木条燃烧更旺，空气能使用燃着的木条继续燃烧，氮气能使用燃着的木条熄灭，故 B正确，氧气能使用带火星的木条复燃，空气和氮气都会使用带火星的木条熄灭，故 C错误，氧气、空气、氮气通如澄清的石灰水中都没有明显现象，故 D错误。 考点：物质的鉴别 下列对化学知识的归纳不正确的是（ ） A地壳中含量最多的金属元素是铝 B不同种分子构成的物质一定是混合物 C由同种元素组成的

10、物质，肯定不是化合物 D分子和原子的主要区别是分子可分，原子不可分 答案： D 试题分析：地壳中含量最多的元素由多到少的是 ;氧、硅、铝、铁， (氧硅是非金属元素，铝铁是金属元素 )，故 A不符合题意，混合物是由不同种物质组成的物质，或者由不同种分子组成的物质叫混合物，故 B不符合题意；由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物，但一定不是化合物，故 C不符合题意；分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化的最小粒子，分子可以分成原子，原子也可以分成原子核和核外电子，故选 D。 考点：化学知识的归纳，单质、化合物、分子、原子的概念。 小红同学学习化学后，对装修新房的爸爸说： “如果

11、厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。 ”小红这样说的科学依据是 （ ） A分子很小 B分子在不断运动 C分 子之间有间隙 D分子可以分成原子 答案： B 试题分析：分子的性质：分子的质量和体积都和小，分子在不断运动，分子之间有间隙，分子可以分成原子。 “如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。 ”是厨房里的油分子在不断的运动，故选 B 考点：分子的性质。 臭氧（ O3）主要分布在距地面 10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ） A混合物 B纯净物 C氧化物 D稀有气体 答案： B 试题分析：物质的分类：物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧

12、化物等， 混合物：由不同种物质组成的物质叫混合物，纯净物 ：由同种物质组成的物质叫纯净物 ，单质：由同种元素组成的纯净物 叫单质，化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物，氧化物：由两种元素组成，其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，臭氧属于纯净物里的单质。 考点：物质的分类， 氮是农作物生长需要的营养元素，尿素是其中的一种，其化学式为CO(NH2)2，请计算： （ 1）尿素的相对分子质量是 ；其中氢和氧元素质量比为 _。 （ 2）张明家的水稻田需要 56千克的氮，请你计算，他至少购买尿素 CO(NH2)2 多少千克？ 答案：（ 1） 60， 1： 4 （ 2） 120kg 试题分析：（ 1

13、）尿素的相对分子质量 =12+16+（ 14+1X2） X2=60，氢和氧元素质量比为 1X4： 16=1： 4 （ 2） 14X2/60 x100%=46.7% 56g / 46.7%=120g 考点：化学式的计算。 下列化学反应与实验现象相符合的是（ ） A硫在空气中燃烧 蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧 生成有刺激性气味的气体 C铁在氧气中燃烧 生成黑色固体 D氯酸钾受热分解 生成氧气 答案： C 试题分析： A硫在空气中燃烧产生蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 ，故 A错误； B木炭在空气中燃烧发出红光生成能使石灰水变浑浊的气体，故B错误； C铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 故

14、 C正确； D在化学反应中，化学反应现象是我观察到现象，我们观察得出具体生成什么物质，因此化学反应现象不能写出生成物的名称，故 D错误； 考点：化学反应现象 下列实验操作正确的是（ ） 答案： A 试题分析： A点燃酒精灯用火柴去点燃，而不能另一盏酒精灯去点燃，故 A正确； B铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中要加入少量的水或细沙 ，故 B错误； C天平称量物体时，左物右码，故 C 错误； D 闻气体气味应用手在瓶口轻轻扇动，让极少量的气体飘进入鼻孔，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的味道，故 D错误； 考点：酒精灯和天平的使用，闻气体气味的方法。 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ） A

15、氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物。 B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质。 C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子。 D化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化。 答案： C 试题分析：氧化物是由两钟元素组成，其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，故 A错误；单质是由一种元素组成的纯净物叫单质，由一种元素组成的物质，它可能是单质，也可能是混合物，故 B错误；分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子。比如中子也不带电，故 C 正确；化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热也可能是发生了

16、物理变化，故 D错误； 考点：化学概念的理解。 汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气 体，该气体是（ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 答案： B 试题分析：空气的成分按体积分数： N2 78% O2 21% 稀有气体 0.94% CO2 0.03% 气体和杂质 0.03%， 故选 B。 考点：空气的成分。 下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ） A H2 B O C 2C D Fe 答案： D 试题分析：元素符号一般有两种意义： 表示一种元素、 表示一个原子，但金属元素、非金属固体元素、稀有气体元素符号还可以表

17、示一种物质；在元素符号前加一个数字时，只表示原子的个数，故选 D。 考点：元素符号意义。 填空题 小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示： 请回答以下问题。 （ 1）操作 的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。 （ 2）操作 主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用 ，该过程主要 是 变化（填 “物理 ”或 “化学 ”）。 （ 3）小刚取少量液体 D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D是硬水。 （ 4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低

18、水的硬度。操作 是消毒杀菌，新型自来水消毒剂 ClO2可由下列反应制备： Cl22X=2NaCl 2ClO2， X的化学式为 。 （ 5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议： 。 （ 6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的 “磷 ”是指 ；（选填 “原子 ”、“离子 ”、 “分子 ”、 “元素 ”） 答案：（ 1）名称是 过滤 ； 烧杯 ；引流 。（ 2） 吸附 ， 物理 （ 3） 加肥皂水 （ 4）煮沸， NaClO2（ 5）淘米水可浇花（其它合理答案：均给分）（ 6）元素 试题分析：（ 1）根据自来水的净化过程可知； 是过滤，过滤需要的仪器是漏斗、

19、玻璃棒、滤纸、烧杯（ 2个），玻璃棒的作用是引流作用；（ 2）活性炭具有蔬松多孔的结构，因此具有吸附性，用活性炭除去一些异味和色素时，没有生成新的物质是物理变化。（ 3）区分硬水和软水的方法是用肥皂水，加肥皂水时，发现有较多浮渣产生，说明液体是硬水。降低水的硬度水的方法是煮沸 和蒸馏，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，根据质量守恒定律，化学反应前后的原子个数不变得出 X的化学式为 NaClO2。（ 5）淘米水可浇花（其它合理答案：均给分）（ 6）物质中指的磷、铁、钙都是指元素。 考点：水的净化，质量守恒定律。 通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关

20、知识。请结合图示回答问题 （ 1）写出图中标示的仪器名称： ， 。 （ 2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 （填字母序号，下同）， O2可用图中 F或 G装置收集。用 F装置收集，是 因为_，当出现 _的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 _ 。 （ 3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如：_(写一点 ) （ 4） I和 J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中， I里面水的作用是 ； J里面水的作用是 ； I中发生反应的化学方程式是 。 （ 5）注射器 C在化学中的作用很多，如：可用于检查装置 E的气密性

21、。步骤如下： 向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。 将注射器 C连接到装置 E的导管口处。 缓慢推动注射器 C 的活塞，如果装置 E的气密性良好，观察到的现象是 。 答案：（ 1） 试管 集气瓶 （ 2） D； 氧气不易溶于水 ； 气泡由瓶口向外冒 2 KClO3 2KCI+3O2 （ 3）安全（或节能等，合理答案：给分） （ 4）防止生成物溅落下来，炸裂瓶底； 吸收有毒气体（等答案：） 3Fe+2O2Fe3O4 （ 5）长颈漏斗中形成一段水柱（或长颈漏斗中液面上升）。 试题分析：（ 1）根据化学仪器名称可知 试管 集气瓶（ 2）根据气体发生装置和收集装置的选取：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取

22、氧气反应物是固体，反应条件加热，故选 D作气体的发生装置，氧气不易溶于水，且密度比空气大，故收集氧气可用排水法和向上排空气法，用排水法收集时，当出现气泡由瓶口向外冒，的现象时，说明氧气集满；（ 3）与另两种制取氧气的方法比较，实验室常用过氧化氢溶液制取氧气 ,不需要加热，生成物是氧气和水，故优点是安全或节能或环保等；（ 4） I里面水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；二氧化硫是污染空气的气体，故 J里面水的作用是吸收有毒气体，（ 5根据装置气密性检查， 向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。 将注射器 C连接到装置 E的导管口处。 缓慢推动注射器 C的活塞，容器内的压强增大，装置 E的气密

23、性良好，观察到的现象是长颈漏斗中形成一段水柱。 考点：化学实验，化学方程式。 （ 1）用化学用语表示： 2个铜原子 ； 3个氮分子 ； 4个亚铁离子 ； 氧化镁中镁元素显 +2价 ； （ 2）写出下列符号中 “2”的含义 H2O： _ _ Ca2+ _ _ 答案：（ 1） 2Cu 3N2 4Fe2+ （ 2） 1个水分子中有 2个氢原子 钙离子带 2个单位的正电荷 试题分析：根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。 （ 1） 标在原子前面的数字表示原子的个数，故 2个铜原子表示为 2Cu； 标在化学式前面的数字表示分子的个数，故 3个氮分子表示为 3N2； 根据离子的表示方法：在表示该离子的元

24、素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略，由于 1个亚铁离子带 2个单位正电荷，故可表示为 Fe2+， 4个亚铁离子就在其前再加 4，故表示为 4Fe2+； 根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则氧化镁中镁元素显 +2价表示为MgO。 （ 2）化学式中的数字表示 1个分子中的原子个数， H2O表示 1个水分子中有 2个氢原子，离子右上角的数字表示离子带的电荷数， Ca2+表示钙离子带 2个单位的正电荷。 考点：化学符号及其周围数字的意义 推断题 下列物质 A、 B、 C、 D都

25、是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系 (反应条件、有些反应物或产物已略去 )。其中 A与 B的组成元素相同， C可使带火星的木条复燃， D是一种无 色气体单质。 （ 1）试写出下列物质的化学式： B为 , C为 。 （ 2）写出下列反应的化学方程式： BD ； 答案： H2O、 O2 2H2O2H2+ O2； 试题分析：由题意 C可使带火星的木条复燃，即 C是 O2 ， A与 B的组成元素相同，由题意可知 A、 B还是化合物，我们学过的有水（ H2O）和双氧水（ H2O2）根据我们学过物质之间的转化关系得出 A是水双氧水（ H2O2）， B水（ H2O） 那么 D是氢气（ H2）。 考点：化学式表示的书写，物质之间的转化关系。