2014届山东东营市4中、58中九年级上期期末历史试卷与答案(带解析).doc
《2014届山东东营市4中、58中九年级上期期末历史试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届山东东营市4中、58中九年级上期期末历史试卷与答案(带解析).doc(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届山东东营市 4中、 58中九年级上期期末历史试卷与答案(带解析) 选择题 “稻花香里话丰年 ”。据考古发现,下列原始居民种植水稻的是 A元谋人 B北京人 C半坡居民 D河姆渡居民 答案: D 试题分析:本题考查中国远古居民的农耕生活。中国农耕文明的代表主要为黄河流域的半坡居民和长江流域的河姆渡居民。浙江余姚的河姆渡居民农业上主要种植水稻,陕西半坡居民主要种植粟,故选 D项。 考点:人教新课标七年级上册 中华文明的起源 原始的农耕生活 英国人富勒在西洋世界军事史中说: “随着这一战,我们也就站在了西方世界的门坎上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为后来的诸国,奠定了立国的基础。 ”文中
2、“这一战 ”发生在公元前 5世纪,它是东西两大古文明的碰撞,在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断, “这一战 ”是 A希波战争 B布匿战争 C罗马内战 D十字军东征 答案: A 试题分析:本题考查古代世界的战争。答题时结合题目中的有效信息 “希腊 ”“公元前 5世纪 ”“东西两大古文明的碰撞 ”,结合所学可知公元前 5世纪,在西方的希腊和东方的波斯帝国间爆发了希波战争,以希腊的胜利而结束,希波战争是东西方文明间的第一次碰撞,在世界古代史上产生了重要的影响。故选 A项。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 “把战争带给亚洲,把财富带回希腊 ”,建立地跨欧、
3、亚、非三洲帝国的是 A伯利克里 B查理 马特 C屋大维 D亚历山大 答案: D 试题分析:结合所学,公元前 4 世纪的亚历山大东征,经历了小亚细亚、埃及、两河流域、波斯帝国、直至印度,建立了地跨亚非欧的强大帝国,定都巴比伦,故选 D项。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规,以下对宗教活动的描述符合教规的是 A基督教徒在教堂里诵读古兰经 B伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 答案: C 试题分析:本题考查对世界三大宗教
4、的理解。 A项基督教的经典为圣经,古兰经为伊斯兰教的经典; B项伊斯兰教信徒举行活动一般在清真寺,而寺庙拜佛为佛教信众的活动; D项应为基督教; C项正确。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 “西欧封建社会末期是 人 和 世界 被发现的时代 ”。 “人 ”和 “世界 ”被发现是指 A文艺复兴和宗教改革 B文艺复兴和新航路开辟 C殖民掠夺和新航路开辟 D文艺复兴和资产阶级的产生 答案: B 试题分析:本题考查文艺复兴和新航路开辟的影响。文艺复兴的核心是 “人文主义 ”,提倡张扬人的个性;新航路的开辟使整个世界连成一体,各大洲之间的交往愈加密切。故选 B项。 考
5、点:人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 拿破仑在逝世前说了一段话: “我是一位新普罗米修斯 我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。 ”拿破仑奉献给法兰西的 “火种 ”是 A赫赫战功 B拿破仑法典 C加冕称帝 D建立法兰西共和国 答案: B 世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会。从经济的角度分析,1851年英国能够成功举办第一届世博会最主要的原因是 A英国最早确立资产阶级统治 B英国拥有许多发明创造 C英国率先完成工业革命,成为世界经济强国 D英国资产阶级革命推动了世界历史进程 答案: C 试题分析:本题回答时要从经济角度出发,故首先排除 A项;其次从时间上判断
6、,排除 D项; B项不够准确;结合所学 1840年前后,英国大机器生产已经成为工业革命的主要生产方式,工业革命完成。故选 C项。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 某学者评价说:它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领,是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作。此著作是 A社会契约论 B人民宪章 C共产党宣言 D物种起源 答案: C 试题分析: A项是启蒙运动的代表思想, D项是生物学著作, B项是英国宪章运动的纲领, C项的发表,标志着马克思主义的诞生,号召全世界无产者联合起来为获得自己的解放而斗争,从此国际工人运动进入一个新的历史时期
7、。故选 C项。 考点:人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 A法国大革命和 “雾月政变 ” B “光荣革命 ”和美国独立战争 C新经济 政策和罗斯福新政 D十月革命和战时共产主义政策 答案: C 试题分析:注意本题中所述主要是在经济方面的措施,其作用又能维护现有政治制度,结合所学可知,新经济政策和罗斯福新政都是在特殊的环境下采取的经济方面的变革,新经济政策中允许多种经济成分并存,大力发展商品经济,这种方式被中国所借鉴;罗斯福新政中加强了国家对经
8、济的干预,被后来许多资本主义国家所借鉴。故选 C项。 考点:人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机 有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果 “砸醒 ”后,牛顿发现了: A地圆说 B万有引力定律 C相对论 D生物进化论 答案: B 试题分析:本题考查大河流域人类文明的开端。依据各国国情特点不同,各国的文明标志各有不同,长城是中国文明的标志;种姓制度是古印度的标志;汉谟拉比法典是古巴比伦的文明标志。金字塔式古埃及的文明标志,故选A项。 考点:人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 雨果曾预言 “总有一天 所有的欧洲
9、国家 都将紧紧地融合在 一个高一级的整体里。 ”目前,欧洲 “高一级整体 ”已经建立,它的发展目标是 A经济一体化 B政治一体化 C军事一体化 D经济政治一体化 答案: D 试题分析:结合所学,题目中 “高一级整体 ”指欧盟,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,是世界上最大的经济体,它的更高目标是经济和政治的一体化。故选 D项。 考点:人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势 ( 10分)一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问
10、题: 【艺术篇】 材料一 图一 图二 图三 ( 1)材料一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为_;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的书法作品?( 2分) ( 2)与图三相关的戏曲剧种是我国的 “国粹 ”,该剧种初步形成于什么时期?( 1分) 【思想篇】 材料二 子曰: “唯仁者能好人,能恶人。 ” 子曰 : “其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ” 论语 ( 3)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么 (1分 )以上材料体现了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?( 2分) 【科学篇】 材料三 中医养生是我国传
11、统文化的瑰宝, 我国传统养生强调人与自然关系的和谐, “道法自然 ”是传统养生的基本要求,天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。 ( 4)东汉时期,一套 “道法自然 ”的医学体操诞生,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论 和治病原则,这部著作是什么?( 2分) 【感悟篇】 ( 5)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?( 2分) 答案:( 1)甲骨文;王羲之。( 2分) ( 2)清朝中后期(或 19世纪中期)。( 1分) ( 3)百家争鸣。( 1分)体现了孔子 “仁 ”的主张即要 “爱人 ”;( 1分)对于当今 “和谐社会 ”及 “和谐世界
12、 ”的构建有重要意义。( 1分) ( 4)五禽戏;( 1分)伤寒杂病论。( 1分) ( 5)自觉学习和接受传统文化的熏陶,保护它的发展;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的 条件;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。(观点正确,言之成理即可得分)( 2分) ( 1)甲骨文是商朝记录在龟甲或兽骨上的文字,是我国最早的成熟文字,与今天的汉字有着渊源关系。图二主要考查学生识图的能力,结合所学可知,图二为东晋王羲之最为著名的书法兰亭序,被誉为天下第一行书
13、。 ( 2)京剧形成于清朝中后期,以徽剧、汉调为基础,又结合了其他剧种的曲调和表演方法而形成的。 ( 3)春秋战国时期,社会急剧变化,许 多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己的看法,并相互辩论,形成了百家争鸣的思想繁荣局面,故是中国历史上最早的具有思想解放性质的事件。从以上材料中可以看出体现出孔子思想的主要主张,即 “仁 ”,体现了 “爱人 ”的思想,这种思想对我们当今构筑和谐社会具有重大的借鉴意义。 ( 4)答题时一定要注意题目时间、地点、人物等关键词,结合材料中 “东汉 ”“医学体操 ”可知,所答应为华佗的五禽戏,在东汉时另一医学成就为张仲景的伤寒杂病论,在书中系统阐述了中医治疗原
14、则,并收录了大量药方,又被成为 “众方之祖 ”。 ( 5)上述几问涉 及到的都是中华传统文化,我们要自觉学习和接受传统文化的熏陶,保护它的发展;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴 8世纪前期,法兰克王国宫相查理 马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 A日耳曼民族的大 量入侵 B罗马教廷
15、权力至高无上 C森严的封建等级制度形成 D拜占廷帝国被外族所灭 答案: C 试题分析:本题考查查理马特改革的影响。与古代中国相比,欧洲步入封建社会要晚了近 1000年。查理马特的改革,改变了以往无条件将土地赐予贵族的做法,实行有条件的土地分封,形成了等级森严的封建制度。故选 C项。 考点:人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马 ”。希腊的辉煌主要体现在 A是四大文明古国之一 B建造了古代世界七大奇迹 C建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 D古代民主政治发展到高峰 答案: D 试题分析:本题注意抓住希腊和罗马的典型特征。古希腊雅典的民主政治在当时盛行专制
16、的古代社会是比较进步的,故题目中 “辉煌 ”指民主政治;而古罗马在古代社会中以其辽阔的版图、强大的军事称霸地中海。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 下列清朝巩固统一多民族国家的措施中,配搭正确的是 A顺治帝 -平定大小和卓的叛乱 B康熙帝 -赐予 “班禅额尔德尼 “封号 C雍正帝 -赐予 “达赖喇嘛 “封号 D乾隆帝 -组织雅克萨之战抗击沙俄 答案: B 试题分析:本题考查清朝统一多民族国家的措施, A项应为乾隆帝, C项应为顺治帝, D项应为康熙帝。故选 B项。 考点:人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 党的十八大报告中指出
17、: “教育是民族振兴和社会进步的基石。 大力促进教育公平,合理配置教育资源 。 ”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是 A因材施教 B温故知新 C有教无类 D当仁不让于师 答案: C 试题分析:本题考查孔子的教育理念。 B项是学生的学习方法, D项是学生的学习态度, A项是孔子的教学方法, C项是孔子的教育对象。题目中所提的是教育公平,反映的是教育对象的公平,故选 C项。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴(二) “盘旋在崇山峻岭之上 /绵延峭拔的八达岭啊 /舞起矫健的巨龙 /短兵相接的年月
18、/你是抵御外敌入侵的壁垒 /和平建设的年代 /你是显示民族气魄的支柱 ” 诗中赞美的我国古代的伟大工程是 A都江堰 B大运河 C明清皇宫 D长城 答案: D 试题分析:本题考查长 城的作用。秦朝时长城的修建是为了抵御匈奴的进攻,在当今社会,长城是一种民族精神的象征。结合材料中的 “八达岭 ”等词可知,答案:选 D项。 考点:人教新课标七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ” 商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行? A土地私有 B建立县制 C鼓励生产 D奖励军功 答案: D 试题分析:本题考查商鞅变法的内容。结合所学,商鞅变法中奖励军功一项规定,立了军功的人,按照
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 山东 东营 58 九年级 上期 期末 历史 试卷 答案 解析
