2012年辽宁省营口市中考模拟（二）化学试卷与答案 （带解析）.doc

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1、2012年辽宁省营口市中考模拟（二）化学试卷与答案 （带解析） 选择题 下列变化属于化学变化的是 A铁受热熔化成铁水 B铁在潮湿的空气中生锈 C用砂纸打磨铁制品表面的锈 D冶炼时将铁矿石粉碎 答案： B A.铁熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化 B.铁生锈的过程中能生成新物质铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，属于化学变化， C.用砂纸打磨铁制品表面的锈 , 没有新物质生成，属于物理变化 D.冶炼时将铁矿石粉碎 , 没有新物质生成，属于物理变化 故选 B 向装有 50g 稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加 10的 Ba(OH)2 溶液至过量。有关量的变化情况见下图。 其中肯定不正确的是 答案： B

2、A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当硫酸反应完后，沉淀的质量不再改变，故 A正确； B、不断慢慢滴加 10%的 Ba（ OH） 2溶液至过量，水的质量不断增加，开始稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，则增加的水的质量是反应生成的水和氢氧化钡溶液中的水，当反应完全后，所增加的水的质量是氢氧化钡溶液中的水，增加的速率较慢，表现在图象上应该是完全反应之前直线斜率大些，完全反应之后直线斜率小些，不会不变，故 B错误； C、因为碱的溶液 PH大于 7，中性等于 7，酸性小于 7，反应过程是氢氧化钡溶液溶液呈碱性，随着碱的滴加酸性会不断减弱，至恰好反应 PH等于 7，再滴加碱时溶液会呈碱

3、性， PH大于 7，故 C正确； D、不断慢慢滴加 10%的 Ba（ OH） 2溶液至过量，硫酸溶液的质量逐渐减少直到反应完全， Ba（ OH） 2溶液的质量逐渐增加 ,故 D正确。 下列各组物质能在 pH=1的无色溶液中大量共存的是 A K2SO4 Ba(OH)2 KCl B Ca(NO3)2 NaCl KNO3 C MgSO4 NaNO3 CuSO4 D Na2CO3 KNO3 NH4Cl 答案： B 下列除去杂质的方法中，错误的是 序号 物质 杂质 除杂质的方法 A. CaCl2溶液 HCl 过量 CaCO3、过滤 B. NaOH溶液 Ca(OH)2 过量 Na2CO3溶液过滤 C. F

4、eCl2溶液 CuCl2 适量铁粉、过滤 D. CH4 H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶 答案： B A、 CaCl2溶液中含有 HCl，可加入过量 CaCO3除掉盐酸后，把过量的碳酸钙过滤掉 B、 NaOH溶液中含有 Ca（ OH） 2加入过量 Na2CO3溶液后，可以把氢氧化钙除去，但过量的碳酸钠不能用过滤的方法分离，故不可行 C、 FeCl2溶液中含有 CuCl2加入过量铁粉，可以把铜离子全部置换出来，然后过滤把多余的铁和铜除掉，可行 D、 CH4中含有 H2O，通过盛浓硫酸的洗气瓶，吸收掉水分，得到干燥的甲烷，可行 故选 B 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将二氧化碳分解为碳。

5、下列推测不合理的是 A该反应是置换反应 B该反应有助于减少温室气体排放 C该反应的另一产物可能是氧气 D超细的铁颗粒在反应中可能是作催化剂 答案： A A、根据题 意知该反应是分解反应（铁作催化剂，将 CO2分解为 C与 O2），所以 A不正确 B、分解 CO2的却有助于降低温室效应 C、根据质量守恒定律可知另外一种产物可能是氧气 D、根据 CO2的性质知，二氧化碳性质在低温下很稳定，由题意知在低温下二氧化碳分解为碳，可推应该做催化剂 故选 A 下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是 Cu 、 Zn 、 FeSO4 溶液 Cu 、 Fe 、 ZnSO4 溶液 Zn 、 FeS

6、O4 溶液、 CuSO4 溶液 Fe 、 CuSO4 溶液、 ZnSO4 溶液 A B C D 答案： A Cu、 Zn、 FeSO4溶液，锌与硫酸亚铁反应，铜不能与硫酸亚铁反应，所以正确 Cu、 Fe、 ZnSO4溶液， Cu、 Fe均不能置换出 ZnSO4中的锌，无法判断铁、铜的金属活动性，所以错误 Zn、 FeSO4溶液、 CuSO4溶液， Zn与 FeSO4溶液、 CuSO4溶液都反应，不能判断铁、铜的金属活动性，所以错误 Fe、 CuSO4 溶液、 ZnSO4 溶液，铁与 CuSO4 溶液反应，与 ZnSO4 溶液不反应，能判断三种金属的活动性顺序，所以正确 故选 A 下列物质敞口放

7、置在空气中较长时间后，质量会增加且不变质的是 A浓硫酸 B酒精 C烧碱 D浓盐酸 答案： A A、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中水蒸气，质量增加，且属于物理变化，故 A正确； B、酒精具有挥发性溶液质量会不断减小 ,且属于物理变化，故 B错误； C、烧碱溶液易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，质量增加，发生了化学变化，故 C错误 D、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量减少，且属于物理变化，故D错误； 故选 A 下列实验操作中，不正确的是 A.加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食 盐水 D检查装置气密性 答案： B 下列物质中所含的氮元素的化合价共有几种 N2 NO2 NO N2O N2

8、O3 NH3 N2O5 NH4NO3 A三种 B五种 C六种 D七种 答案： D 标号为 “2B”的铅笔芯中，一定含有的物质是 A金刚石 B石墨 C金属铅 D氧化铜 答案： B 下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是 A氮气 B天然气 C氢气 D面粉粉尘 答案： A A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选 A 下列物质中，是按照酸、碱、盐、氧化物、单质排列的一组是 A氯化氢、氢氧化钠、氯化钠、二氧化

9、碳、氧气 B硫酸、熟石灰、硫酸钡、水、金刚石 C食醋 、纯碱、高锰酸钾、臭氧、氢气 D水泥砂浆、氨水、食盐、五氧化二磷、糖 答案： B A. 氯化氢气体时，不是酸，故错误 B. 硫酸是酸，熟石灰是氢氧化钙是碱，水是氢元素和氧元素组成的化合物是氧化物，金刚石是单质，故正确 C.纯碱是碳酸钠不是碱，臭氧是单质不是氧化物，故错误 D.水泥砂浆是由水 沙等组成的混合物，糖不是单质，故错误 （ 1分）下图所示实验得出的结论中，正确的是 。 氢气具有可燃性，燃烧时能生成水 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火 电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成 二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性

10、 A B C D 答案： A 填空题 6分）下图是配制溶质质量分数为 10%的 NaCl溶液的实验操作示意图： 【小题 1】用上图表示的序号表示配制溶液的正确顺序 _ _。 【小题 2】图 中，有一种塑料仪器，其名称是 _ _。 【小题 3】称量 NaCl时，天平平衡后的状态如图 所示，游码标尺示数见右图，则称取的 NaCl质量为 。 【小题 4】根据计算需要量取水的体积是 （水的密度为 1g/mL）。量取读数时，右图视线角度正确的是 _。（选填字母标号） 【小题 5】称量 NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个 小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填 “大于

11、”、 “小于 ”或 “等于 ”） 10%。 答案： 【小题 1】 【小题 1】药匙 【小题 1】 18.2g 【小题 1】 163.8ml D 【小题 1】小于 （ 1）根据利用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤，对操作进行排序； （ 2）图 的操作为用药匙取用固体粉末状氯化钠，需要使用的仪器为药匙； （ 3）利用所称取溶质氯化钠的质量和抽要配制溶液的溶洞质质量分数，根据溶质质量分数计算公式，求出所要配制溶液的质量，溶液质量与溶质质量差即为溶剂水的质量，水的质量 g即为水的 体积 mL；使用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持在同一水平线上； （ 4）由公式：溶质质量分数 =溶质质量 /（溶质质

12、量 +溶剂质量） 100%可以看出，若溶质质量偏小，将导致溶质质量分数偏小；若溶剂质量偏大也会导致溶质质量分数偏小，砝码缺损了一个小角，使得氯化钠的质量偏大 （ 4分）科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺 ,丙烯酰胺的化学式为 C3H5ON,回答下列问题 : 【小题 1】丙烯酰胺由 _种元素组成。 【小题 2】碳元素的质量分数 _氧元素的质量质量分数（填 、 =、 【小题 1】 10 【小题 1】有机物 （ 1）根据丙烯酰胺的化学式为 C3H5ON进行分析其元素组成； （ 2）根据化合物中各元素质量质

13、量分数 =各元素的相对原子质量 原子个数 /相对分子质量，进行解答； （ 3）根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，进行解答 （ 4）根据是不是含有碳元素，进行解答 （ 4分）欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约 2mL氢氧化钠溶液又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。 【小题 1】请你指出欢欢同学操作中的错误： 。后果是 。 【小题 2】写出涉及的化学反应方程式 。 答案： 【小题 1】将胶头滴管伸入到试管中了，污染滴管和试剂 【小题 1】 NaOH+HCl=NaCl+H2O (2 分） 星期天，红红看见妈妈在收拾房间

14、的时候，有些废弃物并没有丢弃，而是留了下来，其中有几个易拉罐，易拉罐属于 材料。 妈妈准备将其送到废品回收站，其回收的好处有很多，请写出一点好处 。 答案：金属 节约金属资源（合理就行） （ 4分）用化学用语填空 保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是 。 水通电分解的过程中没有改变的粒子是 。 酸具有相同的化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有相同的 。 硝酸铵中氮元素的化合价为正五价 。 答案： N2 H、 O H+ （ 6分）今天是小明爸爸的生日。 （ 1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，白酒的主要成分是 。（用化学式表示）。 （ 2）爸爸点燃了生日蜡

15、烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭，这种灭火原理是 。 （ 3）小明用压岁钱给爸爸买了条真丝领带，日常生活中鉴别天然纤维和合成纤维的方法是 。 （ 4）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用 “木兰花 ”牌牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素是 。面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素是 。 （ 5）用于包装蛋糕的塑料盒用后如随意丢弃后果是 。 答案： （ 1） C2H5OH （ 2)降低温度到可燃物的着火点以下 （ 3）点燃后，若无烟，灰烬少为棉；有烧焦羽毛味，灰烬可压成沙状，为羊毛；点燃后迅速缩成团状，灰烬是硬球， 压不碎，为合成纤维。 （ 4）蛋白质，糖类 （ 5）造成白色污染 （ 1）白酒的主要成分

16、是乙醇，俗称酒精，化学式为 C2H5OH （ 2）用嘴能吹灭蜡烛是因为吹出的气体使蜡烛周围的环境温度降到蜡烛的着火点以下了 （ 3）日常生活中鉴别天然纤维和合成纤维的方法是取样点燃再观察燃烧的过程、产生的气味及产生的状态等 （ 4）牛奶因含有丰富的营养物质成为我们补充营养的很好选择，其中富含的营养素是蛋白质；面粉中含有大量的淀粉，属于营养素中的糖类 （ 5）塑料在给我们的生活带来极大方便的同时，如不处理好也会对环境造成一定的影响，由乱丢弃塑料制品造成的环境问题称为白色污染 人类生活离不开金属。 (1)铁是生活中常用的金属。下图是某 “取暖片 ”外包装的图片。该 “取暖片 ”中发热剂主要成分有铁

17、粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。 发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 等物质共同作用才会生锈。 推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。 （ 2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。 已知下列各组物质间均能发生置换反应。 A Fe 和 CuSO4溶液 B Mg和 MnSO4溶液 C Mn和 FeSO4溶液 写出 Fe 和 CuSO4溶液反应的化学方程式 。 Mn、 Fe、 Mg 、 Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。 答案： （ 1） 水、氧气 催化作用，加速铁粉生锈，更快地放出热量 （ 2） Fe+ CuSO4= FeSO4+ Cu Mg Mn Fe

18、Cu （ 1）铁与水和氧气充分接触时容易生锈，盐溶液能够促进铁生锈； （ 2） 铁和硫酸铜反应的化学方程式为： Fe+ CuSO4= FeSO4+ Cu 在金属活动性顺序中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，由下列各组物质间均能发生置换反应可知， Mn、 Fe、 Mg、 Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为： Mg、 Mn、 Fe、 Cu 计算题 (2分）草莓、香蕉等水果具有芳香气味，因为其中含有乙酸乙酯（ C4H8O2)等物质。 计算：（ 1）乙酸乙酯的相对分子质量 。 （ 2）乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比 。 答案：（ 1） 88 （ 2） 6： 1： 4

19、向 25.8g含有少量氯化钠杂质的碳酸钠白色固体中，慢慢加入 10%的稀盐酸到恰好不在产生气体为止， 共收集到气体 8.8g。白色固体中碳酸钠的质量是多少？所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？（结果保留两位小数） 答案：（ 1）白色固体中碳酸钠的质量为 21.2g ；（ 2）所得到的氯化钠溶液的质量分数为 17.18% 简答题 （ 2分）有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗？并简要说明理由。 答案：不同意，因为水和汽油是由不同类元素组成，水中只含氢氧元素，而汽油中含有碳元素，违背了化学反应前后元素种类不变的原则 (或原子种类不变的原

20、则 )。 探究题 (7分）今 天又是化学实验室开放日 ,老师拿出两瓶无标签的试剂 ,分别是固体和液体 ,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究： I.探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想与假设 实验步骤 现象及结论 此气体可能是氧气 收集产生的气体， 。 。 （ 1）产生此气体的化学方程式可能是 。 （ 2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号 ). （ 3）下图是收集该气体的装置，气体由 端（填 “a”或 “b”）导入。若使用排水法，水由 端（填 “a”或 “b”）排出。 . 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 _ _(

21、填化学式 ) 答案： I将带火星的小木条伸入气体中；小木条复燃，证明是氧气 （ 1） 2H2O2 2H2O + O2 （ 2） B （ 3） a a CO2或者 H2 （ 7 分）星期天回来后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的 NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。 【提出问题】这瓶 NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】小丽的猜想： NaOH溶液全部变质。按照小丽的猜想，溶液中除了水，含有的 物质是 。你的新猜想是，溶液中除了水，含有的物质是 。 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的

22、现象 实验步骤 现象 结论 取少量 NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的 CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 NaOH溶液完全变质 假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象_ _。 【实验反思】 下列物质 BaCl2溶液、 Ca(NO3)2溶液、 Ca(OH) 2溶液、 Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中 CaCl2溶液的是 _(填序号 )。 小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 _替代。 【拓展应用】保存 NaOH溶液的方法是 。 答案：碳酸钠 碳酸钠和氢氧化钠 产生白色沉淀且酚酞试液不变红 产生白色沉淀且酚酞试液变红 硫酸铜溶液 密封保存 推断题 （

23、 9分）如图所示中字母 A I分别表示不同的常见物质， “”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。 请回答下列问题： 【小题 1】反应 的基本反应类型为 _。 【小题 2】写出与 A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途；名称 _，用途 _。 【小题 3】写出 C、 G的化学式： C_ _ _， G_ _。 【小题 4】写出反应 的化学方程式： _。单质 A和 F反应生成 G的化学方程式 _。 答案： 【小题 1】置换反应 【小题 1】金刚石 制成钻石 (或石墨 作润滑剂等合理即可 ) 【小题 1】 Fe2O3 CO 【小题 1】 Fe CuCl2=Cu FeCl2 C + CO 2CO