[职业资格类试卷]企业人力资源管理(四级)理论知识模拟试卷19及答案与解析.doc
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1、企业人力资源管理(四级)理论知识模拟试卷 19 及答案与解析一、单项选择题以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。1 整个员工培训的首要工作是( )。(A)培训需求分析(B)培训规划(C)培训组织实施(D)培训效果评估2 培训教师接受任务后,首先要做的工作就是( )。(A)对所要教授的内容进行分析(B)选择购买、编辑教学大纲和教材(C)对受训人员进行分析(D)选择确定培训方法3 实施培训是指在企业培训组织管理部门或岗位人员的组织下,由培训教师实施培训,其主要内容不包括( )。(A)培训(B)考核受训者(C)考核培训教师(D)培训奖惩4 培训需求分析是现代企业有效的培训系统的子
2、系统之一。其基本功能除了明确培训对象外,还包括( ) 。(A)选择培训机构(B)明确培训范围(C)制定培训标准(D)编制培训预算5 培训需求管理是对( ) 的管理。(A)需求意向(B)需求确认(C)需求分析(D)培训需求分析全过程6 在企业员工培训流程的需求确认阶段,首要任务是( )。(A)需求分析(B)确认培训(C)提出需求意向(D)确定培训人员及受训员工7 培训项目的全过程,按时间顺序应包含:需求确认、( )、教学设计、实施培训计划、培训反馈五个部分。(A)确定培训内容(B)确定培训方式(C)确定培训时间(D)制订培训计划8 根据所采取的培训方式,脱产培训成本可分为( )。(A)分阶层脱产
3、培训成本和分专业脱产培训成本(B)企业内部脱产培训成本和企业外部脱产培训成本(C)学历培训成本和更新技能培训成本(D)短期脱产培训成本和长期脱产培训成本9 脱产培训不适合用于( )。(A)培养企业紧缺人员(B)全员培训(C)为企业未来培养高层次技术人才(D)为了引进新设备选送员工进修10 企业在( ) 阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系,形成符合实际的期望和积极的态度。(A)转岗培训(B)晋升培训(C)岗位资格培训(D)员工人职培训11 企业分支机构培训的重点不包括( )。(A)使员工了解工作范围(B)部门间的协调和配合(C)使员工了解例行工作(D)使员工了解公司状况12 人职教
4、育开始时,一般由( )致欢迎词,介绍公司的信念和期望、公司历史及概要、公司的发展趋势与目标等情况。(A)基层经理人员(B)中层经理人员(C)高层经理人员(D)人力资源管理部门13 根据每一个员工的具体需要进行培训,是( )的基本任务。(A)入职培训(B)在岗培训(C)晋升培训(D)轮岗培训14 在入职教育中,由新员工的直属上司执行( )的指导。(A)技术性(B)共同性(C)基础性(D)特定性15 岗前培训的作用不包括( )。(A)打消新员工对新的工作环境不切实际的期望(B)满足新员工需要的专门信息(C)帮助员工取得学历证、资格证(D)避免企业管理人员过多地行使权威16 岗前培训的内容可以分为常
5、规内容和专业内容两个部分。下列各项中,不属于专业内容的是( ) 。(A)关于企业产品的知识(B)从事某项业务所需要的知识(C)从事某项工作应具备的特殊技能(D)某项管理工作的程序、方法、标准17 不同的企业,岗前培训的内容存在差异,导致这种差异的因素不包括( )。(A)企业的生产经营特点(B)企业文化(C)新员工的素质(D)培训主管的个人喜好18 在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,( )是新员工获取企业信息的基本来源。(A)企业简介(B)企业宣讲(C)员工手册(D)电视广告19 企业采用三阶段岗前培训方法的前提是( )。(A)企业要进行两阶段岗前培训(B)企业要建立两级培训体制(C)企业要建
6、立三级培训体制(D)企业要了解未来的发展方向20 在岗前培训过程中,正式和系统的岗前培训跟踪很有必要。调查的内容不包括( )。(A)岗前培训活动是否适当(B)培训内容是否容易理解(C)岗前培训活动的成本大小(D)受训人员的工作效率是否提高21 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验,但具体工作特点决定了他们仍须接受( ) 。(A)基础性培训(B)特定性培训(C)适应性培训(D)非个性化培训22 在企业中,岗前培训计划通常采用( )的方式制定。(A)与员工协商(B)自上而下(C)自下而上(D)人力资源部门自行规划23 员工管理人员教程培训的设计一般按照( )级别进行,各级培训之间先以最低级别培
7、训为基础。(A)三个(B)四个(C)五个(D)六个24 岗位资格培训实行( )的管理方法。(A)考试、考核颁发上岗证考试、考核换证(B)颁发上岗证考试、考核换证考试、考核(C)换证 考试、考核一颁发上岗证一考试、考核(D)考试、考核换证考试、考核颁发上岗证25 企业若要进行全员培训,应采用( )。(A)岗前培训(B)脱产培训(C)在岗培训(D)轮岗培训26 晋升培训是指对( ) 进行的,旨在使其达到更高一级岗位要求的培训。(A)刚进入企业的员工(B)后备人才(C)高层管理人员(D)一线职工27 调查企业从业员工现状的目的是( )。(A)确定企业中哪些员工需要培训(B)确定企业中哪些员工需要辞退
8、(C)便于人力资源部门进行绩效管理(D)便于企业制定招聘计划28 转岗培训是在岗培训的主要类型之一,造成转岗的原因不包括( )。(A)企业经营规模与方向的变化(B)员工不能胜任现在的工作,需要重新安置(C)员工对现在的工作感到厌倦,要求重新安置(D)企业业生产技术进步29 晋升培训主要包括两个阶段,其中( )是以提高受训者的理论水平和业务水平,增长受训者的才干,丰富受训者的工作经验,使其具备任职的基本条件为目的的。(A)一对一培训阶段(B)任职前训练阶段(C)任职后训练阶段(D)外出培训阶段30 晋升培训的特点不包括( )。(A)以员工发展规划为依据(B)培训时间长、内容广(C)多种培训方法并
9、用(D)以一对一指导为主要方法31 ( )不能体现企业投入经费进行培训的效益。(A)任职者提高完成本职工作的质量(B)为企业中长期的人才需求做好储备(C)任职者完成超过本职位技能要求的工作(D)培训费增加,增强企业知名度32 培训收益一般为( ) ,如培训的实施可能降低生产成本、或者增加额外的重复购买量等。(A)科学收益(B)潜在收益(C)投资对应收益(D)组织发展收益33 同一企业的不同岗位之间因职责的差异,现场培训项目也往往不同,为了确定培洲需求,除了进行培训需求调查外,还可以采用( )。(A)工作岗位分析(B)编写职务说明法(C)工作说明查阅法(D)上级指导规划法34 从培训内容上看,通
10、过自学可以掌握( )。(A)气质(B)观念(C)态度(D)技能35 在工作分析中,( ) 适用于短期内可以掌握技能要求的工作岗位。(A)工作实践法(B)问卷调查法(C)工作表演法(D)阶段观察法36 下列各项中,不属于讲授法的优点的是( )。(A)易于操作(B)经济高效(C)多向式信息交流(D)有利于教师作用的发挥37 关于案例编写的步骤,下列说法不正确的是( )。(A)确定培训的目的(B)对案例进行认真研究,明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案(C)请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏(D)写作案例时,事件的起因、发展、结果应忠于事实,引用的数据
11、要准确38 在现场培训中,适用于一般直线管理人员,而不适用于职能管理人员的培训方式是( )。(A)工作轮换法(B)工作指导法(C)特别人物法(D)个别指导法39 除了技能培训外,现场培训应当是以( )为主,指导为辅。(A)自学、讲授和讨论(B)自学、观察和实践(C)讲授、讨论和案例分析(D)案例分析和实践40 让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为( )。(A)案例研究法(B)管理竞赛(C)个案比较法(D)行动学习41 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( ) 。(A)技能培训(B)知识传授培训(C)态度转变培训(
12、D)工作方法改进培训42 下列各项中,不属于课堂培训方法的是( )。(A)讲授法(B)研讨法(C)案例分析法(D)工作指导法43 考试适用于对( ) 的考察,如果想知道新员工对管理实务是否掌握、实习是否有收获,应进行考核。(A)忠诚度(B)知识、技能(C)职业兴趣(D)心理素质44 ( )是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。(A)工作指导法(B)特别任务法(C)工作轮换法(D)现场培训法45 用( ) 的方式了解培训信息更直接,更无拘束,更能了解受训人的感受。(A)提问(B)问卷(C)参与(D)观察46 在培训评估中,心得报告与文章发表可以用来进行( )
13、。(A)反应评估(B)学习评估(C)行为评估(D)结果评估47 ( )是培训的直接受益者,所以向其了解培训效果信息,是最便捷的渠道。(A)主管部门(B)受训人员(C)岗位管理者(D)基层员工48 ( )是进行培训的物质基础,是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证。(A)培训预算(B)培训经费(C)培训设施(D)培训基地49 企业在员工培训过程中所发生的一切费用统称为( )。(A)存职培训成本(B)人力资源费用(C)人力资源管理费用(D)培训成本50 下列各项中,不属于无形资本费用的是( )。(A)培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作,未能参加企业的生产活动而造成的损失(B)受训
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