2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列关于声现象的说法错误的是 A宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 B超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量 C城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染 D诗句 “不敢高声语,恐惊天上人 ”中 “高 ”是指声音的音调高 答案: D 小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是 A速度相同的两个人分别向门
2、靠近,观察门的反应 B人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应 C门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应 D白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应 答案: C 在如图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是 答案: B 小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景,以下说法中正确的是 A甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像 B甲图中书本在凸透镜 2倍焦距以外;乙图中书本在 凸透镜 l倍焦距以内 C甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小 D甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机 答案: C 质量相同的两个实心正方体 A和
3、B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为 pA、 pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时,它们 受到水的浮力为 FA、 FB,则 A pAFB B pA=pB FAFB C pApB FA=FB D pA b c D丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系 答案: C 一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则 A课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力 B课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力 C课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力 D桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力
4、答案: B 下列说法正确的是 A水往低处流,是因为分子在不停地运动 B微观粒子按从大到小排列顺序为:原子核、原子、夸克 C超导体和电磁铁都属于高新技术材料 D中考实行网上阅卷,条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 答案: D 为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是 A正常人的步行速度约 4km/h B 25寸彩电的功率约 2.5W C洗澡水的温度约 60 D人体的安全电压是 36伏 答案: A 研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法,如探究 “真空能否传声 ”就是在实验基础上进行科学推理而得
5、出的结论以下问题的研究方法与上述探究相同的是 A分子热运动 B牛顿第一运动定律 C通过电阻的电流与它两端电压的关系 D磁场用磁感线来描述 答案: B 实验题 小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度, 情况如下表: 液体:自来水 液柱长度: 30cm 气泡长度: 4.1mm 与竖直方向的夹角 /度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0 运动时间 t/s 32.3 20.0 15.
6、3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25 平均速度v/(cm s-1) 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54 根据上述数据请回答下列问题: (1)当 角为 0度时,气泡运动的平均速度是 cm/s (2)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角 的图像 (3)随 角的减小气泡运动速度是先变 _后变 (选填 “大 ”或 “小 ”);在 角为 度时气泡运动的平均速度最大 答案: (1)1.2 (2)略 (3)变大,变小, 45 小明在 “探究二力平衡条件 ”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右
7、支架上的滑轮,并在两 个线端挂上相同的钩码 (1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上 (如图甲所示 ),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是: ; (2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过 或 方法实现 答案: (1)卡片质量较大 (卡片重力不能忽略 ),换用较轻的卡片 (2)使两边挂的钩码质量不等,将卡片扭转一个角度 (或用剪刀将卡片剪开 ) 张华同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量
8、筒来测定这个零件的密度具体操作如下: (1)把天平放在水平工作台面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向 _ (填 “左 ”或 “右 ”)调节 (2)用调节好的天平测零件的质量 .天平平衡时 ,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,则 零件的质量为 g,用量筒测得零件的 体积如图丙所示,零件的体积为 cm3,由此可推算得小金属零件的密度为 g cm3 答案: (1)左 (2)52, 20, 2.6 小明在做 “探究杠杆的平衡条件 ”实验中: (1)实验前调节杠杆右端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为 (
9、2)在图中,杠杆在水平位置平衡后,小明调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出 F1=1.2N, F2=1.5N; OA=30cm, OB=20cm他 将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现 F1OA和 F2OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是 F1l1= F2l2小明的失误是 答案: (1)0 (2)误将 OA当作动力臂 现用如图所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系: (1)将 A、 B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是控制 相等 (2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与 有关 (3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的
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