2012-2013学年江苏省苏州市吴中区八年级12月月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏省苏州市吴中区八年级 12月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 我们生活在声的海洋中关于声音，下列说法正确的是（ ） A只要物体振动，我们就能听到声音 B振动停止，发声也停止 C区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D声波在真空中传播速度最快 答案： B 试题分析 :我们听到声音的条件是有物体的振动产生声音并且在介质中传播。所以只要物体振动，我们就不一定听到声音。声音是由物体振动产生的，振动停止发声也就停止。区分不同人的说话声音，主要是通过音色辨别；声波不能在真空中传播。 A只要物体振动，我们就能听到声音 不合题意； B振动停止，发声也停止 符合题意； C区分不

2、同人的说话声音，主要是通过音调辨别 不合题意； D声波在真空中传播速度最快 不合题意； 故选 B。 考点 :本试题考查的是声现象。 点评：对于此类试题，学生应把握声现象的基础知识。 物体从距凸透镜 12cm移到 距凸透镜 18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（ ） A 6cm B 10 cm C 16 cm D 20 cm 答案： B 试题分析 :物体从距凸透镜 12cm移到距凸透镜 18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，此时的成像是倒立放大的实像。物距在1倍焦距和 2倍焦距之间。即 f12cm2f, f18c

3、m2f,解得 9 cm f12 cm,故选 B. 考点 :本试题考查的是凸透镜成像。 点评：对于此类试题，学生应根据给出的物距求出焦距的范围，然后确定焦距。 透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（ ） A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内 C投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 答案： A 试题分析 : A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 符合题意； B.照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以外的区域，不合题意； C.投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的实像，不合题意 ； D.借助

4、放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距 不合题意； 故选 A。 考点 :本试题考查的是凸透镜的成像。 点评：对于此类试题，学生应把握凸透镜的几种成像情况。 上图中人手持的是一枚（ ） A凹透镜，可以矫正近视 B凹透镜，可以矫正远视 C凸透镜，可以矫正近视 D凸透镜，可以矫正远视 答案： D 试题分析 :图中人手持的是一枚凸透镜，因为人的眼睛被放大了。我们可以用它来矫正远视眼。故选 D。 考点 :本试题考查的是凸透镜 点评：对于此题，学生应把握人的眼睛被放大了，可以确定此透镜是凸透镜。了解凸透镜的应用是可以用它来矫正远视眼。 如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正

5、确的是（ ） A入射角等于 30 B折射角等于 50 C NN是界面 D MM的右边是玻璃 答案： D 试题分析 :由图可知，入射角和反射角都是 60，折射角是 40， NN是法线，MM的右边是玻璃。 A.入射角等于 30 不合题意； B.折射角等于 50 不合题意； C.NN是界面 不合题意； D.MM的右边是玻璃 符合 题意； 故选 D。 考点 :本试题考查的是光的反射和折射现象。 点评：对于此类试题，学生应把握光遇到介质的表面时会发生反射和折射现象。光从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角。 把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜 10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜

6、前 15cm处，经凸透镜所成的像是（ ） A倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实像 C正立、放大的实像 D正立、缩小的虚像 答案： B 试题分析 :把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜 10cm处得到一个最小最亮的光斑。此凸透镜的焦距是 10cm。若将一物体放在此透镜前 15cm处，物距在 1倍焦距和 2倍焦距之间，经凸透镜所成的像是倒立、放大的实像，是投影仪的原理。故选 B。 考点 :本试题考查的是凸透镜成像。 点评：对于此类试题，学生应把握凸透镜的成像的规律。 下列事例中，属于紫外线应用的是（ ） A夜视仪 B遥控器 C验钞机 D全自动感应水龙头 答案： C 试题分析 :在紫光以外的不可见光是

7、紫外线。紫外线可以用来防伪。夜视仪、遥控器和全自动感应水龙头都是利用红外线工作的。故选 C。 考点 :本试题考查的是紫外线。 点评：对于此类试题，学生应把握红外线和紫外线的应用。红外线的主要作用是热作用强，紫外线的主要作用是化学作用强。 小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（ ） A水中的月亮 光的直线传播 B路灯下人影相随 光的反射 C用镜子增大空间感 平面镜成像 D近视眼镜的镜片 凸透镜 答案： C 试题分析 : A水中的月亮是光的反射现象； B路灯下人影相随是光的直线传播现象； C用镜子增大空间感是平面镜成像 D近视眼镜的镜片是凹透镜 故选 C。 考点 :本试题考查的是光现象。 点

8、评：对于此类试题， 学生应把握光的直线传播、光的反射和光的折射现象。会从实例中区分这些现象。 如下图所示，枯井中的青蛙位于井底 O 点 “坐井观天 ”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（ ） A B C D 答案： A 试题分析 :枯井中的青蛙位于井底 O 点 “坐井观天 ”，时是光的直线传播现象。它看到外面的世界是有光进入它的眼睛，所以光线是射向 O 点的。故选 A。 考点 :本试题考查的是光的直线传播现象。 点评：对于此类试题，学生应把握在同种均匀的介质中光是沿着直线传播的。青蛙能看到外面的世界是有光进入它的眼睛。 如图，在一个标准大气压下， 某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用

9、筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0 ，实验时易拉罐的底部有白霜生成对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ） A盐使冰的熔点低于 0 ，白霜的生成是凝华现象 B盐使冰的熔点高于 0 ，白霜的生成是凝华现象 C盐使冰的熔点低于 0 ，白霜的生成是凝固现象 D盐使冰的熔点高于 0 ，白霜的生成是凝固现象 答案： A 试题分析 :在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0 ，实验时易拉罐的底部有白霜生成。盐可以降低冰的熔点，盐使冰的熔点低于 0 ，白霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的。 A 盐使冰的

10、熔点低于 0 ，白霜的生成是凝华现象 符合题意； B 盐使冰的熔点高于 0 ，白霜的生成是凝华现象 不合题意； C 盐使冰的熔点低于 0 ，白霜的生成是凝固现象 不合题意； D 盐使冰的熔点高于 0 ，白霜的生成是凝固现象 不合题意； 故选 A。 考点 :本试 题考查的是熔点和凝华现象。 点评：对于此类试题，学生应把握盐可以降低冰的熔点，盐使冰的熔点低于 0 ，白霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的。 下列有关热现象的解释，错误的是（ ） A暮春，小草挂上露珠，是液化形成的 B盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因 C深秋，时有白霜生成，是凝固所致 D隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象 答案：

11、C 试题分析 : A暮春，小草挂上露珠，是液化形成的 不合题意； B盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因 不合题意； C深秋，时有白霜生成，是凝固所致是凝华现象。 符合题意； D隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象 不合题意； 故选 C。 考点 :本试题考查的是物态变化。 点评：对于此类试题，学生应把握六种物态变化。此题中涉及的物态变化是液化、蒸发、凝华和升华。 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用 “金噪子 ”（又名 “声波炮 ”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A声波具

12、有能量 B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C使用 “金嗓子 ”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D “金噪子 ”发出的声波是次声波 答案： D 试题分析 :声波可以传递能量，使用 “金嗓子 ”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声；声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度。“金噪子 ”发出的声波是超声波。 A声波具有能量 不合题意； B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 不合题意； C使用 “金嗓子 ”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 不合题意； D “金噪子 ”发出的声波是次声波 符合题意。 故选 D。 考点 :本试

13、题考查的是声的利用。 点评：对于此类试题，学生应把握使用 “金嗓子 ”时，发出的声波是超声波；护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声；声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度。 实验题 为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿 ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜 M上。 （ 1）在实验中实验白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 。 （ 2）以法线 ON为轴线，将白色硬纸板的 B面绕法线 ON旋转，此时反 射光线的位置 （ “发生 ”或 “不发生 ”）变化。 答案：（ 1）显示光路（显示反射光线和入射光线） 、 反射角和入射角 （ 2）不发生

14、试题分析 :在实验中实验白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量反射角和入射角。以法线 ON 为轴线，将白色硬纸板的 B 面绕法线 ON 旋转，此时反射光线的位置不发生变化。 考点 :本试题考查的是探究光的反射定律。 点评：对于此题，学生应了解在实验中实验白色硬纸板的作用是能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量反射角和入射角。 探究凸透镜成像规律： （ 1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向 （上 /下）调整 （ 2）已知凸透镜焦距为 10cm，将烛焰放在距离凸透镜 25cm处，调节光屏可得到倒立、 （放大 /缩小 /等大） 的实像，应用这个原理工件的仪器有

15、 （ 3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏 （远离 /靠近）透镜，光屏上的像 （变大 /变小 /不变） （ 4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是 （选填 “完整的像 ”、 “一半的像 ”或 “无法成像 ”），象的亮度要 （变暗 /变 亮 /亮度不变）。 （ 5）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当 “眼睛 ”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在 “视网膜 ”上成一清晰的像；若取下远视眼镜，则清晰的像会成在 “视网膜 ”的 （选填 “前面 ”或 “后面 ”）。 答案：（ 1） 下 （ 2）缩小 、照相机 （ 3） 靠近 、

16、变小 （ 4）完整的像 、 变暗 （ 5） 后面 试题分析 :实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向下调整已知凸透镜焦距为 10cm，将烛焰放在距离凸透镜 25cm处，调节光屏可得到倒立、缩小的实像，应用这个原理工件的仪器有照相机。在上述实验的基础上，根据物近像远像变大的规律。将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏靠近透镜，光屏上的像变小。若遮住凸透镜的下半部分，通过凸透镜的光线变少了额，则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像，象的亮度要变暗。若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛 ”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在 “视网膜 ”上成一清晰的

17、像；若取下远视眼镜，则清晰的像会成在 “视网膜 ”的后面。 考点 :本试题考查的是探究凸透镜成像规律。 点评 ：对于此类试题，学生应把握凸透镜成像规律。 善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，看近处的课本时，又要戴上眼镜这样频繁地戴上摘下眼镜很不方便张老师的眼镜属于 （选填 “近视眼 ”或 “远视眼 ”）如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区， A区厚薄均匀， B区可以矫正视力张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学（填 “A区 ”或 “B区 ”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了 答案： 远视眼 、 A 试题分析 :近视眼是能看清进处的物体而不能看清远处的物

18、体；远视眼是能看清远处的物体 不能看清进处的物体。张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，看近处的课本时，又要戴上眼镜这样频繁地戴上摘下眼镜很不方便张老师的眼镜属于远视眼如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区， A区厚薄均匀， B区可以矫正视力张老师戴上这种眼镜就可以通过A区看远处同学，再不需要频繁地戴上摘下眼镜了 考点 :本试题考查的是近视眼和远视眼。 点评：对于此类试题，学生应把握近视眼是能看清进处的物体而不能看清远处的物体；远视眼是能看清远处的物体不能看清进处的物体。 小华在 “探究凸透镜成像规律的实验 ”中发现像 高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将 5

19、cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。 （ 1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏，并进行调节，使发光体和光屏的中心在凸透镜的 上。 （ 2）下表是小华同学实验时记录的几组数据： 实验次数 物距 u / cm 像距 v / cm 物高 l / cm 像高 h / cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 12 60 5 25 根据表中数据，完成下列问题： 该凸透镜的焦距为 crn.。 从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值 1（ “大于 ”或 “小于 ”）；当像距大于物距时，

20、像高与物高的比值 1（ “大于 ”或 “小于 ”）。 小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结沦是 。 答案：（ 1） 主光轴 （ 2） 10 小于 、大于 像高与物高的比值和像距与物距的比值相等 试题分析 :从第 3次试验的数据可知该凸透镜的焦距为 10crn.。从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值小于 1；当像距大于物距时，像高与物高的比值大于 1。小华通过进一步分析实验数据又得出了结沦是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等。 考点 :本试题考查的是探究凸透镜成像规律的实验。 点评：对于此类试题，学生应把握凸透镜成像的规律。

21、 小林在探究光的折射规律时发现：当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数 据如下表： 入射角 0 10 20 30 40 41.2 41.8 42 折射角 0 15.2 30.9 48.6 74.6 81 90 / 反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100% 表中数据说明： （ 1）光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而 ，当入射角达到 时，反射能量达到 100%，就发生了全反射现象。 （ 2）

22、根据光路可逆原理，当光从空气斜射向玻璃时，折射角 入射角（填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）。 答案：（ 1） 增大 、 41.8 （ 2） 小于 试题分析 :光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而增大，当入射角达到 41.8时，反射能量达到 100%，就发生了全反射现象。根据光路可逆原理，当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角。 考点 :本试题考查的是探究光的折射规律。 点评：对于此类试题，学生应把握光从空气斜射入其它透明的介质时，折射角小于入射角。 利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有 “F”的黑色卡纸(如图甲 )蒙在手电筒 (如图乙 )前作为

23、成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明 的光屏依次安装在光具座上 (如图丙 )。 （ 1）成像物体移至透镜左边 40cm处，在光屏上得到如图丁所示影像。要使影像变得如图戊所示，应向 _(选填 “上、下 ”、 “左、右 ”或 “前、后 ”)移动光屏。这一成像规律应用在 _(选填 “照相机 ”、 “幻灯机 ”或 “放大镜 ”)上。 （ 2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边 45cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向 _ _ 移动。 答案：（ 1） 右 、 照相机 （ 2） 左 试题分析 :要使像变大，必须减小物体和凸透镜的距离，增大像和凸透镜的距离，即 向右移动光屏。由图可知成的

24、是缩小倒立的实像，是照相机的原理。凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边 45cm处，是物距变大了，像距应该变小，才能在光屏上得到清晰的影像，所以应将光屏向左移动。 考点 :本试题考查的是探究凸透镜成像规律实验。 点评：对于此类试题，学生应把握凸透镜成实像时，物距减小，像距离增大，像变大。反之物距增大，像距离减小，像变小。 在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中： （ 1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到 手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填 “放大 ”、 “等大 ”或 “缩小

25、 ”） 第 32题 （ 2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示： 分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 ，像距就越 。 （ 3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机 （填 “远离 ”或 “靠近 ”）同学，同时还应 （选填 “增加 ”、 “缩短 ”或 “不 改变 ”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像的大小 3.00 光屏上没有像

26、5.00 光屏上没有像 12.00 60.00 放大 20.00 20.00 等大 25.00 16.67 缩小 30.00 15.00 缩小 （ 4）他又用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景以下说法中正确的是（ ） A甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 B甲图中书本在凸透镜 2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜 l倍焦距以内 C甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小 D甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 答案：（ 1） 正立放大 、 倒立缩小 （ 2） 小 、 小 （ 3） 远离 、 缩短 （ 4） C 试题分析 :在活动

27、课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指正立放大的像是放大镜的原理；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋倒立缩小的像是照相机的原理。 分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越小，像距就越小。凸透镜成实像时，物 距减小，像距离增大，像变大。吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应缩短照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。他又用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小。 考点 :本试题考查的是探究凸透镜成像。 点评

28、：对于此类试题，学生应把握凸透镜成实像时，物距减小，像距离增大，像变大。 在 “研究水的沸腾 ”实验中： (1)所用的液体温度计是利用液体 _的性质制成的。为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温物质为 _的温度计。 (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是 _ (3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔 1min记录温度计示数（见表 2）， 4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为 _ ，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可 知水的沸点为 _ 。 (4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像 答案：（ 1） 热胀冷缩 、 水银 （ 2）热的

29、水蒸气遇到冷温度计管壁液化成 小水珠附在上面了 （ 3） 96 、 98 （ 4） 试题分析 :液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。为了完成本次实验，由表格可知，水银的沸点比酒精的沸点高，应选用测温物质为水银的温度计。如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是热的水蒸气遇到冷温度计管壁液化成的小雾滴。每隔 1min记录温度计示数，4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为 96 ，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 98 。 考点 :本试题考查的是 “研究水的沸腾 ”实验 点评：对于此类试题，学生应把握 “研究水的沸腾 ”实验的步骤和注意事项。 盛

30、夏来临，人们又为 “怎样才能晒不黑 ”而犯愁。资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。 “好奇实验室 ”为此检测了若干衣服的防晒效果。 检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强 度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示： 实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝1 12 2 2 5 3 化纤1 28 4 2 14 5 全棉 T恤（白色） 1 7 6 全棉 T恤（黑色） 1 4 分析表中数据，回答下列问题： （ 1）该实验是通过比较 来分析

31、衣服的防晒效果的。 （ 2）比较实验 1、 2或 3、 4得到的结论是 。 （ 3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 . 答案：（ 1）长波紫外线透过率 （ 2） 其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数 (厚度 )有关 （ 3） 穿全棉长袖体恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服 试题分析 :实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果的。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。比较实验 1、 2或 3、 4得到的结论是其它条

32、件相同时，防晒效果与衣服的层数 (厚度 )有关；根据测量结果，提出一条夏季户外活动时着装的建议是穿全棉长袖体恤；穿颜色 较深的衣服；穿较厚的衣服。 考点 :本试题考查的是怎样才能晒不黑的探究。 点评：对于此题，学生应了解夏季户外活动时着装的建议是穿全棉长袖体恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服。 填空题 小明同学上初中后患上了近视眼，使远处物体的像落在视网膜 _（选填 “前 ”或 “后 ”）而看不清远处物体。现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得 _（选填“强 ”或 “弱 ”）些。 答案：前 、 弱 试题分析 :小明同学上初中后患上了近视眼，使远处

33、物体的像落在视网膜前而看不清远处物体。现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得弱些。 考点 :本试题考查的是近视眼的成因。 点评：对于此类试题，学生应把握近视眼的形成原因是晶状体太厚或眼球的前后径过长，成像在视网膜的前方。 中考期间，考场附近 “禁鸣喇叭 ”，这是在 （选填 “声源处 ”、 “传播途中 ”或 “人耳处 ”）减弱噪声噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种 T 恤衫，它能在噪声环境下发电，把 能转化为 能，为随身携带的小电器及 时充电 答案：声源处 、 声 、 电 试题分析 :减弱噪声的途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处

34、减弱。中考期间，考场附近 “禁鸣喇叭 ”，这是在声源处减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种 T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电 考点 :本试题考查的是噪声的危害和控制。 点评：对于此类试题，学生应把握减弱噪声的途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。能从实例中区分如何减弱噪声。 如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大 (选填 “响度 ”或 “音调 ”或 “音色 ”下同 )，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变若塑料尺每分钟振动 240次，则振动频率为 ，我们 （ 填 “能 ”或“不能

35、”）听到它发出的声音。 答案：振动 、 响度 、 音调 、 4Hz 、 不能 试题分析 :声音是由物体振动产生的，用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音，用的力越大，塑料尺的响度越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变频率是在发声体在 1秒钟振动的次数，若塑料尺每分钟振动 240次，则振动频率为 4Hz，我们不能听到它发出的声音。 考点 :本试题考查的是声音的产生和传播。 点评：对于此类试题，学生应把握声音是由物体振动产生的，频率是在发声体在 1秒钟振动的次数。我们能听到的声音是在 20 Hz20000 Hz 的声音，超声波和超声波我们听不到。 如图是 A、 B两种物质的熔化图象由图

36、可知 （填 “A”或 “B”）物质是晶体，其熔点是 答案： A 、 80 试题分析 :固体可以分为晶体和非晶体。晶体在熔化时机继续吸热温度不变，非晶体在熔化时温度一直升高。如图是 A、 B两种物质的熔化图象由图可知 A物质是晶 体，其熔点是 80 考点 :本试题考查的是物质的熔化。 点评：对于此类试题，学生应把握晶体在熔化时机继续吸热温度不变，非晶体在熔化时温度一直升高。 农谚说 “霜前冷，雪后寒， ”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气 会形成霜，雪熔化形成水的过程中需要 热 答案：凝华 、 吸 试题分析 :农谚说 “霜前冷，雪后寒， ”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气凝华会形成霜，雪熔

37、化形成水的过程中需要吸热，所以是霜前冷，雪后寒。 考点 :本试题考查的是凝华和熔化现象。 点评：对于此类试题，学生应把握霜的形成原因是气温低时水蒸 气凝华形成的，雪熔化时要吸热，所以是霜前冷，雪后寒。 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如下左图所示，这个现象叫光的 如果将白色光屏换成红色光屏，我们将 （选填 “能 ”或 “不能 ”）看到七彩光带 答案：色散 、 不能 试题分析 :一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如下左图所示，这个现象叫光的色散如果将白色光屏换成红色光屏，我们将不能看到七彩光带。 考点

38、:本试题考查的是光的色散现象。 点评：对于此类试题，学生应把握太阳光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、颠、紫七种颜色组成的。 如下图所示，是我国运载火箭上 “箭载摄像机 ”拍得火箭上升时的一幅图片。摄像机镜头相当于一个凸透镜，像成在感光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为 f，为保证成像清晰，镜头到感光元件的距离 v满足的条件是 ，物体经该镜头成的像是 (填 “倒立 ”或 “正立 ”) 的。摄像机在高温环境下工作，镜头用抗高温的石英材料制成，这是因为石英的为 较高。 答案： V 2f 、 倒立 、 熔点 试题分析 :摄像机镜头相当于一个凸透镜，像成在感 光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为 f

39、，为保证成像清晰，镜头到感光元件的距离 v满足的条件是 V2f，物体经该镜头成的像是倒立的。摄像机在高温环境下工作，镜头用抗高温的石英材料制成，这是因为石英的为熔点较高。 考点 :本试题考查的是凸透镜成像。 点评：对于此类试题，学生应把握摄像机镜头相当于一个凸透镜，像成在感光元件上。物距是大于 2倍焦距，像距是大于 1倍焦距，小于 2倍焦距。 如上右图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成 30角，反射光线与折射光线的夹角为 83，则反射角的大小为_，折射角的大小为 _。 答案： 、 37 试题分析 :一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成 30角

40、，反射角为 60。反射光线与液面成 30角，反射光线与折射光线的夹角为83，折射光线与液面成 53角，折射角的大小为 37。 考点 :本试题考查的是光的反射和折射现象。 点评：对于此类试题，学生应把握光的反射和折射现象。反射角是反射光线跟法线的夹角，折射角是折射光线和法线的夹角。 天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个自己，这是由于光的 形成的；同时，小丽玩起了模仿大雁的手影游戏，墙壁上的 “大雁 ”是由于光 形成的。 答案：反射 、 直线传播 试题分析 :天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个自己，是平面镜成像，这是由于光的反射形成的；同时，小丽玩起了模仿大雁的手影游戏，

41、墙壁上的 “大雁 ”是由于光的直线传播形成的。 考点 :本试题考查的是光的反射和光的直线传播现象。 点评：对于此类试题，学生应把握 在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。因为下雨过后，饮料瓶内容易进入水，相当于一个 镜，对太阳光有 作用，容易引发火灾。 答案：凸透 、 会聚 试题分析 :在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。因为下雨过后，饮料瓶内容易进入水，它的形状是中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用，容易引发火灾。 考点 :本试题考查的是凸透镜。 点评：对于此类试题，学生应把握饮料瓶内进入水后，它的形状是中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用。 小芳在距平面镜 1

42、m 处照镜子她从平面镜中看到自己的 （实虚）像，如果小芳向平面镜靠近 0.3m，她的像到平面镜的距离为 m，像的大小 （变太变小不变） 答案：虚 、 0.7 、 不变 试题分析 :平面镜成像的特点是物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相等，物体和像到平面镜的距离与镜面垂直。小芳在距平面镜 1m处照镜子她从平面镜中看到自己的虚像，如果小芳向平面镜靠近 0.3m，她的像到平面镜的距离为 0.7m，像的大小不变。 考点 :本试题考查的是平面镜成像。 点评：对于此类试题，学生应把握平面镜成像的特点是物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相等，物体和像到平面镜的距离与镜面垂直。 作图题 （ 8

43、分）完成下面作图： （ 1）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方 B处悬挂着一 盏灯，一人站在岸边，设 A处为人眼，作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反射光线。（保留辅助线） （ 2）一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图7所示。请在右图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。 （ 3）如图所示，从光源 S发出的两条光线，其中一条平行于凸透镜的主光轴，另一条过凸透镜的焦点，请画出这两条光线透过凸透镜后的折射光线。 （ 4）请在下图方框中画出合适的透镜。 答案：试题分析 :（ 1）光在水面反射后，进入人眼的光线是反射光线。（ 2）根据光的反射定律和光 的折射规律作图（ 3）在凸透镜中的三条特殊光线是平行于主光轴的过焦点，过焦点的平行于主光轴。 考点 :本试题考查的是光现象作图。 点评：对于此类试题，学生应把握反射和折射的规律，根据要求作图。