2011-2012学年四川省成都铁中初2012级3月检测物理卷.doc
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1、2011-2012学年四川省成都铁中初 2012级 3月检测物理卷 选择题 关于力的概念,下列说法错误的是( ) A力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在 B从空中下降的雨滴不受力的作用 C马拉车向前运动,同时车也用同样大小的力向后拉马 D一个物体受力,一定有另一个物体对它施加力的作用 答案: B 下列现象中,不能用惯性来解释的是 ( ) A人走路被石头绊一下,身体向前倾斜 B用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来 C敲打花盆,鉴别花盆质量的好坏 D把锤柄在石头上撞击几下,锤头就套紧在锤柄上 答案: C 手提水桶静止不动 ,属于平衡力的是 ( ) A手对桶的拉力和桶对地球的引力 B桶对手的拉力和桶受
2、的重力 C桶受的重力和桶对地球的引力 D手对桶的拉力和桶受的重力 答案: D .如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是 ( )答案: C .下列说法正确的是( ) A静止的物体 ,若受到推力的作用 ,它的运动状态一定发生改变 B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力可能是平衡力 C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体可能不再做直线运动 答案: BD 如图是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是:( )答案: D .图中的小朋友
3、正在练习爬杆,这时他抓住杆子停了下来,让他的妈妈给拍了一个特写,则下列说法中正确的是( ) A杆对小朋友的压力和他的重力是一对平衡力 B杆对小朋友的摩擦力大于他的重力 C杆对小朋友的摩擦力 方向竖直向上,且大小等于他的重力 D杆对小朋友的摩擦力为静摩擦力,它与重力的合力为零 答案: CD 对下列成语中所蕴含的物理知识,解释不正确的是( ) A同心协力 分力的方向一致,合力大于分力 B南辕北辙 力的方向不同,作用效果不同 C以卵击石 石头给鸡蛋的力远远大于鸡蛋给石头的力 D势均力敌 两个力大小相同 答案: C 一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为 5N,若把拉力增大到 8N,仍
4、使木块在该水平面上运动,这时木块受到的合力为 ( ) A 13N B 8N C 3N D 0N 答案: C 右图图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )答案: A 下图所示的方法中,属于增大摩擦的是( )答案: A 下列事例中,通过改变压力大小改变摩擦力的是( ) A汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草 B往生锈的锁头里滴一些油便于开锁 C自行车紧急刹车时,要用力捏紧车闸以便尽快停下 D高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉 答案: C 下列数据最接近实际的是( ) A一个苹果重约 0.1N B初中物理课本的宽度约 18.5cm C一头牛重约 600N D正常的成年人的心跳每秒约 70次
5、答案: B 用手拍桌子,手和桌子之间发生了相互作用,若以手为研究对象,施力物体是( ) A地球 B手 C桌子 D地面 答案: C 下列说法中,正确的是( ) A力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D物体的速度越大,惯性越大 答案: B .如图所示,足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力 图中 (G表示重力, F表示脚对球的作用力 ),正确的是 ( ) 答案: A 下列说法,物体运动状态没有发生改变的是( ) A火车启动时,从静止变为运动 B在地面上滚动的小球,速度逐渐变慢 C重物被吊车沿直线向上匀速吊起
6、 D汽车在盘山公路上匀速行驶 答案: C .关于同一直线上的两个力的合成,下列说法中正确的是 ( ) A两个不为零的力,其合力一定不为零 B两个力的合力,一定大于其中任何一个分力 C求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加。 D不论两个力的方向如何,合力的方向总是和较大的力的方向相同 答案: D .下列说法中正确的是( ) A手提水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用在手上了 B鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力大 C推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用 D在草地上滚动的足球,最终会停下来,原因是足球受到了摩擦力 答案: D 运动员跑到终点后,不能立即停下来。这是因
7、为( ) A运动员失去了惯性 B运动员具有惯性 C运动员不受力的作用 D运动员的惯性大于阻力 答案: B 实验题 .如图是奥运 “福娃 ”将足球踢出去的情景。 福娃在比赛中,踢出了 “直线球 ”与 “香蕉球 ”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,这主要是由于踢球时所用力的 和 不同,从而产生了不同的作用效果; ( 2)除了上面两点知识外,这里还蕴含着其它物理知识,请你再写出两点: ; 。 答案:( 1) 方向 和 作用点 , ( 2) 力的作用是相互 ; 惯性等 ( 6分)在 “探究二力平衡的条件 ”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。 ( 1)实验中选择小
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