2011-2012学年江苏省宿迁市泗阳育才双语七年级下学期月考语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年江苏省宿迁市泗阳育才双语七年级下学期月考语文试卷与答案 其他 划线的字注音或根据拼音写汉字（ 6分） 恣 情（ ） 倏 忽（ ） 剔 透（ ） 摩 su（ ） 苦 s（ ） n（ ）味 答案： z sh t 摩挲 苦涩 腻味 改正下列词语中的错别字，完成表格填空（ 6分） 初生之牍 人迹罕致 著作等身 轻装淡抹 遴选决择 变幻莫测 面面相觑 不堪设想 熔为一体 不能自己 错别字 改正字 答案：初生之犊 人迹罕至 遴选抉择 融为一体 现代文阅读 阅读下文，回答下列问题（ 19分） 聘 任 西奥先生身材修长 ,面庞消瘦 ,两鬓斑白 .他生性温和 ,平日沉默寡言 .研究学术问题

2、 ,他精力充沛 ,记忆力惊人 ,而对日常生活的琐碎小事 ,却不甚了了 . 坎福特大学需要聘任一名工作人员，上百人申请这个空缺位置，西奥也递上了申请书。最后只有西奥等 15人获得面试的机会，坎福特大学地处一个小镇上，周围只有一家旅馆，由于住客骤增，单人房间只好两人同住。和西奥同住的一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻 20岁，亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的嗓音，旅客里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见，这 是一个聪明伶俐的人。 校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了，小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再行决定。演讲题目定为 “

3、古代苏门人的文明史 ”，演讲时间定于三天之后。 在这三天里，西奥寸步不离房间，废寝忘食 ,日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静 -酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。 到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时，西奥才发现自 己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。 校长宣布，演讲按名字字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视这亚当斯 -只见他神情自若地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆

4、发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬，脸上现出微笑，回到座位上去。 轮到西奥了，他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场 上只有零零落落的几下掌声了。 校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。 亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道： “厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。 ” 这时，校长及小组成员回来了。 “诸位先生， ”校长说， “我们做出了选择 -聘任西奥先生！ ” 所有的听众都惊呆了。 校长继续说： “让我把

5、讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲的。而西奥先生却凭着记忆 力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句，我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人！ ” 大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道： “祝贺您，西奥先生，不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留点神，别把重要的材料到处放呀！ ” 【小题 1】文中叙述亚当斯从口袋里掏出窃来的讲稿时用了 “神情自若 ”一词，这说明了什么？ 【小

6、题 2】根据文意推断，你认为亚当斯能够杀入最后一轮竞聘靠的是什么？ 【小题 3】 “我们缺的 那项工作，正需要有这样天赋的人 ”， “这样天赋 ”指什么？ 【小题 4】开头介绍西奥，说他 “记忆力惊人 ,而对日常生活的琐碎小事 ,却不甚了了 ”，这样写有什么作用？ 【小题 5】亚当斯和西奥都有各自的天赋，从这场聘任中，你更喜欢哪一位？为什么？ 答案： 【小题 1】这说明亚当斯是个惯偷，已经到了处事泰然的地步。 【小题 1】既靠自身的素质，比如自信心甚强，有一副洪亮的嗓门，口才超人； 更靠耍小聪明，玩些诸如窃讲稿之类的勾当。 【小题 1】超强的记忆力，以至像西奥这样能够把前者的演讲内容一字不漏地

7、重复一遍的记忆力。 【小题 1】为后文写西奥讲稿被窃及凭着记忆把前者的演讲内容重复一遍打下伏笔。 【小题 1】略 阅读下文，回答下列问题（ 19分） 老 妪 梁晓声 那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在 12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须作一篇 “游记 ”，我带他到那儿 “体验生活 ”。 卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。 老妪似乎自甘冷清，低着头， 拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛

8、也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。 我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。 老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。 儿子边走边说： “爸，她少找咱们两毛钱。 ” 我说： “知道。但是咱们不要了。大冷的天，卖一个茶蛋挣不了几个钱，怪不易的 ” 于是我向儿子讲，什么叫同 情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种 美德等等 两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住 竟是那个老妪。袖着手，缩 着瘦颈，身子

9、冷得佝偻着。 “这个人。 ”她说， “你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了 ” 老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱 儿子仰着脸看我。 我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么 而公园的守门人对我说： “人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天 !”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他 那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅 里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清 人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍 的行径，于那老妪

10、，实在是很猥琐的 【小题 1】第 段 “我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯 ”， “我 ”为什么“不平 ”？为什么 “体恤 ”和 “怜悯 ”？ 【小题 2】 “我 ”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的？后来 “我 ”为什么自责 “猥琐 ”？ 【小题 3】第 段写老妪，用的是什么人物描写方 法？结合全文思考，这样写的作用是什么？ 【小题 4】第 段中，对老叟的描写，在文中起什么作用？ 【小题 5】两位老人的行为给你以什么启发？ 答案： 【小题 1】男人们连买茶蛋都要物色女主人，老妪跻身乡村女孩儿和年轻妇女 中间，相形见绌，生意显得冷清，对此 “我 ”感到 “不平 ”。老妪嗓音沙哑， 生意冷清

11、，让人同情。另外 “我 ”总克制不了自我表现小善良的冲动， “表现 了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰 ”。 【小题 1】出于体恤、怜悯（或：同情）。后来 “我 ”发现老太太为了还 “我 ” 故意多给的两毛钱，竟然站在公园门口等 了 “我 ”半天，老妪生意冷清，人心 却本能的尊贵，让 “我 不禁肃然起敬，相形之下， “我 ”只有自惭形秽，自 觉猥琐。 【小题 1】肖像描写，这样描写，充分表现了 “在 12月的一个冷天 ”老太太宁 可被冻得手袖起来，颈缩起来，身子佝偻起来，也要把两毛钱还给 “我 ”突出 了老太太人格的高贵，形象的高大。 【小题 1】起衬托和加强老妪形象的作用，突出两位

12、老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质。 【小题 1】略。 文言文阅读 阅读赵普完成下面的题目（ 18分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 【小题 1】解释下列划线词在句子中的意思。（ 4分） 普少 习 吏事（ ） 每归私 第

13、 （ ） 家人 发 箧视之（ ） 太祖乃悟， 卒 用其人（ ） 【小题 2】翻译下列句子。【 4】 及次日临政，处决如流。 他日补缀旧纸，复奏如初。 【小题 3】课文第 2段写赵普奏荐人才时，注重细节描写。请列举一例，你从中可以看出赵普有什么性格特征？【 4】 【小题 4】赵普在太祖的劝说下刻苦读书效果显著，文中能表现赵普读书效果显著的语句是？请你写出两句【个】读书有益的成语或诗句。【 3】 【小题 5】赵普能以天下为己任而光照史册，请你再从我国的历史长河中列举一例，要求写出其人、其事或其文。（ 50字以内）。【 3】 答案： 【小题 1】 熟悉 府第 打开 最终 【小题 1】 到第二天处理政

14、务决断很快。 过了些日子（赵普）把撕碎 的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。 【小题 1】他日补缀旧纸，复奏如初。可见其意志坚强，持之以恒。 【小题 1】及次日临政，处决如流。例： “开卷有益 ”、 “士别三日，刮目相看 ”、 “读书破万卷，下笔如有神 ”， “书犹药也，善读可以医愚 ”等。 【小题 1】 11.a：周恩来在中学读书时就立下了 “为中华之崛起而读书 ”志向。 b：范仲淹虽被贬，还胸怀 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的抱负。 诗歌鉴赏 诗歌欣赏。【 4分】 西 江 月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅

15、店社林边，路转溪桥忽见。 【小题 1】全词描写了江南农村 _（时令和时间）的景色，抒发了词人 _的心情。（ 2分） 【小题 2】词中写到 “稻花香里说丰年 ”，你认为是谁在说丰年呢？（至少写出两种）（ 2分） 答案： 【小题 1】夏夜、闲适（或淡泊、喜悦、欣慰、怡然自得） 【小题 1】 a：乡村纳凉的人们（村民）； b：词人（作者）与同伴； c：夜行人；d:蛙儿们。 【小题 1】此题考查的是对诗 词内容的理解，从 “明月、鸣蝉、稻花香、蛙声 ”可知全词描写了江南农村夏天夜晚的景色，也可体会到词人闲适的心情。 【小题 1】此题是开放性试题，只要符合当时的情景即可。 语言表达 口语交际（ 5分）

16、课间，小尤和小王正在教室前走廊里交谈，小尤拿出两块口香糖，给了小王一块，然后自己边吃边将糖纸丢在地上。假设你就是小王，见此情景便主动劝告小尤要注意环保。请把劝说的话写下来。 答案：略 修改病句，请你写出修改意见。（ 4分） 【小题 1】我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞。 【小题 2】在外祖母的精心呵护下，让我从黑暗中走上了光明的道路。 答案： 【小题 1】在句末添上 “的情景 ”， 【小题 1】删去 “让 ”或 “在、下 ”。 默写 根据课文默写（每空 1分，共 9分） 【小题 1】是她那对世界无私的爱丰富了我， _。 【小题 2】前面是一条路，先生没有走完就倒下了， _。继续前进。 【小

17、题 3】曲径通幽处， _。 【小题 4】 _，但余钟磬音。 【小题 5】 _，乾坤日夜浮。 【小题 6】戎马关山北， _。 【小题 7】油蛉在这里低唱， _。 【小题 8】请写出两句你最喜欢的咏月诗句 _， _。 答案： 【小题 1】使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活 【小题 1】我们只有踏着他的血的足印 ,继续前进 【小题 1】禅房花木深 【小题 1】万籁此俱寂 【小题 1】吴楚东南坼 【小题 1】凭轩涕泗流 【小题 1】蟋蟀们在这里弹琴。 【小题 1】海上生明月，天涯共此时，（ 张九龄望月怀远）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚春江花月夜） 作文 作文（ 60分） 请以那件事让我好温馨为题写一篇文章。 要求： 1、叙事要完整，详略得当。 2、写出自己的真情实感。 3、书写认真工整， 600字左右。 4、文中不得出现真实的人名、班名和地名。 答案：按中考评分标准给分