2012年浙教版初中数学七年级下 6.4因式分解的简单应用(二)练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年浙教版初中数学七年级下 6.4因式分解的简单应用(二)练习卷与答案(带解析) 选择题 若( 2+x)( x-5) =0,则 x的值是( ) A x=-2 B x=5 C x=-2或 x=5 D x=-2且 x=5 答案: C 试题分析:根据两个数的积为 0,那么这两个数至少有一个为 0解方程即可。 ( 2+x)( x-5) =0, 2+x =0或 x-5=0 解得 x=-2或 x=5 故选 C. 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握若两个数的积为 0,那么这两个数至少有一个为 0. 若 n为任意整数,( n+11) 2-n2的值总可以被 k整除,则 k
2、等于( ) A 11 B 22 C 11或 22 D 11的倍数 答案: D 试题分析:根据平方差公式分解因式即可判断。 ( n+11) 2-n2=( n+11+n)( n+11-n) =11( 2n+11), ( n+11) 2-n2的值总可以被 11的倍数整除, 故选 D. 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握平方差公式: a2-b2=( a+b)( a-b) . 方程( x-4) 2=81的解是( ) A x=13 B x=-5 C x=13或 -5 D以上都不对 答案: C 试题分析:先移项,再根据平方差公式分解因式,最后根据两个数的积为 0,这两个数至
3、少有一个为 0,即可得到结果。 ( x-4) 2-81=0 ( x-4+9)( x-4-9) =0 ( x+5)( x-13) =0 x+5=0或 x-13=0 解得 x=13或 -5 故选 C. 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握平方差公式: a2-b2=( a+b)( a-b) .同时掌握若两个数的积为 0,那么这两个数至少有一个为 0. 下列多项式不能分解因式的是( ) A( -x) 2+y2 B x2-y2 C x2+2xy+y2 D x2-2xy+y2 答案: A 试题分析:根据平方差公式和完全平方公式依次分析各项即可。 A( -x) 2+y2= x
4、2+y2,不能分解因式,符合题意; B x2-y2=( x+y)( x-y),能分解因式,不符合题意; C x2+2xy+y2=( x+y) 2,能分解因式,不符合题意; D x2-2xy+y2=( x-y) 2,能分解因式,不符合题意; 故选 A. 考点:本题考查的是因式分解 点评:解答本题的关键是熟练掌握平方差公式: a2-b2=( a+b)( a-b) . 完全平方公式: a22ab+b2=( ab) 2 填空题 计算:( x2+2x+1) ( x+1) =_ 答案: x+1 试题分析:先根据完全平方公式对第一个括号因式分解,再计算即可。 ( x2+2x+1) ( x+1) =( x+1
5、) 2( x+1) =x+1 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握完全平方公式: a22ab+b2=( ab) 2 若 x+y=6, x2-y2=42,则 x-y=_. 答案: 试题分析:根据平方差公式可得 x2-y2=( x+y)( x-y) =42,结合 x+y=6,即得结果。 x2-y2=( x+y)( x-y) =42, x+y=6, x-y=7. 考点:本题考查的是因式分解的的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握平方差公式: a2-b2=( a+b)( a-b) . 一个长方形面积为( x2-4y2) cm2,长为( x+2y) cm,则宽为_;
6、答案:( x-2y) cm 试题分析:根据长方形面积公式可得宽等于面积除以长,即可列式求解。 由题意得,宽为( x2-4y2) ( x+2y) =( x+2y)( x-2y) ( x+2y) =( x-2y)cm. 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握平方差公式: a2-b2=( a+b)( a-b) . 多项式 x2y+2xy2除以整式 A,得 x+2y,则整式 A=_; 答案: xy 试题分析:先根据除数等于被除数除以商列式,再提取公因式 xy,即可得到结果。 由题意得,整式 A=( x2y+2xy2) ( x+2y) = xy( x+2y) ( x+2y)
7、 = xy. 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是注意一个多项式 有公因式首先提取公因式 . 方程( x-4)( x+3) =0的解是 _; 答案: x1=4, x2=-3 试题分析:根据两个数的积为 0,那么这两个数至少有一个为 0解方程即可。 ( x-4)( x+3) =0, x-4=0或 x+3=0 解得 x1=4, x2=-3 考点:本题考查的是因式分解的简单应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握若两个数的积为 0,那么这两个数至少有一个为 0. 方程 -2x( x+3) =0的解是 _; 答案: x1=0, x2=-3 试题分析:根据两个数的积为 0,那么这两个
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