【考研类试卷】同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试工商管理主观题真题2014年及答案解析.doc
《【考研类试卷】同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试工商管理主观题真题2014年及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【考研类试卷】同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试工商管理主观题真题2014年及答案解析.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试工商管理主观题真题 2014年及答案解析(总分:82.00,做题时间:90 分钟)一、名词解释(每小题 3 分,共 12 分)(总题数:4,分数:12.00)动机_2.战略目标(分数:3.00)_物流_4.时间价值(分数:3.00)_二、简答题(每小题 7 分,共 28 分)(总题数:4,分数:28.00)5.简述个人在组织中学习的特点。(分数:7.00)_6.简述钻石模型。(分数:7.00)_7.简述影响消费者行为的因素。(分数:7.00)_8.简述优先股的优缺点。(分数:7.00)_三、论述题(每小题 11 分,共 22 分)(总题数:2,分
2、数:22.00)9.论述制度规范的特点。(分数:11.00)_10.论述战略控制的特点。(分数:11.00)_四、案例分析题(每小题 10 分,共 20 (总题数:1,分数:20.00)案例一: 在美国的爱德华州,有一家叫 Flying Pie 的比萨小店。店主人有一家网站,做的很乱很不好看,网站充满资讯、大大小小花色的字体,让人完全不知道该如何使用。然而就是这么烂的网站、这么少的网络资源,竟然推出了一套很有趣的线上行销方案,而且,已经默默地推行了好几年,让城里的每个人都知道了这家小店。 Flying Pie 这个成功的线上行销方案叫 Its Your Day。店主人每周都会在网站上写出一个人
3、的名字,在比萨店不忙的时候,邀请这些名字的主人来比萨店免费制作一份 10 寸的比萨。例如昨天是 2 月 16 日是 Ross,2 月 19 日则是 Joey,2 月 20 日是 Tamarra,我们每天邀请五位名叫这个名字的幸运市民,在当天下午 2-4 点或晚上 8-10 点这两个比萨店比较空闲的时间,来 Flying Pie 的厨房,制作他们自己免费的 10 寸比萨。 当然,每一个来的人都必须带上身份证,证明自己真的叫这个名字。Flying Pie 还要求他们和自己制作的比萨合影,并上传到网络上。 按照这个行销方案,Flying Pie 网站上每周都要公布新一周的名字,并提醒大家常常回来看这
4、个列表。如果你看到你朋友的名字,欢迎告诉他,然后叫他过来! 一个名叫 Kendra 的顾客介绍,当初她知道 Flying Pie,就是她老板告诉的。她的老板每周都会上一次这个网站,只因为他喜欢 Flying Pie 上的“合影” ,认为它们很好笑。有天老板就告诉她,Kendra 日来了,赶快去吧!那么,新的名字又怎么选?是 Flying Pie 乱选的吗?不,Flying Pie 会请每个来参加过的人提供名字,并且投票,他们会把这个票数当参考决定下一周的幸运名字。 这样的做法是希望这些参加者想想他们还有哪些朋友会过来, 甚至让参加者“回报”当初介绍他来参加的那个看到网站的人更有趣的是, 美国的
5、一个研究电子商务专栏作家还将这个案例实地调查了一下。这位作者当初是从他的朋友知道 Flying Pie 比萨店的,他先收到一封信, 通知他这家比萨店将在几月几日办 Armando 日, 他的名字正是 Armando rdquo。 这位作者先是非常惊奇这家比萨店的存在,还打电话给寄信的朋友,朋友说“她吃过这 家比萨, 还不错, 她每天都会去检查哪些新名字出现, 这会让她想起某几位这个名字的朋友,也就养成了每天寄信给这些朋友的习惯,通知他们提到你的名字啰!” 就这样,Flying Pie 所在的城市,不知有多少市民在不知不觉中成为了网站的义务宣传员!实际上,看起来 Flying Pie 每天只让
6、5 个人来参加免费比萨活动,其实大家都忙, 真来的不多;就算这些人不来,也并无妨碍这些人四处传播的消息。 结合案例谈谈(分数:20.00)(1).飞饼的主要传播策略是什么?(分数:10.00)_(2).分析飞饼营销策略成功的原因。(分数:10.00)_同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试工商管理主观题真题 2014年答案解析(总分:82.00,做题时间:90 分钟)一、名词解释(每小题 3 分,共 12 分)(总题数:4,分数:12.00)动机_正确答案:(在需要基础上产生的,引起和维持着人的行为,并将其导向一定目标的心理机制。)解析:2.战略目标(分数:3.00)_正确答案:(是
7、指企业在其战略管理过程中所要达到的市场竞争地位和管理绩效的目标。)解析:物流_正确答案:(是指通过有效地安排商品的仓储、管理和转移,使商品在需要的时间到达需要的地点的经营活动。)解析:4.时间价值(分数:3.00)_正确答案:(资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值,是扣除风险报酬和通货膨胀贴水后的真实报酬率。)解析:二、简答题(每小题 7 分,共 28 分)(总题数:4,分数:28.00)5.简述个人在组织中学习的特点。(分数:7.00)_正确答案:((1)个人的学习过程是在行为过程中的学习,即在实践中学习。组织中的学习过程不同于学校的学习,它是一种经历、经验、技能和见识的学习。适当的
8、工作安排可以促进个体层次的学习。 (2)学习的模仿性质。个体的学习最初往往是一种模仿过程,模仿的对象主要是周围环境中其他人的行为。 模仿学习的过程不一定总是明确的, 组织生活中无形的潜移默化的影响也制约和影响个人的模仿学习过程。 (3)个体学习具有稳定化、定型化的倾向。一定时期学习过程的积累,个体会形成某种类型的知识结构和观点、思维方式。这种相对稳定的知识结构和看法一旦形成,很难轻易改变,不太容易接受新的观点和看法。该特点不利于组织变革的需要。)解析:6.简述钻石模型。(分数:7.00)_正确答案:(钻石模型是波特提出来的国际竞争优势分析工具。 波特认为一个国家某种产业在国际上有竞争优势取决于
9、生产要素、需求状况、相关产业、组织战略和竞争。 (1)生产要素。生产要素的划分有两种,一种分为基本生产要素和高等要素;一种分为通用要素和特殊要素。 (2)需求状况。指国内市场对该行业服务或产品需求的特点。企业能否进入国际市场,建立竞争优势,取决于本国需求状况与国际需求状况的相对优劣势。 (3)相关产业。任何行业要在国际市场领先,其供货商和相关行业要具备国际竞争力。 (4)组织战略和竞争。指公司的战略、组织结构及其竞争情况。)解析:7.简述影响消费者行为的因素。(分数:7.00)_正确答案:(消费者的购买决策在很大程度上受到文化、社会、个人和心理等因素的影响。 (1)文化因素。文化、亚文化等文化
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 试卷 同等学力 人员 申请 硕士学位 学科 综合 水平 全国 统一 考试 工商管理 主观题 2014 答案 解析 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1402466.html