(A)统计方法(二)及答案解析.doc

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1、(A)统计方法(二)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择/B(总题数：20，分数：40.00)1.频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为_。 A.组数 B.频数 C.众数 D.中位数（分数：2.00）A.B.C.D.2.饼图是利用圆形及圆内扇形的_来表示数值大小。 A.面积 B.弧线长度 C.角度 D.颜色（分数：2.00）A.B.C.D.3.条形图是利用宽度相同的条形的_来表述数据多少的图形。 A.面积 B.高度或长度 C.频数 D.类别（分数：2.00）A.B.C.D.4.若需要比较不同变量之间的结构差异，可采用的图形为_。 A.频数分布图 B.条形图

2、C.饼图 D.环形图（分数：2.00）A.B.C.D.5.生成定量数据的频数分布表时，首先要对数据_。 A.分类 B.确定组距 C.分组 D.确定组频数（分数：2.00）A.B.C.D.6.组距是指每个组变量值中的_。 A.最大值与最小值之差 B.组中值与最小值之差 C.最大值与组中值之差 D.组中值与众数值之差（分数：2.00）A.B.C.D.7.下列图形中不能在 Excel当中实现的是_。 A.直方图 B.折线图 C.箱形图 D.散点图（分数：2.00）A.B.C.D.8.某组数据的集中趋势是指_。 A.该组数据的数值向其中心值的靠拢程度 B.该组数据的数值远离其中心值的趋势和程度 C.该

3、组数据的数值向其中位数值的靠拢程度 D.该组数据的数值远离其中位数值的趋势和程度（分数：2.00）A.B.C.D.9.某组数据的离散程度是指_。 A.该组数据的数值向其中心值的靠拢程度 B.该组数据的数值远离其中心值的趋势和程度 C.该组数据的数值向其中位数值的靠拢程度 D.该组数据的数值远离其中位数值的趋势和程度（分数：2.00）A.B.C.D.10.下列指标中不能反映定性数据的集中趋势的是_。 A.百分比 B.中位数 C.平均数 D.众数（分数：2.00）A.B.C.D.11.下列指标中不能反映定量数据的集中趋势的是_。 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.标准差（分数：2.00）A.B

4、.C.D.12.某连续变量分为五组，第一组为 40-50，第二组为 50-60，第三组为 60-70，第四组为 70-80，第五组为 80以上，依照规定_。 A.50在第一组，70 在第四组 B.60在第二组，80 在第五组 C.70在第四组，80 在第五组 D.80在第四组，50 在第二组（分数：2.00）A.B.C.D.13.对于一组数据：10、25、36、40、53、69，中位数为_。 A.36 B.40 C.38 D.44.5（分数：2.00）A.B.C.D.14.对于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41，众数为_。 A.16 B.25 C.

5、36 D.41（分数：2.00）A.B.C.D.15.下列关于平均数、中位数和众数的描述，错误的是_。 A.三者都是用来反映数据的集中趋势 B.平均数易被多数人理解和接受，实际中用的也较多 C.众数容易受到极端值的影响 D.当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较好（分数：2.00）A.B.C.D.16.下列说法错误的是_。 A.极差容易受数据中极端值的影响，不能准确地反映数据的分散程度 B.标准差的大小会受到数据本身数值大小的影响 C.一组数据的离散系数除以均值即为标准差 D.标准差相同的两组数据的差异程度可能不同（分数：2.00）A.B.C.D.17.已知一组数据均值为 3，标准差为

6、 1.58，则其离散系数为_。 A.1.90 B.0.53 C.4.58 D.4.74（分数：2.00）A.B.C.D.18.已知第一组数据的均值为 5，标准差为 1.58；第二组数据均值为 125，标准差为 2.58，则_。 A.第一组数据离散程度小于第二组数据 B.第一组数据离散程度等于第二组数据 C.第一组数据离散程度大于第二组数据 D.以上都不对（分数：2.00）A.B.C.D.19.下列关于定性数据的图形表示方法，错误的是_。 A.饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究 B.条形图各条的宽度可以不同 C.条形图的高度或长度来表述数据的多少 D.环形图能够表示多个变量之间的结构差异

7、（分数：2.00）A.B.C.D.20.下列关于定量数据的图形表示方法，错误的是_。 A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数 B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动 C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系 D.定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的（分数：2.00）A.B.C.D.二、B多项选择/B(总题数：18，分数：36.00)21.定性数据的图形表示方法一般有_。 A.饼图 B.直方图 C.条形图 D.环形图 E.柱形图（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.定量数据的表示方法一般有_。 A.直方图 B.折线图 C.散点图 D.茎叶图 E.箱线图（

8、分数：2.00）A.B.C.D.E.23.组距是指每个组变量值中的_。 A.最大值与最小值之差 B.组中值与最小值之差 C.最大值与组中值之差 D.组上限与下限之差 E.组于组之间的距离（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.确定组距时_。 A.要考虑各组的划分是否能区分总体内部各个组成部分的性质差别 B.要能准确清晰地反映总体单位的分布特征 C.在研究的现象变动比较均匀时，可采用等距分组 D.在研究的现象变动不均匀时，可采用不等距分组 E.各组的下组限一般不包括在本组当中（分数：2.00）A.B.C.D.E.25.统计表组成部分包括_。 A.表头 B.行标题 C.列标题 D.数字资料 E

9、.表外附加（分数：2.00）A.B.C.D.E.26.下列选项中，可以用来考查一组数据的分布特征的有_。 A.集中趋势 B.分布规律 C.离散程度 D.数字特征 E.准确程度（分数：2.00）A.B.C.D.E.27.对于定性数据，反映其集中趋势的数字特征有_。 A.比例 B.百分比 C.平均数 D.众数 E.中位数（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.对于定量数据，反映其集中趋势的数字特征有_。 A.平均数 B.中位数 C.标准差 D.方差 E.众数（分数：2.00）A.B.C.D.E.29.对于定量数据，反映其离散程度的数字特征有_。 A.方差 B.标准差 C.平均数 D.分位数 E

10、.极差（分数：2.00）A.B.C.D.E.30.下列关于平均数、中位数和众数的描述，正确的有_。 A.从信息量上看，平均数提供的信息要比中位数和众数多 B.平均数容易受到极端值的影响 C.中位数和众数具有统计上的稳健性 D.当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较好 E.三者都可以用来反映数据的集中趋势（分数：2.00）A.B.C.D.E.31.下列说法正确的有_。 A.极差容易受数据中极端值的影响，不能准确地反映数据的分散程度 B.标准差的大小会受到数据本身数值大小的影响 C.一组数据的离散系数除以均值即为标准差 D.标准差相同的两组数据的差异程度可能不同 E.标准差和离散系数具有相

11、同的量纲（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.下列关于定性数据的图形表示方法，正确的有_。 A.饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究 B.条形图各条的宽度可以不同 C.条形图的高度或长度来表述数据的多少 D.环形图能够表示多个变量之间的结构差异 E.环形图不能在 Excel当中实现（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.关于定量数据的图形表示方法，正确的有_。 A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数 B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动 C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系 D.定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的 E.在 Excel当

12、中，能够作出直方图、折线图、散点图和箱形图。（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.对于一组数据 1、2、3、3、3、4、4、7、7，下列说法中正确的有_。 A.均值为 3.78 B.中位数为 4 C.极差为 6 D.众数为 3 E.全距为 7（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.下列关于平均数的说法，正确的有_。 A平均数可以反映某一事物的平均水平 B对于未分组数据，平均数的计算公式为： C对于分组数据，平均数的计算公式为： （分数：2.00）A.B.C.D.E.36.下列关于方差与标准差的说法，正确的有_。 A.标准差越大，表明各个观测值分布得越分散 B.标准差越大，表明各个观测

13、值的集中程度越小 C.方差是标准差的平方根 D.方差和标准差均有量纲 E.标准差与离散系数的量纲相同（分数：2.00）A.B.C.D.E.37.标准分数_。 A.可以用来测定某个数据在该组数据中的相对位置 B.取值介于 0和 1之间 C.是变量值与其平均数的离差除以标准差后的值 D.可以用于测定一组数据的分散程度 E.是标准差的倒数（分数：2.00）A.B.C.D.E.38.下列图形中，既可用于定性数据，也可用于定量数据的有_。 A.直方图 B.折线图 C.饼图 D.条形图 E.环形图（分数：2.00）A.B.C.D.E.三、B判断题/B(总题数：12，分数：24.00)39.分类变量具有数值

14、特征，可以对其数据进行数学运算。（分数：2.00）A.正确B.错误40.顺序数据不仅可以区分数据的大小、高低和优劣等，也可以计算数据之间的绝对差。（分数：2.00）A.正确B.错误41.在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（分数：2.00）A.正确B.错误42.不论统计调查还是实验，所搜集到的数据都是原始数据。（分数：2.00）A.正确B.错误43.普查是专门组织的一次性全面调查，用来调查属于一定时点上或一定时期内的社会现象总量。（分数：2.00）A.正确B.错误44.由其他人搜集和整理得到的统计数据是原始数据。（分数：2.00）A.正确B.错误45.典型调查的单位数目一

15、般不多，但它们具有的现象总量在总体总量中占据绝大部分。（分数：2.00）A.正确B.错误46.普查可以摸清一个国家的国情、国力，因此在获取统计数据时会经常采用。（分数：2.00）A.正确B.错误47.分层抽样、整群抽样和系统抽样均属于概率抽样。（分数：2.00）A.正确B.错误48.抽样调查、重点调查和典型调查均是非全面调查。（分数：2.00）A.正确B.错误49.典型调查必须同其他调查结合起来使用才能避免出现片面性。（分数：2.00）A.正确B.错误50.分类数据和顺序数据的图表展示方法基本相同。（分数：2.00）A.正确B.错误(A)统计方法(二)答案解析(总分：100.00，做题时间：9

16、0 分钟)一、B单项选择/B(总题数：20，分数：40.00)1.频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为_。 A.组数 B.频数 C.众数 D.中位数（分数：2.00）A.B. C.D.解析：2.饼图是利用圆形及圆内扇形的_来表示数值大小。 A.面积 B.弧线长度 C.角度 D.颜色（分数：2.00）A. B.C.D.解析：3.条形图是利用宽度相同的条形的_来表述数据多少的图形。 A.面积 B.高度或长度 C.频数 D.类别（分数：2.00）A.B. C.D.解析：4.若需要比较不同变量之间的结构差异，可采用的图形为_。 A.频数分布图 B.条形图 C.饼图 D.环形图（分数：2.00）A

17、.B.C.D. 解析：5.生成定量数据的频数分布表时，首先要对数据_。 A.分类 B.确定组距 C.分组 D.确定组频数（分数：2.00）A.B.C. D.解析：6.组距是指每个组变量值中的_。 A.最大值与最小值之差 B.组中值与最小值之差 C.最大值与组中值之差 D.组中值与众数值之差（分数：2.00）A. B.C.D.解析：7.下列图形中不能在 Excel当中实现的是_。 A.直方图 B.折线图 C.箱形图 D.散点图（分数：2.00）A.B.C. D.解析：8.某组数据的集中趋势是指_。 A.该组数据的数值向其中心值的靠拢程度 B.该组数据的数值远离其中心值的趋势和程度 C.该组数据的

18、数值向其中位数值的靠拢程度 D.该组数据的数值远离其中位数值的趋势和程度（分数：2.00）A. B.C.D.解析：9.某组数据的离散程度是指_。 A.该组数据的数值向其中心值的靠拢程度 B.该组数据的数值远离其中心值的趋势和程度 C.该组数据的数值向其中位数值的靠拢程度 D.该组数据的数值远离其中位数值的趋势和程度（分数：2.00）A.B. C.D.解析：10.下列指标中不能反映定性数据的集中趋势的是_。 A.百分比 B.中位数 C.平均数 D.众数（分数：2.00）A.B.C. D.解析：11.下列指标中不能反映定量数据的集中趋势的是_。 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.标准差（分数：

19、2.00）A.B.C.D. 解析：12.某连续变量分为五组，第一组为 40-50，第二组为 50-60，第三组为 60-70，第四组为 70-80，第五组为 80以上，依照规定_。 A.50在第一组，70 在第四组 B.60在第二组，80 在第五组 C.70在第四组，80 在第五组 D.80在第四组，50 在第二组（分数：2.00）A.B.C. D.解析：13.对于一组数据：10、25、36、40、53、69，中位数为_。 A.36 B.40 C.38 D.44.5（分数：2.00）A.B.C. D.解析：14.对于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、4

20、1，众数为_。 A.16 B.25 C.36 D.41（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：15.下列关于平均数、中位数和众数的描述，错误的是_。 A.三者都是用来反映数据的集中趋势 B.平均数易被多数人理解和接受，实际中用的也较多 C.众数容易受到极端值的影响 D.当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较好（分数：2.00）A.B.C. D.解析：16.下列说法错误的是_。 A.极差容易受数据中极端值的影响，不能准确地反映数据的分散程度 B.标准差的大小会受到数据本身数值大小的影响 C.一组数据的离散系数除以均值即为标准差 D.标准差相同的两组数据的差异程度可能不同（分数：2.00

21、）A.B.C. D.解析：17.已知一组数据均值为 3，标准差为 1.58，则其离散系数为_。 A.1.90 B.0.53 C.4.58 D.4.74（分数：2.00）A.B. C.D.解析：18.已知第一组数据的均值为 5，标准差为 1.58；第二组数据均值为 125，标准差为 2.58，则_。 A.第一组数据离散程度小于第二组数据 B.第一组数据离散程度等于第二组数据 C.第一组数据离散程度大于第二组数据 D.以上都不对（分数：2.00）A.B.C. D.解析：19.下列关于定性数据的图形表示方法，错误的是_。 A.饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究 B.条形图各条的宽度可以不同

22、C.条形图的高度或长度来表述数据的多少 D.环形图能够表示多个变量之间的结构差异（分数：2.00）A.B. C.D.解析：20.下列关于定量数据的图形表示方法，错误的是_。 A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数 B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动 C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系 D.定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：二、B多项选择/B(总题数：18，分数：36.00)21.定性数据的图形表示方法一般有_。 A.饼图 B.直方图 C.条形图 D.环形图 E.柱形图（分数：2.00）A. B.C. D.

23、 E.解析：22.定量数据的表示方法一般有_。 A.直方图 B.折线图 C.散点图 D.茎叶图 E.箱线图（分数：2.00）A. B. C. D. E. 解析：23.组距是指每个组变量值中的_。 A.最大值与最小值之差 B.组中值与最小值之差 C.最大值与组中值之差 D.组上限与下限之差 E.组于组之间的距离（分数：2.00）A. B.C.D. E.解析：24.确定组距时_。 A.要考虑各组的划分是否能区分总体内部各个组成部分的性质差别 B.要能准确清晰地反映总体单位的分布特征 C.在研究的现象变动比较均匀时，可采用等距分组 D.在研究的现象变动不均匀时，可采用不等距分组 E.各组的下组限一般

24、不包括在本组当中（分数：2.00）A. B. C. D. E.解析：25.统计表组成部分包括_。 A.表头 B.行标题 C.列标题 D.数字资料 E.表外附加（分数：2.00）A. B. C. D. E. 解析：26.下列选项中，可以用来考查一组数据的分布特征的有_。 A.集中趋势 B.分布规律 C.离散程度 D.数字特征 E.准确程度（分数：2.00）A. B.C. D.E.解析：27.对于定性数据，反映其集中趋势的数字特征有_。 A.比例 B.百分比 C.平均数 D.众数 E.中位数（分数：2.00）A. B. C.D. E. 解析：28.对于定量数据，反映其集中趋势的数字特征有_。 A.

25、平均数 B.中位数 C.标准差 D.方差 E.众数（分数：2.00）A. B. C.D.E. 解析：29.对于定量数据，反映其离散程度的数字特征有_。 A.方差 B.标准差 C.平均数 D.分位数 E.极差（分数：2.00）A. B. C.D.E. 解析：30.下列关于平均数、中位数和众数的描述，正确的有_。 A.从信息量上看，平均数提供的信息要比中位数和众数多 B.平均数容易受到极端值的影响 C.中位数和众数具有统计上的稳健性 D.当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较好 E.三者都可以用来反映数据的集中趋势（分数：2.00）A. B. C. D. E. 解析：31.下列说法正确的有

26、_。 A.极差容易受数据中极端值的影响，不能准确地反映数据的分散程度 B.标准差的大小会受到数据本身数值大小的影响 C.一组数据的离散系数除以均值即为标准差 D.标准差相同的两组数据的差异程度可能不同 E.标准差和离散系数具有相同的量纲（分数：2.00）A. B. C.D. E.解析：32.下列关于定性数据的图形表示方法，正确的有_。 A.饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究 B.条形图各条的宽度可以不同 C.条形图的高度或长度来表述数据的多少 D.环形图能够表示多个变量之间的结构差异 E.环形图不能在 Excel当中实现（分数：2.00）A. B.C. D. E.解析：33.关于定量数

27、据的图形表示方法，正确的有_。 A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数 B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动 C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系 D.定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的 E.在 Excel当中，能够作出直方图、折线图、散点图和箱形图。（分数：2.00）A. B. C. D.E.解析：34.对于一组数据 1、2、3、3、3、4、4、7、7，下列说法中正确的有_。 A.均值为 3.78 B.中位数为 4 C.极差为 6 D.众数为 3 E.全距为 7（分数：2.00）A. B.C. D. E.解析：35.下列关于平均数的说法，正确的有_

28、。 A平均数可以反映某一事物的平均水平 B对于未分组数据，平均数的计算公式为： C对于分组数据，平均数的计算公式为： （分数：2.00）A. B. C. D.E.解析：36.下列关于方差与标准差的说法，正确的有_。 A.标准差越大，表明各个观测值分布得越分散 B.标准差越大，表明各个观测值的集中程度越小 C.方差是标准差的平方根 D.方差和标准差均有量纲 E.标准差与离散系数的量纲相同（分数：2.00）A. B. C.D. E.解析：37.标准分数_。 A.可以用来测定某个数据在该组数据中的相对位置 B.取值介于 0和 1之间 C.是变量值与其平均数的离差除以标准差后的值 D.可以用于测定一组

29、数据的分散程度 E.是标准差的倒数（分数：2.00）A. B.C. D.E.解析：38.下列图形中，既可用于定性数据，也可用于定量数据的有_。 A.直方图 B.折线图 C.饼图 D.条形图 E.环形图（分数：2.00）A.B.C. D. E. 解析：三、B判断题/B(总题数：12，分数：24.00)39.分类变量具有数值特征，可以对其数据进行数学运算。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：40.顺序数据不仅可以区分数据的大小、高低和优劣等，也可以计算数据之间的绝对差。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：41.在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（分数：2.00）

30、A.正确 B.错误解析：42.不论统计调查还是实验，所搜集到的数据都是原始数据。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：43.普查是专门组织的一次性全面调查，用来调查属于一定时点上或一定时期内的社会现象总量。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：44.由其他人搜集和整理得到的统计数据是原始数据。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：45.典型调查的单位数目一般不多，但它们具有的现象总量在总体总量中占据绝大部分。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：46.普查可以摸清一个国家的国情、国力，因此在获取统计数据时会经常采用。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：47.分层抽样、整群抽样和系统抽样均属于概率抽样。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：48.抽样调查、重点调查和典型调查均是非全面调查。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：49.典型调查必须同其他调查结合起来使用才能避免出现片面性。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：50.分类数据和顺序数据的图表展示方法基本相同。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：