【计算机类职业资格】国家二级VB机试（上机操作）模拟试卷278及答案解析.doc

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1、国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 278及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为 Form1，标题为“滚动条属性设置”的窗体上画 1个名称为 VScroll1的垂直滚动条，设置属性，使得滚动块在最上面时，其位置值为 10；滚动块在最下面时，其位置值为 30；窗体刚显示时，滚动块处在中间位置，如图 327所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt1vbp，窗体文件名为 sjt1frm。(2)在名称为 Form1的窗体上，

2、画 1个名称为 Label1的标签，其标题为“等级考试”，显示为宋体 10号字，且能根据标题内容自动调整标签的大小，并有凹陷效果，如图 328所示。再画 1个名称为 Timer1的计时器控件，通过属性窗口设置有关属性，使其不可用，时间间隔为 1秒。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其窗体上有 1个名称为 Text1的控件数组；一个标题为“排序“的命令按钮。程序运行时，在文本框数组中输入 8个整数，如图 329(a)所示；然后单击”排序”按钮，则 8个整数按降序排序，如图 329(b)所示。 在给出的窗体文件中

3、已经有了全部控件，但程序不完整。请将事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。(2)在考生文件夹下有工程文件 sjt4vbp。其窗体界面如图 330所示，可以实现以下功能：“添加项目”按钮可以把在组合框编辑区中输入的新项目添加到组合框列表中，但不能添加重复项目；“删除项目”按钮从列表中删除选中的项目；“添加爱好”按钮把组合框编辑区中的内容追加到下面的文本框原有内容之后；“清除爱好”按钮清除该文本框内容。在给出的窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整。请将事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正

4、确的内容，以实现上述程序功能。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其窗体上有 2个标题分别是“读数据”和“统计”的命令按钮，1 个名称为 Text1的文本框，2 个标签控件，如图 331所示。程序功能如下：1)单击“读数据”按钮，则将考生文件夹下 in5dat 文件的内容(该文件中含有不超过 800个英文单词，单词之间用 1个空格隔开)显示在 Text1文本框中。 （分数：2.00）_国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 278答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.

5、00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为 Form1，标题为“滚动条属性设置”的窗体上画 1个名称为 VScroll1的垂直滚动条，设置属性，使得滚动块在最上面时，其位置值为 10；滚动块在最下面时，其位置值为 30；窗体刚显示时，滚动块处在中间位置，如图 327所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt1vbp，窗体文件名为 sjt1frm。(2)在名称为 Form1的窗体上，画 1个名称为 Label1的标签，其标题为“等级考试”，显示为宋体 10号字，且能根据标题内容自动调整标签的大小，并有凹陷效果，如图

6、 328所示。再画 1个名称为 Timer1的计时器控件，通过属性窗口设置有关属性，使其不可用，时间间隔为 1秒。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第 1小题 步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，在窗体 Form1中加入一个垂商滚动条。按表 418设置其相关属性。 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第 2小题 步骤1：新建一个“标准 EXE”工程，在窗体 Form1中加入一个标签和定时器。按表 419设置其相关属性。)解析：解析：第 1小题：根据题目要求，在窗体上添加一个垂直滚动条，并设置其属性。滚动条的 Max属性、Min 属性限定了滚动条所能表示的最大值和最小值，也

7、是 Value属性值的取值范围，在程序中改变Value属性的值，滚动条滑块会随之移动到相应位置。 设置滚动块位十滚动条的中间位置，即把 Value属性设置为 Min和 Max平均值。 第 2小题：根据题目要求在单击标签框的时候周期性地增大 1个字号，需要在标签的 Click事件代码里面使能定时器 Timer1。在定时器的 Timer事件代码里面将标签的FontSize增加 1。早单击窗体时，停止增大，说明在窗体的 Click事件代码里面禁用定时器 Timer1。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其窗体上有 1个名称为 Text1的

8、控件数组；一个标题为“排序“的命令按钮。程序运行时，在文本框数组中输入 8个整数，如图 329(a)所示；然后单击”排序”按钮，则 8个整数按降序排序，如图 329(b)所示。 在给出的窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整。请将事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。(2)在考生文件夹下有工程文件 sjt4vbp。其窗体界面如图 330所示，可以实现以下功能：“添加项目”按钮可以把在组合框编辑区中输入的新项目添加到组合框列表中，但不能添加重复项目；“删除项目”按钮从列表中删除选中的项目；

9、“添加爱好”按钮把组合框编辑区中的内容追加到下面的文本框原有内容之后；“清除爱好”按钮清除该文本框内容。在给出的窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整。请将事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第 1小题 步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt3vbp，在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符“”，将问号“?”改为止确的内容。 参考代码： k=i For/j=i+1To7 If/Val(Text1(j)Text) Val(Text1(k)Text)Then Text1(k)Text=j 步骤 2：按要求将文件保存

10、至考生文件夹中。 第 2小题 步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt4vbp，在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符“”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： If Combo1Text=Combo1List(k)Then Combo1AddItem Combo1Text Combo1RemoveItem Combo1ListIndex Text1Text=Text1Text&“ “& Combo1Text Text1Text=“ “ 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：解析：第 1小题：题目要求对一组数据进行排序，分析代码可知程序使用的是数据排序可以使用多种排序方法

11、，比如选择法排序，其方法是： (1)从 n个数的数序列中选出最大的数，与第 1个数交换位置：除第 1个数外，其余 n-1个数再按(1)的方法选出次大的数，与第 2个数交换位置； (3)重复(1)步 n-1遍，最后构成递减序列。 第一个“?”处是补充 k的值，根据选择发排序原理，变量 k记录最大数的位置，从外层循环的起始位置开始，因此 k的值应为 i；第二个“?”处是补充内存循环的结束条件，外层循环 7次，找出 7个最大的数，内层循环从 i+1的位置开始，直到结束；第三个“?”处是补充判断条件，如果Text1(k)Text 的值比 Text1(i)Text 要小的话，那么更新 k的值；最后一个“

12、?”处是交换两个元素的值。 第 2小题：题目要求在组合框里面添加数据，从组合框获取数据显示在文本框，主要是考查组合框的常用方法和属性。 第一个“?”处是判断组合框编辑区的内容是否和组合框元素值一样，获取组合框的某个元素值是一 List方法；第二个“?”处是如果编辑区内容不重复，添加到组合框列表里面，使用AddItem方法：第三个“?”处是删除列表中选中的项目，使用 RemoveItem方法：第三个“?”处是把列表框选中的项目添加到文本框里面：最后一个“?”处是清空文本框的内容。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其窗体上有 2个标题分别

13、是“读数据”和“统计”的命令按钮，1 个名称为 Text1的文本框，2 个标签控件，如图 331所示。程序功能如下：1)单击“读数据”按钮，则将考生文件夹下 in5dat 文件的内容(该文件中含有不超过 800个英文单词，单词之间用 1个空格隔开)显示在 Text1文本框中。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹中的工程文件 sjt5vbp，在代码编辑窗门中，去掉程序中的注释符“”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： GetWords=m m=GetWords(Text1Text，ch) -考生编写的程序代码从这里开始 k=0 For i=1To m If

14、Len(ch(i)=5Then k=k+1 End If Next i Label1Caption=k -考生编写的程序代码到这里结束 步骤 2：按F5键运行程序，单击各个按钮测试验证。 步骤 3：按要求将文件保存垒考生文件夹中。)解析：解析：题目要求统计字符串数组里面长度等于 5的字符串数量，可以使用循环变量数组，依次判断每个元素的长度是否为 5，如果为 5则统计变量加 1，循环结束后得到统计结果，最后思示在标签里面。 第一个“?”处是补充函数返叫值，在 GetWords函数中变量 m在每次检测剑单词后增加 1，可知 m保存了单词数量统计，因此函数的返回值为 m；第二个“?”处是补充函数的入参，根据题目要求在这里统计文本框内容里面的单词数量。