【计算机类职业资格】信息处理应用技术及答案解析.doc
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1、信息处理应用技术及答案解析(总分:675.00,做题时间:90 分钟)一、操作题(总题数:45,分数:675.00)1.用 Word软件录入如图 10-1所示文字,按照题目要求排版后,用 word的保存功能直接存盘。要求 (1) 设定纸张大小为 21厘米(宽度)12 厘米(高度),上、下、左、右的页边距分别为 1厘米、3 厘米、6厘米、6 厘米。(2) 标题为黑体、三号字、居中,正文为楷体、小四号字。(3) 将正文段落中所有括号【】内的文本设置斜体并加下画线。(4) 把正文所在段落分为等宽的 3栏,栏间距为 0厘米,并添加分隔线。(5) 设置页眉内容为“版面编排方法”,字体为“方正舒体”四号字
2、、居中对齐。(分数:15.00)_2.用 Word软件录入如图 10-3所示文字,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_3.用 Word软件录入如图 10-5所示文字,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_4.用 Word软件录入如图 10-8所示文字,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_5.用 Word软件录入如图 10-10所示内容,按题目要求完成后,用 Word的保存功能直接存盘。要求 1录入文字内容,并将文字字体设置为宋体,字号设置为五号。2设置每行为 37个字符,段后间距为
3、0.5行,字符间距为加宽,0.1 磅。3将录入的内容分为 3栏,栏间设置分隔线。4为“10 月 1日”添加-20%灰色底纹、红色双下画线和乌龙绞柱动画效果。5为文档添加水印,水印文本为“国庆纪念日”并将文本设置为宋体、红色(半透明)、水平输出。(分数:15.00)_6.用 Word软件录入如图 10-12所示文字,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_7.用 Word软件录入如图 10-14所示文字,按照题目要求排版后,用 Word保存功能直接存盘。(分数:15.00)_8.用 Word软件录入如图 10-16所示文字,按题目的要求完成后,用 Word的保存
4、功能直接存盘。(分数:15.00)_9.用 Word软件录入如图 10-18所示文字,按照题目要求完成排版后,用 Word保存功能直接存盘。(分数:15.00)_10.制作如图 10-20所示“南北桥芯片功能图”,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_11.创意制作“庆祝教师节”贺卡。按照题目要求制作后,用 Word的保存功能直接存盘。要求 1贺卡标题“庆祝教师节”为艺术字。2贺卡内容:世界因为有了你,显得分外美丽!一个小小的问候一份浓浓的真意祝教师节日快乐!3贺卡中插入一幅水印画。参考图如图 10-21所示。水印图、字体、编排可以自己创意。注意:如答案直接
5、粘贴题目附图,本题不得分。(分数:15.00)_12.用 Word软件制作如图 10-23所示文档,按照题目要求排版后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_13.在 Word软件中按照要求绘制如图 10-25所示的表格,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_14.在 Word软件中按照要求绘制如图 10-27所示课程表,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_15.在 Word软件中按照要求制作如图 10-28所示“请柬”,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_16.在 Word中绘制如图 10-29所示的课程表,按照题目要求完成
6、后,用 Word的保存功能直接存盘。(分数:15.00)_17.用 Word软件制作如图 10-30所示的圆桌型会议室标识,按照题目要求完成后,用 Word的保存功能直接存盘。要求 1利用自选图形工具,绘制圆桌型会议室标识。2将小圆填充为红色,其他图形填充为黄色。3将小圆的线条颜色设置为红色,其他线条颜色设置为黄色。4将“圆桌型会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。5制作完成的圆桌型会议室标识与题目中的效果基本一致。(分数:15.00)_18.在 Word中制作如图 10-31所示卡片,按照题目要求完成后,用 Word的保存功能直接存盘。要求 1自定义纸张大小,宽度为 20厘米、高度为
7、 16厘米。2按照题中的图示进行排版,并将标题设置为宋体、三号,作者姓名设置为宋体、四号,正文字体设置为楷体、小三。3通过 Word的“组合”功能,把唐诗卡各部分合并起来。4自选图形线条前景色设置为鲜绿,背景色设置为白色,填充效果设置为“红日西斜”,底纹样式设置为“斜上”。(分数:15.00)_19.创建名字为“表格”的工作表(内容如表 10-3所示),然后按照要求在同一个 Excel工作簿中创建名字为“排序”的工作表,用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-3 学生成绩表学生成绩表语文 数学 物理 英语 总分 平均分李力 80 92 88 97张力 95 68 76 81郝明 78 76
8、 89 95陈晨 68 78 58 90要求 1全部单元格的行高设为 20,列宽设为 10,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设为非红色底纹,数字部分中不及格的设红色底纹。3表格内容水平居中。4表中“总分”,“平均分”内容要用公式计算,保留两位小数。5在“排序”工作表中,按“英语”成绩进行递增排序。(分数:15.00)_20.创建名字为“职工工资表”的工作表(内容如表 10-4所示),然后按照要求在同一个 Excel工作簿中创建名字为“职工工资排序表”的工作表,用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-4 职工工资表职工工资表姓名 性别 部门
9、代 码 基本工资 (元) 奖金(元) 扣税(元) 实发金额 (元)李力 男 0 980 300张力 女 2 650 450郝明 男 5 1500 600陈晨 女 3 500 260要求 1全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹,部门代码为字符型,“实发金额”中低于800元的单元格设置红色底纹。3表格内容水平居中。4表中“扣税”=(基本工资+奖金)5%,“实发金额”=(基本工资+奖金-扣税),要用公式计算,如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。5在“排序”工作表中,按“实发
10、金额”进行递增排序。(分数:15.00)_21.创建名字为“计算机产品销售表”的工作表(内容如表 10-5所示),按照要求用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-5 计算机产品销售表计算机产品销售表销售员 时间 销售地区 型号 单价(元) 台数 销售额(元)李力 一季度 0 W1 5000 8李力 二季度 1 W1 4850 10李力 三季度 3 E1 5600 5陈晨 一季度 0 E1 5600 8陈晨 二季度 1 W1 4900 12要求 1全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2表格内容水平居中。销售额=单价台数,由公式计算产生。3
11、创建名字为“计算机产品销售透视表”的数据透视表。透视表结构为行字段为型号,列字段为销售员,数据项为台数和销售额。(分数:15.00)_22.创建名为“利润清单”的工作表(内容如表 10-6所示),按照题目要求完成后,用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-6 利润清单表编号 厂家 名称 单价 台数 成本价 利润1 A 冰箱 2800 20 460002 B 彩电 3200 10 220003 C 彩电 3400 12 238004 D 冰箱 3200 23 426005 E 空调 3400 11 20400要求 1全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框
12、(格式任意),表格内容水平居中。2表中的利润需要用公式计算。然后按利润从低到高排列,若利润相等,再按单价从低到高排列,若单价也相等,再按成本价从低到高排列。3为成本价、单价、利润三列添加人民币符号并设置千位位分隔符,将表格中“名称”一列改为红色字体,并为整个表格添加合适的灰色底纹。4以“厂家”为横坐标,“成本价”和“利润”为数据区域插入图表,类型为堆积柱形图,图例位于底部。(分数:15.00)_23.创建“家庭理财”工作表(内容如表 10-7所示),按照题目要求完成后,用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-7 家庭理财表家庭理财项目 一月 二月 三月 四月 五月 六月水费电费燃气费交通费
13、 200 180 200 150 170 300餐费 348 200 300 350 420 280管理费 20 20 20 20 20 20电话费 179 190 65 180 150 2lO购物 1340 2000 1800 2100 1500 1210其他 300 200 210 180 150 280支出小计工资收入 3500 3500 3500 3500 3500 3500奖金收入 1200 1200 1800 2000 2000 2000其他收入 1000 1000 1200 2000 1100 1500收入小计当月节余平均每月节余要求 1将“家庭理财”文字字体设置为华文彩云、14
14、 号、居中。2创建“数据”工作表(内容如表 10-8和表 10-9所示),将“使用量记录表”设置为“经典 2”格式、文字居中,“单价表”设置为“会计 2”格式、内容居中。3用“数据”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用,计算时必须使用绝对引用。4用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计”和“当月节余”。5用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余=当月节余的总和/6,计算时必须使用函数,直接用公式计算不得分)。表 10-8 使用星记录表使用量记录表项目 一月 二月 三月 四月 五月 六月水(吨) 8 10 12 10 11 9电(度) 70
15、80 120 70 80 120燃气(立方米) 10 15 12 10 11 13表 10-9 单价表使用量记录表项目 单价水 2.2(元/吨)电 0.4(元/度)燃气 2.4(元/M 3)(分数:15.00)_24.用 Excel创建“教师工资表”(内容如表 1010所示),按照题目要求完成后,用 Excel的保存功能直接存盘。要求 1表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5 磅、居中。2为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。3用公式计算表格中每人的系数合计和工资,其中“工资=系数合计124+津贴”。4在相应的单元格中用函数计算平均工资。5在相应的单元格中用函数计算最高工资
16、。表 10-10 教师工资表日期教师工资表2008-3-1序号 姓名 任教年限系数 任职年限系数 学科节数系数 科目系数 职称系统 教龄系数 系数合计 津贴 工资1 张扬扬 3 2 15 4 3.65 1 4202 钱蔚文 18 7 16 5 5.15 6 6203 贺枝俏 9 1 15 5 4.05 3 5004 张长勇 15 6 12 5 4.15 5 5405 程宇 5 4 14 4 3.85 1.6 4606 刘博 3 2 15 3.6 3.65 1 3807 青春妍 4 3 11 3.6 3.85 1.2 3408 廖宇媚 16 1 14 5 4.21 5.2 580平均工资 最高工
17、资(分数:15.00)_25.创建“气象资料表”(内容如表 10-11所示),表中记录了 2000年到 2008年,11 月 7日到 11月 14日,某市的日最低气温。按照题目要求完成后,用 Excel的保存功能直接存盘。表 10-11 气象资料表气象资料表(2000-2008)2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008平均最低温度11月 7日 -1 0 3 6 2 7 1 0 111月 8日 2 1 3 4 4 4 -1 1 211月 9日 3 2 2 3 3 6 0 011月 10日 2 1 1 4 2 0 3 3 111月 11日 0 1 0
18、 5 -1 0 1 1 111月 12日 1 0 -1 2 -3 -1 0 2 211月 13日 -1 -1 0 1 0 -2 1 -1 011月 14日 -1 1 0_ 0 1 -1 0 1 1最低气温不大于 1摄氏度的天数供应暖气建议日期感觉比较温暖的年份是要求 1表格要有可视的边框,并将表中文字设置为宋体、10.5 磅、居中,第一列设置为文本格式。2用函数计算 11月 7曰11 月 14日这 8天,在 2000年2008 年之间的日平均最低气温(计算结果保留两位小数)。3用 COUNTIF函数统计每年的这个期间日最低气温不大于 1摄氏度的天数。4按照有关规定,最低气温不大于 0摄氏度就需
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