【公务员类职业资格】2010年5月30日天津公务员面试真题及答案解析.doc

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1、2010 年 5 月 30 日天津公务员面试真题及答案解析 (总分： 80.00，做题时间： 120 分钟 ) 1.高考有加分政策，因此有些高考状元被称为“山寨状元”，谈谈你对这一现象理解。 （分数： 20.00） _ 2.新到一工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办 ? （分数： 20.00） _ 3.组织一次“读一本好书”的活动，你怎么做 ? （分数： 20.00） _ 4.你是新闻发布会的发言人，有媒体质疑你提供的数据，你怎么处理 ? （分数： 20.00） _ 2010 年 5 月 30 日天津公务员面试真题答案解析 (总分： 80.00，做题时间： 120 分钟 ) 1.高考有加分政策

2、，因此有些高考状元被称为“山寨状元”，谈谈你对这一现象理解。 （分数： 20.00） _ 正 确答案： (高考加分政策的引入本意是有助于消除高考“一考定终身”的弊端，引导应试教育向素质教育转变，更好地体现教育公平。但是现在有些高考状元被称为“山寨状元”，体现出人们对高考加分政策的信任危机，必须引起相关部门的重视。 现行的高考加分政策愈来愈沦为缺乏社会公信力的“山寨加分”，主要原因包括几个方面：一是某些政府官员法制意识淡薄，使加分过程被权势侵蚀，造假盛行，名不副实，成为某些干部子弟的特权。例如曾经引发社会热议的重庆市何川洋民族造假事件，就暴露出现在部分地区存在的以权谋私现象。二是“加分”政策本身

3、设置过多 ，甚至到泛滥的程度。根据统计，各个地方设置的五花八门的高考加分政策近 200 项，过多的政策使得其失去了设置的本身意义，同时也为虚假操作提供了更多的机会。三是“加分”政策的具体操作不透明，不完善，为部分政府官员的造假提供了可乘之机。 要从根本上避免“山寨状元”的出现，重树公众对高考政策的信任，应该从以下几方面来做：一是通过宣传教育，增强相关官员的法制意识，使他们明确了解加分政策的意义，了解教育公平的意义；二是由相关部门进行论证，将明显缺乏合理性和必要性，跟素质教育无关，以及缺乏可操作性的加分项目废除；三是完善“ 加分”政策的具体操作，包括加分项目的设置权、考核评价标准的设计以及整个考

4、核评价过程的公开性，以维护公众的知情权和监督权。 教育是一个国家的强国之本，深化教育体制改革是关系到国计民生的大事，并且需要一个长期的过程。我国政府对教育问题高度重视，也已经在积极采取措施来维护教育的公平，假以时日，一定能有效改善现状，实现科教兴国的战略，构建和谐社会。 ) 解析： 2.新到一工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办 ? （分数： 20.00） _ 正确答案： (到了一个新的岗位，拥有良好人际关系对于我顺利开展新工作是非常重要的，如果碰到其他同志对我不理睬的情况，我会用以下方式来处理： 首先，在新岗位上，我会始终保持一种良好的心态，绝对不会因为其他同志的不理睬，而产生不好的情绪，更

5、不能因此而影响正常工作。 其次，我会反思其他同志不理睬我的原因，是不是因为自己在新岗位上的一些工作和行为方式不恰当，使同事们对我有意见，不理睬我；还是大家对我并没有什么意见，只是因 为我刚来，大家对我还不熟悉，缺乏沟通和交流；或者是由于大家都各自忙于工作，彼此交流的时间比较少，从而产生大家不理睬我的假象。 反思后，我会根据具体情况进行相应的调整，如果是因为我的工作方法和行为方式有问题，那么我会及时向同事们道歉，并主动向同事们请教，调整和改正自己的工作方法和行为方式；如果是因为大家对我不熟悉，那么我会在日常工作和生活中积极主动地多与其他同志进行沟通和交流，逐步让大家了解我、熟悉我；如果是因为大家

6、很忙，没有过多的相互交流时间，我会向大家学习这种认真的工作态度，并在自己的工作岗位上，踏踏实 实工作，一步一个脚印地进步。 总之，做为一名新人，我会始终保持一种虚心的学习态度，积极主动地向其他同志学习，尽快了解新岗位上的工作内容和工作职责，学习新岗位的业务知识，快速提升自己的工作能力，并和大家建立良好的工作关系。我相信通过努力，我会快速融入到新环境、新工作中，并逐步得到大家的认可。 ) 解析： 3.组织一次“读一本好书”的活动，你怎么做 ? （分数： 20.00） _ 正确答案： (古语有云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，书是知识的源泉，知识是进步的阶梯。开展“读一本好书”的活动既能够使

7、员工养成爱读书，爱学习的良好习惯，又能够形成崇尚知识的良好氛围。我一定竭尽全力将此次任务完成好。 活动开展前，我要向领导请示，明确了解开展本次活动的宗旨和意图。虚心向单位老同志请教学习，同时翻查单位相关活动记录，从中汲取经验教训。“读一本好书”的活动形式可以是多种多样的，我将以开展座谈会的方式来进行此次活动。呼吁单位员工选取自己心目中喜爱的一本 好书，认真研读，记录下心得体会，在座谈会上畅所欲言，将一人读一本好书，变成一人读多本好书。 活动进行中，我会把工作人员分成以下几个小组，通过大家同力合作来保障座谈会的进行。 人员联络组，确定参与此次座谈会的人员名单； 设备场地组，负责场地，音响设备租用

8、、维护，归还等； 后勤保障组，负责参与座谈会人员饮水、卫生事宜； 摄像记录组，做好此次座谈会文字、相片以及视频的记录工作。 作为此次活动的负责人，我一定会全程在场，做好各方面的沟通协调工作，针对突发事件做好应急准备，保障将此次座谈会能够顺畅进行。 活动结束后， 我会将此次座谈会的资料进行整理，形成新闻稿，并配以图片，发至单位内刊或内网上，用图文并茂的形式让更多人参与到读书学习活动中来。做好此次工作的总结，向领导认真汇报，同时汲取其中经验教训。通过负责此次活动使自己能够成长，为能更好地开展以后的工作做好准备。 ) 解析： 4.你是新闻发布会的发言人，有媒体质疑你提供的数据，你怎么处理 ? （分数

9、： 20.00） _ 正确答案： (遇到这样的情况，作为新闻发布会的发言人，应该具备随机应变的能力，以保证公众顺利获得发布信息。 如果在发布会时，有媒体质疑我提供的数据，我不能认为这是对我工作的否定而盲目的针锋相对，以免事态不受控制，导致发布会不能顺利进行。首先我会向广大媒体表示感谢，谢谢他们对我们工作的关注和支持，我们会在大家的关注和监督之下，把工作开展的更好；其次，我会向广大媒体表明，数据的来源都是真实可靠的，它的整理和汇总都是经过再三审核的，不存在个别媒体所质疑的因素，我们的发布会前期都是准备非常充分、 严谨的，我们愿意和乐意接受媒体和人民群众的监督，同时也相信监督的结果会是大家所满意的；最后，对于个别媒体的质疑，我们也会认真听取、纪录在案，在发布会结束后进行认真的调查，之后给予大家满意的答复。通过这样的方式处理，我相信发布会一定会有序的进行下去。 事后，我会和领导进行沟通，汇报自己在这次工作中遇到的问题，听取领导对此事件的后续安排和处理。同时，我也会对自己的工作进行一个总结和反思，为什么会发生媒体的质疑，是自己的工作在某些方面没有做到位？还是确实是某些媒体的扑风捉影？争取通过领导、同事的帮助，在下次类似的 工作中表现得更好。 ) 解析：