(江苏专版)2020版高考数学一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第六节指数与指数函数学案(理)(含解析).doc
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1、1第六节 指数与指数函数1有理数指数幂(1)幂的有关概念正分数指数幂:a (a0, m, nN *,且 n1)mn nam负分数指数幂:a (a0, m, nN *,且 n1)mn 1amn 1nam0 的正分数指数幂等于 ,0 的负分数指数幂没有意义0(2)有理数指数幂的性质 aras ar s(a0, r, sQ);( ar)s (a0, r, sQ);ars( ab)r arbr(a0, b0, rQ)2指数函数的图象与性质y ax a1 0 a1图象定义域 R值域 (0,)过定点(0,1)当 x0 时, y1;x0 时,0 y1当 x0 时,0 y1;x0 时, y1性质在区间(,)上
2、是增函数在区间(,)上是减函数小题体验1函数 f(x)2 ax1 1( a0,且 a1)恒过定点_2答案:(1,1)2已知 0.2m0.2 n,则 m_n(填“”或“”)答案:3计算:( a2 )( )_.5a3 a 10a9答案: a651在进行指数幂的运算时,一般用分数指数幂的形式表示,并且结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既有分母又含有负指数2指数函数 y ax(a0, a1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特别注意区分a1 或 0 a1.小题纠偏1化简 (a0, b 0)的结果为_a3b23ab2(ab)4ab答案:ab2若函数 y( a1) x在(,)上为减函数,则实数 a
3、的取值范围是_答案:(1,2)考 点 一 指 数 幂 的 化 简 与 求 值 基 础 送 分 型 考 点 自 主 练 透 题组练透化简与求值:(1) 02 2 12(0.01) 0.5;(235) (214)(2) a13b2 12;56 ( 3ab 1) (4ab 3)(3) .(ab 1)ab6ab5解:(1)原式1 121214 (49) (1100)1 14 23 1101 16 1103 .1615(2)原式 a16b3 (4a23b3 )1252 a b3 (a b 2)54 a12b54 .54 1ab3 5ab4ab2(3)原式ababab a1326b1536 .1a谨记通法
4、指数幂运算的一般原则(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答考 点 二 指 数 函 数 的 图 象 及 应 用 重 点 保 分 型 考 点 师 生 共 研 典例引领1(2019苏州调研)若 a1, b1,则函数 f(x) ax b 的图象经过第_象限解析: a1, y ax的图象过第一、第二象限,且是单调增函数,经过(0,1),f(x) ax b 的图象可看成把 y ax的图象向
5、下平移 b( b1)个单位得到的,故函数 f(x) ax b 的图象经过第一、三、四象限答案:一、三、四2已知 f(x)|2 x1|.(1)求 f(x)的单调区间;(2)比较 f(x1)与 f(x)的大小解:(1)由 f(x)|2 x1|Error!可作出函数 f(x)的图象如图所示因此函数 f(x)的4单调递减区间为(,0),单调递增区间为(0,)(2)在同一坐标系中,分别作出函数 f(x)、 f(x1)的图象,如图所示由图象知,当 2 01x11 2 0,即 x0log 2 时,两图象相23交,由图象可知,当 xlog 2 时, f(x) f(x1);23当 xlog 2 时, f(x)
6、f(x1);23当 xlog 2 时, f(x) f(x1)23由题悟法指数函数图象的画法及应用(1)画指数函数 y ax(a0, a1)的图象,应抓住三个关键点:(1, a),(0,1),.( 1,1a)(2)与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象(3)一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解即时应用1若曲线| y|2 x1 与直线 y b 没有公共点,则 b 的取值范围是_解析:作出曲线| y|2 x1 与直线 y b 的图象如图所示,由图象可得:如果| y|2 x1 与直线 y b 没有公共点,则 b 应
7、满足的条件是b1,1答案:1,12已知函数 y |x 1|.(13)5(1)作出该函数的图象;(2)由图象指出函数的单调区间解:(1) y |x 1|Error!(13)其图象由两部分组成:一部分是: y x(x0) y x1 (x1);(13) 向 左 平 移 1个 单 位 (13)另一部分是: y3 x(x0) y3 x1 (x1),函数图象如图所示 向 左 平 移 1个 单 位(2)由图象知函数的单调递增区间是(,1,单调递减区间是(1,)考 点 三 指 数 函 数 的 性 质 及 应 用 题 点 多 变 型 考 点 多 角 探 明 锁定考向高考常以填空题的形式考查指数函数的性质及应用,
8、常见的命题角度有:(1)比较指数式的大小;(2)简单的指数不等式;(3)指数型函数的性质 题点全练角度一:比较指数式的大小1设 a0.6 0.6, b0.6 1.5, c1.5 0.6,则 a, b, c 的大小关系是_(用“”表示)解析:因为函数 y0.6 x是减函数,00.61.5,所以 10.6 0.60.6 1.5,即 b a1.因为函数 y1.5 x在(0,)上是增函数,060,所以 1.50.61.5 01,即 c1.综上, c a b.答案: c a b角度二:简单的指数不等式2设函数 f(x)Error!若 f(a)1,则实数 a 的取值范围是_解析:当 a0 时,不等式 f(
9、a)1 可化为 a71,(12)即 a8,即 a 3 ,(12) (12) (12)6因为 0 1,所以 a3,此时3 a0;12当 a0 时,不等式 f(a)1 可化为 1,a所以 0 a1.故 a 的取值范围是(3,1)答案:(3,1)角度三:指数型函数的性质3(1)若函数 f(x)2 |x a|(aR)满足 f(1 x) f(1 x),且 f(x)在 m,)上单调递增,则实数 m 的最小值等于_(2)如果函数 y a2x2 ax1( a0, a1)在区间1,1上的最大值为 14,则 a 的值为_解析:(1)函数 f(x)2 |x a|(aR)的图象关于直线 x a 对称,由 f(1 x)
10、 f(1 x)得函数 f(x)的图象关于直线 x1 对称,故 a1,则 f(x)2 |x1| Error!由复合函数的单调性得 f(x)在1,)上单调递增,故 m1,所以实数 m 的最小值等于 1.(2)令 ax t,则 y a2x2 ax1 t22 t1( t1) 22.当 a1 时,因为 x1,1,所以 t .1a, a又函数 y( t1) 22 在 上单调递增,1a, a所以 ymax( a1) 2214,解得 a3(负值舍去)当 0 a1 时,因为 x1,1,所以 t .a,1a又函数 y( t1) 22 在 上单调递增,a,1a所以 ymax 2214,解得 a (负值舍去)(1a
11、1) 13综上, a3 或 a .13答案:(1)1 (2)3 或134(2019启东中学高三检测)已知函数 f(x)9 x2 a3x3.(1)若 a1, x0,1,求 f(x)的值域;(2)当 x1,1时,求 f(x)的最小值 h(a);(3)是否存在实数 m, n,同时满足下列条件: n m3;当 h(a)的定义域为 m, n时,其值域为 m2, n2若存在,求出 m, n 的值;若不存在,请说明理由解:(1)当 a1 时, f(x)9 x23 x3,则 f(x)(3 x1) 22.因为 x0,1,所以 3x1,3, f(x)2,67(2)令 3x t,因为 x1,1,故 t ,函数 f(
12、x)可化为 g(t)13, 3 t22 at3( t a)23 a2.当 a 时, h(a) g ;13 (13) 289 2a3当 a3 时, h(a) g(a)3 a2;13当 a3 时, h(a) g(3)126 a.综上, h(a)Error!(3)因为 n m3, h(a)126 a 为减函数,所以 h(a)在 m, n上的值域为 h(n), h(m),又 h(a)在 m, n上的值域为 m2, n2,所以Error! 即Error!两式相减,得 6(m n) m2 n2( m n)(m n),所以 m n6.而由 n m3 可得 m n6,矛盾所以不存在满足条件的实数 m, n.通
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