高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法学案苏教版选修2_2.doc
《高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法学案苏教版选修2_2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法学案苏教版选修2_2.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12.3 数学归纳法学习目标 重点难点1了解数学归纳法的原理2能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.重点:数学归纳法的原理难点:数学归纳法的应用.数学归纳法一般地,对于某些与正整数有关的数学命题,我们有_公理:如果(1)当 n 取第一个值_时结论正确;(2)假设当_( kN *,且 k n0)时_,证明当_时结论也正确那么,命题对于从 n0开始的所有正整数 n 都成立预习交流 1做一做:用数学归纳法证明 123 n (nN *),从 k 到 k1 时,左n(n 1)2端增加的式子为_预习交流 2用数学归纳法应注意哪些步骤?在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我
2、的学困点 我的学疑点答案:预习导引数学归纳法 (1) n0(例如 n01,2 等) (2) n k结论正确 n k1预习交流 1:提示: k1预习交流 2:提示:两个步骤缺一不可,只完成步骤(1)而缺少步骤(2),就作出判断可能得出不正确的结论因为单靠步骤(1)无法递推下去,即 n 取 n0以后的数时命题是否正确,我们无法判定同样,只有步骤(2)而缺少步骤(1),也可能得出不正确的结论,缺少步骤(1)这个基础,假设就失去了成立的前提,步骤(2)也就没有意义了用数学归纳法证明有关问题的关键在于第二步,即 n k1 时为什么成立 n k1时成立是利用假设 n k 时成立,根据有关的定理、定义、公式
3、、性质等数学结论推证出n k1 时成立,而不是直接代入,否则 n k1 时也成假设了,命题并没有得到证明用数学归纳法可证明有关的正整数问题,但并不是所有的正整数问题都可用数学归纳法证明,学习时要具体问题具体分析2一、用数学归纳法证明等式或不等式证明 122 23 24 2(2 n1) 2(2 n)2 n(2n1)思路分析:用数学归纳法证明等式时要注意等式两边的项数随 n 怎样变化,即由 n k到 n k1 时,左右两边各增添哪些项用数学归纳法证明: .112 134 1(2n 1)2n 1n 1 1n 2 1n n可用数学归纳法来证明关于自然数 n 的恒等式,证明时两步缺一不可,第一步必须验证
4、,证明 n k1 时成立,必须用到假设 n k 成立的结论二、用数学归纳法证明几何问题有 n 个圆,其中每两个圆都相交于两点,并且每三个圆都不相交于同一点,求证:这n 个圆把平面分成 f(n) n2 n2 个部分思路分析:由 k 到 k1 时,研究第 k1 个圆与其他 k 个圆的交点个数问题证明:凸 n 边形的对角线的条数 f(n) n(n3)( n4)12(1)几何问题常常是先探索出满足条件的公式,然后加以证明,探索的方法是由特殊猜出一般结论(2)关键步骤的证明可以先用 f(k1) f(k)得出结果,再结合图形给予严谨的说明(3)几何问题的证明一要注意数形结合,二要注意要有必要的文字说明三、
5、归纳猜想证明已知等差数列 an,等比数列 bn,且 a1 b1, a2 b2(a1 a2), an0( nN *)(1)比较 a3与 b3, a4与 b4的大小,并猜想 an与 bn(n3)的大小关系;(2)用数学归纳法证明猜想的正确性思路分析:数列的通项公式应注意由 n k 到 n k1 时的变化情况,增加哪些项是难点,注意观察寻找规律数列 an满足 Sn2 n an, nN *.(1)计算 a1, a2, a3, a4,并由此猜想通项公式 an;(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想观察、归纳、猜想、证明是一个完整的思维过程,既需要探求和发现结论,又需要证明所得结论的正确性,是一种十分重要的
6、思维方法观察特殊事例时要细,要注意所研讨特殊事例的特征及相互关系,关系不明时应适当变形,由观察、归纳、猜想得到的结论,可能是正确的也可能是错误的,需要由数学归纳法证明1设 f(n)1 ,则 f(k1) f(k)_.12 13 14 12n 12用数学归纳法证明 1 a a2 an1 (nN *, a1),在验证 n1 成1 an 21 a立时,左边所得的项为_3已知数列 , , , ,的前 n 项和为 Sn,计算得112 123 134 1n(n 1)S1 , S2 , S3 ,由此可猜测 Sn_.12 23 3434平面内原有 k 条直线,它们的交点个数为 f(k),则增加一条直线后,它们的
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 第二 推理 证明 23 数学 归纳 法学 案苏教版 选修 _2DOC
