2012年苏教版高中数学选修2-1 2.3双曲线练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年苏教版高中数学选修 2-1 2.3双曲线练习卷与答案(带解析) 选择题 到两定点 的距离之差的绝对值等于 6的点 的轨迹是( ) A椭圆 B线段 C双曲线 D两条射线 答案: 试题分析:因为两定点 的距离等于 6,所以到两定点的距离之差的绝对值等于 6的点 的轨迹是两条射线,选 D。 考点:本题主要考查双曲线的定义。 点评:理解双曲线的定义要全面,特别要注意 “差的绝对值 ”与 “两定点间距离 ”三种关系。 已知双曲线 的左、右焦点分别为 ,点 在双曲线的右支上,且 ,则此双曲线的离心率 的最大值为( ) A B C 2 D答案: 试题分析:设 P( x, y),由焦半径得丨 PF1
2、丨 =ex+a,丨 PF2丨 =ex-a, ex+a=4( ex-a),化简得 e= , p在双曲线的右支上, xa, e ,即双曲线的离心率 e的最大值为 。故选 B。 考点:本题主要考查双曲线的定义、双曲线的标准方程及几何性质。 点评:注意 “焦半径 ”的利用,简化了解题过程。 已知双曲线方程为 ,过点 的直线 与双曲线只有一个公共点,则 的条数共有( ) A 4 B 3 C 2 D 1 答案: 试题分析:由题意可得:双曲线 的渐近线方程为: y=2x, 点 P( 1, 0)是双曲线的右顶点,故直线 x=1 与双曲线只有一个公共点; 过点 P ( 1, 0)平行于渐近线 y=2x时,直线
3、L与双曲线只有一个公共点,有2条 所以,过 P( 1, 0)的直线 L 与双曲线只有一个公共点,这样的直线共有 3 条, 故选 B。 考点:本题主要考查直线与双曲线的关系、双曲线的标准方程及几何性质。 点评:解题的关键是注意讨论问题要全面, “直线 x=1 与双曲线只有一个公共点 ”、 “过点 P ( 1, 0)平行于渐近线 y=2x时,直线 L与双曲线 只有一个公共点 ”的情况。 已知 为两个不相等的非零实数,则方程 与所表示的曲线可能是( )答案: 试题分析:方程 mx-y+n=0 表示直线,与坐标轴的交点分别为( 0, n),( - ,0) 若方程 nx2+my2=mn表示椭圆,则 m,
4、 n同为正, - 0,故 A, B不满足题意; 若方程 nx2+my2=mn表示双曲线,则 m, n异号, - 0,故 C符合题意, D不满足题意 故选 C。 考点:本题主要考查直线与圆锥曲线的关系、椭圆和双曲线的标准方程及几何性质。 点评:解题的关键是讨论方程所表示的曲线。 过双曲线 左焦点 的弦 长为 6,则 ( 为右焦点)的周长是( ) A 28 B 22 C 14 D 12 答案: 试题分析:由 , , 所以 c=5,a=4,b=3 所以有 (-5,0), (5,0), =10 根据定义得 : A -A =2a=8 B -B =2a=8 二式相加得 : A +B -AB=16 周长 =
5、AB+A +B =16+2AB=16+12=28,故选 A。 考点:本题主要考查双曲线的定义、标准方程及几何性质。 点评:解题的关键是根据已知方程明确 a,b,c,焦点三角形问题,往往要利用定义,属于基础题。 焦点为 ,且与双曲线 有相同的渐近线的双曲线方程是( ) A B C D 答案: B 试题分析:由题意知,可设所求的双曲线方程是 -y2=k, 焦点( 0, 6)在 y轴上, k 0, 所求的双曲线方程是 1 ,由 -2k-k=c2=36, k=-12, 故所求的双曲线方程是 。 考点:本题主要考查双曲线的标准方程及几何性质。 点评:本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,
6、解题的关键是根据渐近线方程相同设所求的双曲线方程是 -y2=k,属于基础题。 设 是双曲线 上一点,双曲线的一条渐近线方程为 ,分别是双曲线的左、右焦点,若 ,则 ( ) A 1或 5 B 6 C 7 D 9 答案: C 试题分析:由双曲线的方程、渐近线的方程可得 , a=2由双曲线的定义可得 |PF2|-3|=2 a=4, |PF2|=7,故选 C 考点:本题主要考查双曲线的定义、标准方程及几何性质。 点评:理解双曲线的定义、标准方程以及几何性质,基础题。 方程 表示双曲线,则 的取值范围是( ) A B C D 或 答案: 试题分析:因为方程 表示双曲线,所以 y=32 A=(2-2 ,3
7、-2 ), B(2+2 ,3+2 ) |AB|= 。 考点:本题主要考查直线与双曲线的关系。 点评:先求弦的端点坐标,再求弦长;也可利用 “弦长公式 ”。 直线 与双曲线 相交于 两点,若以 为直径的圆过原点,则 答案: 试题分析:由已知 ,即 ,设 A( ) B( ) 则由韦达定理得 =2b, , ,所以, 所以圆的半径 =2 =2b, = , 所以 AB的中点( , ) 即圆心是 (b,2b) 又圆过原点 ,所以圆心和原点距离是半径 所以 , , b= 考点:本题主要考查直线与双曲线位置关系,圆的方程。 点评:综合性较强,灵活应用韦达定理是解题的关键。 若直线 与曲线 有且仅有一个公共点,
8、则 的取值范围为 答案: 试题分析: 表示等轴双曲线位于 x轴下方的部分, 与双曲线的渐近线平行,结合图形可得 的取值范围为 。 考点:本题主要考查直线与双曲线位置关系,双曲线的几何性质。 点评:基础题,数形结合,准确画图。 双曲线 上有点 是双曲线的焦点,且 ,则的面积是 答案: 试题分析:由双曲线得到 | |=2a=8, 所以 = 64 在三角形 中 由余弦定理得到 其中 cos60 = 0.5 联立带入得到 =36 S = = 考点:本题主要考查双曲线的定义、标准方程及几何性质。 点评:常见题型,涉及 “焦点三角形 ”,一般要运用定义及余弦定理。 已知定点 ,且 ,动点 满足 ,则 的最
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