河南省信阳市第一高级中学2018_2019学年高二历史上学期期中试卷(含解析).doc
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1、- 1 -河南省信阳市第一高级中学 2018-2019 学年高二历史上学期期中试卷(含解析)说明:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)满分 100 分,考试时间 90 分钟。2将第卷的答案代表字母填(涂)在第卷的答题表(答题卡)中。第卷(选择题,共 60 分)一、选择题:本题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。1.在中国古代, “文”与“化”联缀使用最早见于先秦时代的易经中, “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下” 。而“文化”一词正式出现是在西汉刘向的说苑指武中, “圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛” 。据此可以推知,将文化二字合为
2、一词的本义是A. 先秦创造的精神文明成果B. 儒学中治国平天下的内容C. 以道德礼乐去教化、感染D. 起用知识分子以治理国家【答案】C【解析】根据材料中的“观乎人文,以化成天下” ,说明“文化”一词的本义是以道德礼乐去教化、感染他人。 “文化不改,然后加诛”意思是:以道德礼乐教化还不改正就进行惩罚,故答案为 C 项。材料所述为一个教化、接受的过程,并非只是“精神文明成果”和“儒学中治国平天下的内容” ,排除 AB 项;D 项材料没有涉及,排除。2.2013 年 3 月 19 日,国家主席习近平会见媒体时说,引用“治大国如烹小鲜”强调领导者治国要有的态度。原话出自“治大国,若烹小鲜。以道莅天下,
3、其鬼不神;非其鬼不神,其神不伤人;非其神不伤人,圣人亦不伤人。其两不相伤,故德交归焉。 ”这引文体现的思想是A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想- 2 -【答案】B【解析】“治大国若烹小鲜”字面意思是治理大国就像烹调美味的小菜一样,该句话出自道家代表老子道德经 ,所以选 B 是符合题意的,正确;材料反映的是道家思想而非儒家、法家以及墨家的思想,所以选项 A、C、D 不符合题意,排除;故本题选 B。3.下表是西汉公卿中儒学名师或师从名家的儒者(包括太学生)状况统计。这反映了两汉时期A. 学校教育以教授儒家经典为主B. 官吏群体的儒学水平不断提高C. 儒学并未取得思想的统治地位
4、D. 官吏从政的综合素质得以提升【答案】B【解析】【详解】表格显示从西汉初年到东汉时期,博士、师从名师或入太学者、未任博士的名儒以及在文化状态可考公卿中所占比例都呈现上升趋势,可见由于汉代尊儒措施的实施,导致汉朝从事官吏群体的儒学水平不断提高,故 B 项正确;表格没有体现出儒家经典作为学校教育的教科书,故 A 项错误;西汉汉武帝时期,儒学就取得了独尊地位,故 C 项错误;材料只能- 3 -说明官吏儒学水平提高,不能反映出综合素质的提升,故 D 项错误。4.汉初歌谣:“萧何定法律,明白又整齐;曹参接任后,遵守不偏离。施政贵清静,百姓心欢喜。 ”到汉武帝时采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从
5、此汉代思想界树起了儒学的权威。这一变化表明A. 黄老之学不能适应汉代社会的发展B. 儒家思想比道家思想更有利于社会发展C. 统治思想的变化促进了经济的发展D. 汉代社会的发展推动了治国方略的变化【答案】D【解析】【详解】汉初治国思想为黄老之学,促进了社会经济的恢复发展,A 错误;黄老之学、儒家思想是治国方略的不同,依据国情采取不同的治国方略,不能说明哪个方略更好,B 错误,D 正确;C 与材料无关。【名师点睛】统治阶级无论采取哪种思想治国,只是治国方略的不同,根本目的是维护统治。5.钱穆在国史大纲中提到:“一种自觉的精神,亦终在(宋代)士大夫社会中渐渐萌出。所谓自觉精神者,正是那辈读书人渐渐自
6、己从内心深处涌现出一种感觉,觉得他们应该起来担负着天下的重任。 ”出现这一现象的主要原因是A. 传统儒学注重道德品质修养B. 理学强调人的社会责任和历史使命C. 宋代科考中刻意增加了“经世致用”的内容D. “天下兴亡,匹夫有责”口号的社会影响【答案】B【解析】根据材料可知,由于受理学思想的影响,理学重视气节、品德,鼓励人发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,故 B 项正确。材料强调的是社会责任感,不是道德品质修养,排除A。材料中并未涉及科举考试内容的变化,而是强调人的社会责任和历史使命,排除 C。 “天下兴亡,匹夫有责”是明末清初顾炎武提出的,与材料时间不符,排除 D。点睛:这一题以理学为切入
7、点,考查考生对理学影响的了解,解题的关键是抓住材料关键信息:“一种自觉的精神” “觉得他们应该起来担负着天下的重任” ,结合理学的影响方面思考,- 4 -即可得出正确结论。6.晚明时期,一批颇具影响力的民间社团在江南地区竞相兴起,成为反映当时社会变迁的重要因素。由表中信息可见当时晚明时期会社简表A. 文化政策开明,社会舆论较为自由B. 中小市镇大量兴起,出现反传统舆论C. 传统四民结构松动,社会分化加快D. 商品经济发展,经世致用思潮兴起【答案】D【解析】根据材料中的时间和地点信息,以及简表中的“匡时救世” “訾毁时政,裁量公卿” “保商务,谋公益”和“讲求实学”来看,随着江南地区商品经济的发
8、展,出现一股经世致用的思潮。故答案为 D 项。A 项材料不能反映,排除;“反传统”的说法不符合材料信息,排除 B 项;材料没有涉及社会结构的变化,排除 C 项。7.唐人画作题款常藏于石隙树根处;宋人开始写字题诗,但一般不使之过分侵占画面;元人则大不同,画面题诗写字有时多达百字十数行,占据很大画面,有意识地使它成为构图的重要部分。这种变化主要体现了中国绘画A. 重视客观写实性B. 注重诗书画印的有机结合C. 强调书画同源性D. 突出主观意兴的诗情画意【答案】D【解析】从文字在画作上占比的情况来看,中国古代绘画发展走向体现出绘画者自身的感受,体现出主观性,所以本题选择 D 选项。A 选项错误,题诗
9、体现出的是主观感受;B 选项没有体现出- 5 -变化趋势;C 选项与材料内容无关。8.亚里士多德在政治学中说:“人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。 ”这里亚里士多德强调的是A. 动物不需要法律和正义的道德约束B. 不受法律和正义约束的人失去人权C. 有道德的人应该遵守法律坚持正义D. 公民应该具有一定的道德素养【答案】C【解析】【详解】材料信息“当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西”说明人只有遵守法律坚持正义才能成为佼佼者,故 C 项正确;材料信息体现不出动物不需要法律和正义的道德约束,故 A 项错误;材料未涉及人权问题,故
10、 B 项错误;“当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西”体现不出公民应该具有一定的道德素养,故 D 项错误。9.“将人从主客体的混沌状态中分化出来,把人从客体的神、自然框架中整治出来,对人的本质,开始从与自然相对的彼岸灵魂、自我或理性中去寻找。 “表明了苏格拉底A. 认为人是万物的尺度B. 主张哲学从关注天上的神到关注人自身C. 认为人与自然是对立的D. 使哲学真正成为研究“人”的学问【答案】D【解析】从材料“对人的本质,开始从与自然相对的彼岸灵魂、自我或理性中去寻找 ”,可知使哲学真正成为研究“人”的学问,故 D 项正确。 “人是万物的尺度” ,是普罗塔哥拉的观点,故排除 A。主张
11、哲学从关注天上的神到关注人自身是智者学派的观点,故排除 C。 “把人从客体的神、自然框架中整治出来” ,强调的是人的独立性,不是认为人与自然是对立的,故排除 D。点睛:本题哲学术语较多,给阅读造成一定的难度。要找出关键语句“对人的本质,开始从灵魂、自我或理性中去寻找” ,明确寻找的对象在于人的自身,进而找出正确答案使哲学真正成为研究“人”的学问。- 6 -10.“文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质,然而两者要实现的目标却有所差别。文艺复兴的目的在于走出中世纪,走向现代文明;宗教改革则是上层建筑领域的一场变革,目的在于开创现代意义上的民族国家” 。这反映了A. 中世纪向近代社会转型的阶段性
12、变化B. 文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础C. 文艺复兴与宗教改革作用领域的局限D. 两场运动在不同领域产生的特殊影响【答案】A【解析】【详解】本题考查文艺复兴和宗教改革的比较,旨在考查学生对知识的综合分析和比较的能力。根据所学知识,文艺复兴运动是一场资产阶级性质的主张把人从宗教束缚中解脱出来的弘扬人文主义精神的思想解放运动;宗教改革一场资产阶级反封建的社会运动,也是一场思想解放运动,两者都是资产阶级性质的运动,反映了中世纪向近代社会转型的阶段性变化,A 项正确。材料未体现文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础,B 排除。材料表明的是两个运动的进步性,不是局限,C 错误。D 项是现象,不是反映的本质
13、,排除。故选 A。11.马克思韦伯认为,传统的天主教鄙视世俗劳动但在新教那里,世俗生活中职业具有神圣的意义是侍奉上帝的手段和荣誉与此同时,新教徒拒绝享受他们创造的财富导致资本的积累。作者旨在强调A. 新教理论助推了资本主义发展B. 新教废除禁欲主张任意享乐C. 新教教义尊奉上帝的至高无上D. 新教信仰必须借助特定仪式【答案】A【解析】由材料“在新教那里,世俗生活中职业具有神圣的意义与此同时,新教徒拒绝享受他们创造的财富导致资本的积累” ,可见,新教理论助推了资本主义发展,故选 A;由所学,新教废除禁欲主张节俭,排除 B;新教教义“侍奉上帝的手段和荣誉” ,并非尊奉上帝的至高无上,排除 C。12
14、.有学者说,文艺复兴与宗教改革“同流而异趋” ,两者在知识范围内为“兄弟” ,在道德范围内为“仇雠(chu) ”。对此理解正确的是- 7 -A. 态度上看两者都挑战罗马教廷权威B. 在目标上两者都主张削弱封建王权C. 异趋指两者对古代文化的态度不同D. 同流指两者都试图摆脱宗教的束缚【答案】A【解析】试题分析:文艺复兴宣扬人文主义,反对封建神学,宗教改革要求否定罗马教廷权威,故 A项正确;宗教改革主张建立强大的世俗王权,故 B 项错误;文艺复兴和宗教改革对古典文化态度没有很大的差异,故 C 项错误;无论文艺复兴还是宗教改革,均没有试图摆脱宗教的束缚,故 D 项错误。考点:西方人文精神的发展文艺
15、复兴和宗教改革宗教改革、文艺复兴13.下表为 18 世纪中叶 1770 年间法国著名思想家的书籍出版情况(10002000 册/版)这表明法国A. 民众文化水平提髙B. 启蒙思想家的社会地位较高C. 图书出版事业发达D. 启蒙思想受到社会广泛关注【答案】D【解析】材料反映出 17-18 世纪启蒙书籍出版量很大,说明启蒙思想受到社会广泛关注,故 D 项正确;从法国著名思想家的书籍出版情况,无法看出民众文化水平提高,排除 A;从法国著名思想家的书籍出版量很大,说明启蒙思想受到社会广泛关注,无法得出启蒙思想家的社会地位较高,排除 B;C 不符合材料的主旨,排除。14.英国哲学家培根的“知识就是力量”
16、 ,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在” ,牛顿的“万- 8 -有引力定律” ,伽利略的“加速度定律” ,美国的独立宣言等,这些看似不同领域的思想成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指A. 上帝是一切事物的根源B. 自然界和人类社会均蕴含着通则C. 科学能够带给人类幸福D. 知识是改善人类生活的主要工具【答案】B【解析】材料中“其背后却有一个共同的信念”表明本题是找寻这些思想的共同点,结合所学知识可知,他们的思想都是出于对自然和社会的思考,所以本题选择 B 选项。A 选项错误,宗教对他们的影响不是根本的;C、D 选项错误,材料没有体现出科技的作用,而是分析其产生原因。15.有人说,文艺复兴和宗
17、教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子” ;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子” 。据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在A. 反对封建专制制度B. 批判宗教神学C. 提出民主制度的构想D. 促进思想解放【答案】C【解析】“撕裂套在人类身上笼子 ”指的是人性的解放,即追求人的自由、价值和尊严,反对外在束缚,由此可知,A、B、D 三项依旧是外在的对“笼子”的撕裂,而真正要把统治者关进了“笼子” ,指的是要约束统治者的权力,也就是提出民主制度的构想,如社会契约、人民主权、民主共和、三权分立等一系列学说的提出,其目的均在于此,这就是启蒙运动的发展之处,故选 C。
18、16.由达尔文的生物进化论推衍产生的社会进化学说,比生物进化学说更受读者拥戴,传播通行无阻。究其原因,社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据。对此理解正确的是A. 自然科学理论要依靠社会学说扩大影响- 9 -B. 生物进化论的社会学转化契合时代精神C. 社会进化论指导历史沿正确的方向发展D. 社会进化论揭示了社会发展的根本动力【答案】B【解析】材料强调了社会进化学说之所以更受读者拥戴是由于它符合当时社会变革的现实需要,即契合了社会变革的时代精神,选 B 是符合题意的,正确;自然科学理论不一定要依靠社会学说来扩大影响,选项 A 说法自身就是错误的,不符合题意,排除;选项
19、 C 在材料中没有明确的体现,不符合题意,排除;社会进化论也未揭示出社会发展的根本动力,因为揭示了社会发展根本动力的是马克思主义,选项 D 不符合题意,排除;故本题选 B。17.根据下图数据判断,该图统计的是 18951911 年间中国A. 新建的政治社团(单位:个)B. 新建的洋务企业(单位:家)C. 对外贸易顺差值(单位:千万两)D. 对外赔款的数额(单位:千万两)【答案】A【解析】试题分析:根据题干图表信息,本题考查甲午中日战争后中国的社会状况。结合所学知识,分析、判断选项:B 项表述明显不符合题干图表信息,甲午中日战争中国战败即宣告了洋务运动的破产,不存在“新建的洋务企业”一说;进一步
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