（浙江选考Ⅰ）2019高考历史总复习考点强化练14当今世界政治格局的多极化趋势.docx

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1、1考点强化练 14 当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题1.(20181浙江台州高三上期末)1947 年,英法苏三国代表在巴黎商讨参加马歇尔计划事宣。此时英、法两国提出了令苏联无法接受的条件。其中一条就是任何接受援助的国家将不可避免地丧失一部分经济主权,这让苏联根本无法接受。最终苏联代表拒绝了援助计划,离开了巴黎。对这一史实解读正确的是( )A.马歇尔计划促进了欧洲各国的经济复苏与发展B.马歇尔计划在一定程度上不利于欧洲一体化进程C.苏联担心受到美国经济控制而退出马歇尔计划D.社会主义国家一开始就被马歇尔计划排除在外答案: C解析: 本题考查美苏两极对峙格局的形成。从材料“其中一条就是任何接

2、受援助的国家将不可避免地丧失一部分经济主权,这让苏联根本无法接受”,可知材料反映的是苏联担心受到美国经济控制而退出马歇尔计划,故 C项正确;从材料可知苏联拒绝了马歇尔计划,故马歇尔计划促进了欧洲各国的经济复苏与发展表述不准确,故 A项错误;欧洲一体化是指法国和联邦德国等国家联合,摆脱美苏控制的行为,与材料中苏联没有参与马歇尔计划无关,故 B项错误;从材料“英法苏三国代表在巴黎商讨参加马歇尔计划事宜”,可知苏联一开始没有被排除在马歇尔计划之外,故 D项错误。2.“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可以“视为必要之行动,包括武力之使用”。该

3、内容出自( )A.联合国家宣言 B.北大西洋公约C.布雷顿森林协议 D.华沙组织条约答案: B解析: 本题考查美苏两极对峙格局的形成。依据材料中“对于欧洲或北美”可知材料里主要的缔约国是西方资本主义国家,结合所学可知北大西洋公约是以美国为首的资本主义国家组成军事政治集团,故 B项正确;联合国家宣言是第二次世界大战时针对法西斯的,不是针对欧洲或北美,故 A项错误;布雷顿森林体系是经济体系,不是军事集团,故 C项错误;华沙组织条约是以苏联为首的社会主义国家组成的军事政治集团,针对欧洲和北美,故 D项错误。3.(20183浙江宁波选考模拟)下图左边是英国政府发行的海报,右边是我国漫画家华君武的漫画。

4、对两幅作品所反映的这一历史事件的说法最合理的是( )A.艺术作品不能真实反映历史事件B.作者的立场影响了对同一历史事件的评价C.历史事件的影响需要较长时间才能看清D.对历史事件的认识根植于人们的日常经验答案: B解析: 本题考查历史评价。英国政府的海报反映的是马歇尔计划有利于欧洲经济的复兴的一面,我国漫画家则体现的是马歇尔计划对欧洲的控制,反映的是不同立场对同一历史事件的不同看法,故B项正确;艺术作品也能反映历史事件,故 A项错误;历史事件的影响不一定需要长时间,故 C项错误;对历史事件的认识需要理性的分析而不是凭经验,故 D项错误。4.下表为 1950年 2月中国出版的世界新闻年鉴摘录,据此

5、可推测当时( )10日,美国通过援助韩国的授权法案。11日,美国拟出援助印度等国的亚洲“小马歇尔计划”。23日,杜鲁门说与苏联作新的接近是危险的。A.亚洲是美苏冷战的中心所在B.亚洲局势已然处于战争边缘2C.杜鲁门主义扩展到亚洲D.两大集团对峙已经形成答案: C解析: 本题考查美苏两极对峙格局的形成。美国援助或拟援助亚洲地区,打造亚洲版“马歇尔计划”,目的是在亚洲遏制苏联、中国、朝鲜等社会主义国家,遏制共产主义,说明杜鲁门主义扩展到亚洲,故C项正确;美苏冷战的中心在欧洲,故 A项错误;美国援助亚洲地区是出于遏制社会主义国家,不能说明亚洲局势已然处于战争边缘,故 B项错误;1955 年华约的成立

6、标志着两大集团对峙局面的形成,故 D项错误。5.第二次世界大战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了 70多家边界线电影院,这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是( )A.银幕上美苏的文化较量 B.东西柏林间的文化共建C.冷战下特殊的文化战争 D.传媒领域中的文化认同答案: C解析: 本题考查美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。银幕上美苏的较量是美苏冷战在文化方面的表现,故 C项正确。美苏文化较量只是表面而不能反映本质,故 A项错误;东西柏林间的文化共建不符合史实,故 B项错误;传媒领域中的文化认同不符合史实,故 D项错误。6.勃兰特任总理期间,由于推行“新东方政

7、策”与苏联签订放弃使用武力条约、与民主德国签订关系基础条约等,被认为“缓和了二次世界大战后欧洲的紧张局势”,因而获得 1971年诺贝尔和平奖。勃兰特这些行为的真正意图是( )A.淡化意识形态,实现欧洲统一B.调和战后两大阵营军事对抗的局面C.谋求独立外交,提高国际地位D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位答案: C解析: 由材料信息“1971 年”“缓和了二次世界大战后欧洲的紧张局势”并结合所学知识可知,随着欧共体的发展,联邦德国逐渐谋求独立外交,提高国际地位,故 C项正确。7.西方学者评价道:美军与苏军“在易北河的会师”,意味着传统欧洲在国际中心舞台的“隐退消失”。为防止传统欧洲“隐退消失”,战

8、后西欧的联合自强活动是( )A.发表“铁幕”演说 B.参与欧洲经济援助计划C.加入“北约”组织 D.建立了欧洲煤钢共同体答案: D解析: 本题考查欧洲共同体形成的基本过程。依据材料“为防止欧洲隐退消失,西欧联合自强”并结合所学可知欧洲法国、联邦德国等六国建立了欧洲煤钢共同体,是西欧一体化的开端,故 D项正确;“铁幕”演说主张对抗苏联和东欧社会主义国家,与战后西欧的联合自强活动不符,故 A项错误;欧洲经济援助计划是美国扶持西欧,企图控制西欧的马歇尔计划,与西欧的联合自强活动不符,故 B项错误;北约是受控于美国的主要发达国家建立的一个国际军事集团组织,体现不出西欧的联合自强,故 C项错误。8.(2

9、018浙江金华十校高三上期末)20 世纪五六十年代,世界政治格局多极化趋势的主要表现不包括( )A.欧共体成立B.不结盟运动诞生C.日本经济迅速崛起D.欧共体提出“用一个声音说话”答案: D解析: 本题考查欧洲共同体形成的基本过程。20 世纪 70年代起,欧共体国家在一系列重大国际问题上采取了共同政策,对外尽量用一个声音说话,与材料中时间信息不符,故 D项正确;欧共体成立于1967年,是政治多极化的表现,故 A项错误;不结盟运动成立于 1961年,是政治多极化的表现,故 B项错误;日本战后经济迅速发展,成为多极化的一极,故 C项错误。9.法国前总统吉斯卡尔德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可

10、想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于( )3A.建立一个强大的单边主义欧洲B.建立平等互利的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲的国际中心地位D.努力构建一个和平统一的欧洲答案: B解析: 本题考查欧洲共同体形成的基本过程。“我希望一个站起来的欧洲”表明建立平等互利的欧美伙伴关系,故 B项正确;“一个反对美国的欧洲是不可想象的”表明不是建立一个强大的单边主义欧洲,故 A项错误;重新确立欧洲的国际中心地位与材料意图建立平等互利的欧美伙伴关系不符,故 C项错误;材料主要涉及欧美关系,并非强调欧洲的联合,故 D项错误。10.1961年 6月在开罗举行了第一次不结盟国

11、家和政府首脑会议的筹备会议,会议明确规定了参加不结盟国家会议的 5个条件:奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策;支持民族独立运动;不参加大国军事同盟;不与大国缔结双边军事协定;不向外国提供军事基地。由此可见不结盟运动( )A.是不结盟的区域集团组织B.奉行独立自主和非集团宗旨C.是新中国的坚定盟友D.形成了美苏之外的第三世界答案: B解析: 本题考查不结盟运动的兴起。从参加不结盟国家会议的 5个条件可知,它奉行独立自主和非集团宗旨,故 B项正确;不结盟运动奉行不结盟政策,不是区域集团组织,故 A项错误;新中国当时与苏联结盟,是不结盟运动的观察国,而非盟友,故 C项错误;材料介绍了参加不

12、结盟国家会议的 5个条件,但没有体现出它对美苏两极格局的影响,故 D项错误。11.多年的全球化趋势造就了一个形式上的“地球村”,却没有建立起深度有效的全球治理结构。现存的全球治理格局不可否认的是美国强权仍在,美元霸权仍在,与此同时,世界布满了国际游戏参与者试图重构全球秩序的“先手棋”,材料中的“先手棋”说明( )A.美国在到处干涉国际事务B.世界上联合抗美力量增强C.地区冲突已成世界新危机D.世界政治格局多极化加强答案: D解析: “先手棋”指的是除美国外其他的一些力量中心,而不是强调美国到处干涉国际事务,故 A项错误;材料强调“重构全球秩序”而不是联合抗美,故 B项错误;材料没有强调地区冲突

13、,故 C项错误;材料中虽然叙述了美国在全球化趋势下,强权、霸权犹在,但更多国家都在参与重构全球秩序,表明政治格局多极化的趋势在不断加强,故 D项正确。二、非选择题12.阅读材料,回答问题。材料一 欧洲一体化部分大事记(19511993 年) 1951年,法国,联邦德国,意大利,荷兰,比利时及卢森堡六国签订巴黎条约,成立欧洲煤钢共同体。1958 年,上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,决定建立关税同盟,实施共同农业政策,组成农产品共同市场。1967年,上述三个共同体合并为欧洲共同体。1975年,欧共体各国成立欧洲议会,加强各国的政治联系,协调彼此的对外关系。1993年,欧盟成立,欧洲统

14、一大市场正式启动,实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。摘编自必修二教材 材料二 法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,奉行独立自主的外交政策,以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。摘编自必修一教材 (1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲一体化的演进趋势。(2)根据材料并结合所学知识,简述欧洲一体化对国际格局的重大影响。4参考答案: (1)从单一经济领域的合作向多种经济领域的合作演进;从经济一体化向政治一体化演进。(2)经济实力不断加强,冲击美国的霸主地位,形成资本主义世界美、日、欧三足鼎立局面。政治地位不断提高,有利于世界政治多极化趋势的加强,冷战结束后成为“一超多强”政治格局中的重要

15、力量。解析: 第(1)问结合所学知识,从欧洲一体化的进程中经济合作领域、合作性质角度概括说明。第(2)问从材料“奉行独立自主的外交政策,以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制”的信息并结合所学,从对资本主义世界、国际关系格局影响的角度分析即可。13.(20183浙江宁波选考模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一 冷战格局是第二次世界大战后确立的一种以“二元两极”为特征的世界体系。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变所谓“两极”,是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心

16、,而且两者都具有世界性的影响力,从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙。余伟民冷战是这样开始的材料二 漫画大棒对大棒(作者:方成)(图注)报纸消息:美国总统肯尼迪在国内外遇到一系列困难。(1963 年 2月 22日)(1)根据材料一和所学知识,概括冷战形成的主要原因,结合所学知识指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志。(2)根据材料二和所学知识,推断图中右侧人物最有可能是欧洲哪位政治家?概述当时的欧洲为了努力成为“欧洲人的欧洲”,采取了哪些具体措施?这些措施产生了怎样的影响?参考答案: (1)原因:美苏社会制度(或意识形态)的对抗;美苏两国都具有世界性的影响力。标志:北约和华约的建立。(2

17、)政治家:法国总统戴高乐。措施:1951 年,西欧六国建立了欧洲煤钢共同体(欧洲煤钢联营);1958 年,六国又组成欧洲经济共同体(西欧经济共同体)和欧洲原子能共同体。法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,奉行独立自主的外交政策,以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。影响:欧洲:促进了经济的发展,提高了的国际地位;世界:冲击了美苏两极格局,使世界政治格局逐渐表现出多极化趋势。解析: 本题考查美苏两极对峙格局的形成;欧洲共同体形成的基本过程。第(1)问第一小问原因,依据材料中“制度性裂变”,结合所学可知是指美苏两国社会制度的对抗;依据材料“两者都具有世界性的影响力”可知美苏对世界的影响力重大;第二小问标志,结合所学可知是北约和华约的建立。第(2)问第一小问,“欧洲是欧洲人的欧洲”是法国戴高乐提出的;第二小问措施,结合所学回答欧洲一体化进程中的重大事件,注意时间是 1963年;第三小问影响,从对欧洲经济和政治的影响和对世界格局的影响分析。