甘肃省会宁县第一中学2018_2019学年高二物理上学期期中试题文(含解析).doc
《甘肃省会宁县第一中学2018_2019学年高二物理上学期期中试题文(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省会宁县第一中学2018_2019学年高二物理上学期期中试题文(含解析).doc(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1会宁一中 2018-2019 学年度高二第一学期期中考试物理(文)试卷一、选择题1.下列四幅图中能正确描绘点电荷电场中电场线的是( )A. B. C. D. 【答案】AB【解析】电场线从正电荷出发,终于止负电荷,故正电荷的电场线应向外发散,负电荷的电场线应向内聚拢,B 正确2.关于库仑定律,下列说法正确的是 ( )A. 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体B. 根据公式 ,当两个点电荷距离趋于 0 时,电场力将趋于无穷大C. 若点电荷 Q1的电荷量大于 Q2的电荷量,则 Q1对 Q 2的电场力大于 Q2 对 Q 1电场力D. 库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用【答
2、案】D【解析】【详解】库仑定律适用于点电荷,点电荷并不是体积很小的球体,故 A 错误。根据公式2当两个点电荷距离趋于 0 时,公式不再适用,选项 B 错误;两点电荷之间的作用力是相互的,根据牛顿第三定律,无论点电荷 Q1的电荷量与 Q2的电荷量大小如何,Q 1对Q2的电场力大小上总等于 Q2对 Q 1电场力。故 C 错误。库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用,故 D 正确。故选 D。【点睛】解决本题的关键掌握库仑定律的适用范围,以及能看成点电荷的条件,当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时,可以看成点电荷3.两个等量点电荷 P、Q 在真空中产生电场的电
3、场线(方向未标出)如图所示下列说法中正确的是( )A. P 、Q 是两个等量正电荷B. P 、Q 是两个等量负电荷C. P 、Q 是两个等量异种电荷D. P 、Q 产生的是匀强电场【答案】C【解析】解:根据电场线的特点,从正电荷出发到负电荷终止可以判断,P、Q 是两个等量异种电荷,所以 AB 错误,C 正确匀强电场的电场线应该是平行的直线,所以 D 错误故选 C【点评】加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题4.库仑定律的适用范围是( )A. 真空中两个带电球体间的相互作用B. 真空中任意带电体间的相互作用C. 真空中两个静止的点电荷间的相互作用D. 真空中静止的两个带电体3【答案
4、】C【解析】【详解】库仑定律适用于真空中两个静止的点电荷间的相互作用,选项 C 正确,ABD 错误;故选 C.5. 下列哪些措施是为了防止静电产生的危害( )A. 在高大的建筑物顶端装上避雷针B. 在高大的烟囱中安装静电除尘器C. 静电复印D. 静电喷漆【答案】A【解析】试题分析:静电的防范有:避雷针、油罐车接地、印染厂空气加湿等静电的利用有:静电除尘、静电植绒、静电复印等;故为了防止静电产生的危害的是选项 A静电的利用的是选项 BCD故选 A考点:静电的防止和利用【名师点睛】静电也就是生活中摩擦起电现象产生的,例如用塑料梳子梳头发,塑料梳子和头发之间就会发生摩擦起电现象空气干燥时,用手接触电
5、视屏幕就会听到噼啪声,这也是摩擦起电现象有的有利,有的有害,根据生活中的经验即可解题。6. 下面有关静电现象的解释,说法错误的是( )A. 接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上B. 静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分C. 摩擦起电时,一个物体失去电子而带正电,另一个物体得到电子而带负电D. 摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷【答案】D【解析】试题分析:摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体,感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分不管哪种带电方式,电荷并未创生,也未消失,总量保持不变解:A、接触起电的实质是一个物体的电子
6、转移到另一个物体上故 A 正确B、感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分,并未创生电荷故 B 正确4C、摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体,所以一个物体失去电子而带正电,另一个物体得到电子而带负电故 C 正确D、不管哪种带电方式,电荷并未创生,也未消失,电荷的总量保持不变故 D 错误本题选错误的,故选 D【点评】解决本题的关键知道不管哪种带电方式,电荷并未创生,也未消失,电荷总量保持不变摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体,感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分7. 下列说法中错误的是( )A. 只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B. 电场
7、是为了研究方便而假想出来的,实际并不存在C. 电荷间的相互作用是通过电场而产生的D. 电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用【答案】B【解析】试题分析:电荷周围就存在电场电场是一种客观存在的物质,电荷不接触而有力的作用是通过电场传递的电场力与重力相似,其基本性质是对放入其中的电荷有力的作用解:A、电荷周围就存在电场故 A 正确B、电场不是假想的,是一种客观存在的物质故 B 错误C、电荷不接触,相互作用力是通过电场而产生的,故 C 正确D、电场与重力场相似,电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用故 D 正确本题选错误的,故选 B【点评】本题考查对电场性质的理解抓住电场与重力场的相似性
8、,注意区别电场与电场线:电场是客观存在的物质,而电场线是人为假想的,不存在8.在电场中某一点,当放入正电荷时受到的电场力向右,当放入负电荷时受到电场力向左,下列说法正确的是( )A. 当放入正电荷时,该点的场强向右,当放入负电荷时,该点的场强向左B. 只有在该点放入电荷时,该点才有场强C. 该点的场强方向一定向右D. 电场强度的方向与电场力的方向相同【答案】C5【解析】试题分析:电场强度的方向与正电荷所受的电场力方向相同,与负电荷所受的电场力方向相反不放试探电荷,电场同样存在解:A、放入正电荷和负电荷时,该点的场强均向右故 A 错误B、场强由场源电荷决定,与试探电荷无关,不放试探电荷,电场同样
9、存在故 B 错误C、电场强度的方向与正电荷所受的电场力方向相同,一定向右故 C 正确D、电场强度的方向与正电荷所受的电场力方向相同,与负电荷所受的电场力方向相反故D 错误故选 C【点评】本题考查对物理概念的理解能力电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量,与试探电荷是否存在无关在电场中某场强的方向是唯一确定的9.如图所示,为某一点电荷形成电场中的一条电场线, a、 b 为线上的两点,则下列判断正确的是 ( )A. a、 b 点场强大小相同 B. a、 b 点场强方向相同C. a、 b 点场强大小、方向都相同 D. 无法确定【答案】B【解析】试题分析:该电场线为一点电荷形成的一条电场线,因不知是
10、正点电荷还是负点电荷,所以无法判断 a、b 两点的场强大小解:因不知是正点电荷还是负点电荷产生的电场线,所以无法判断 a、b 两点的场强大小,但场强的方向一定是相同的故选 B【点评】解决本题的关键掌握电场线的特点,电场线的疏密可表示电场强度的强弱,电场线某点的切线方向表示场强的方向10.放入电场中某点的电荷所受的静电力 F 跟它的电荷量 q 的比值,叫做该点的电场强度E,即 。下列说法正确的是( )A. 若将放入该点的电荷从电场中移出,则该点的电场强度变为 0B. 若将放入该点的电荷量增加一倍,则该点的电场强度将减少一半6C. 放入该点的电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D. 电场
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 会宁县 第一 中学 2018 _2019 年高 物理 上学 期期 试题 解析 DOC
