六年级道德与法治全册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框《学习伴成长》同步练习新人教版五四制.doc

《六年级道德与法治全册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框《学习伴成长》同步练习新人教版五四制.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级道德与法治全册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框《学习伴成长》同步练习新人教版五四制.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、12.1学习伴成长同步练习一、单项选择题1、腹有诗书气自华，最是书香能致远。在“4.23 世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书” 。大力倡导读书学习是因为（ ）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作A.B. C. D.2、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习内容包括_和_。 （ ）A知识的获取 优异的成绩单B知识的获取 各种能力的培养C数理化知识 各种能力的培养D数理化知识 学习态度3、读万卷书，行

2、万里路。2018 年 9 月，某校师生带着研学课题踏上“长征路” ，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡” ，接受了遵义红色基因的洗礼本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动（ ）引领学生在实践中学，学以致用搞噱头，冲击了课堂教学提高学生的学习能力、实践能力促进学生的全面发展A. B.C. D.4、华罗庚曾说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ”下列对华罗庚观点的认识中，不正确的是（ ）A只有在学校里才能称之为学习B学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟C学习需要自觉、主动的态度D学

3、习伴随着我们的成长5、下面漫画给我们的启示有（ ）信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感只有不断学习,才能适应社会发展的要求树立终身学习的观念,不断充实自己 积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A. B. C. D.6、构建学习型社会要从打造“书香家庭”开始。这一活动实施两年来，在社会上掀起了一股全民学习的热潮。我们之所以要热爱学习是因为（ ）学习让我们能够生存 学习可以充实我们的生活2学习就是给自己的生命添加养料在学习中我们可以分享生命经验，获得成长A. B C D7、下图漫画我从这里腾飞启示我们要（ ）A.增强合作意识，学会合作学习 B.克服考试过度焦虑，轻装上阵C.学会学习，培养良好学习习

4、惯 D.努力学习科学文化知识，立志成才8、下列关于终身学习理解错误的是（ ）A.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题C.终身学习是个人可持续发展的要求D.终身学习是社会发展的必然要求9、法国左拉说：“愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。 ”这告诉我们（ ）A.有了知识，我们的物质生活自然会好 B.追求幸福的目的就是获得知识C.知识与幸福两者是等同的 D.学习知识让我们有更幸福的生活10、如图漫画启示我们（ ）学习是一个艰难、痛苦的过程B目前，许多孩子失去了学习的机会C要珍惜自己学习的权利和机会D只有搞好学习，考上大学，才是

5、唯一的出路11、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名句能体现这一思想的是（ ）A.少壮不努力，老大徒伤悲B.活到老，学到老C.三人行，必有我师D.读书破万卷，下笔如有神12、 “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商便降低。 ”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。 ”这两句话体现的学习观有（ ）学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力使人成功A.B.C. D.313、 “玉不琢，不成器；人不学，不知义。 ”下列对“学习”认识正确的有( )学习主要表现为接受和掌

6、握带着学习的心态，生活处处都是学习只要努力学习就会拥有一切学习点亮生命，学习伴随我们成长A.B.C. D.14、下列同学们的行为属于学习的有( )小金利用课余时间阅读课外书籍小胜周末到敬老院做义工小红回家自己做饭小欣上课认真听讲A.B.C.D.15、李克强总理强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书：如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。 ”这是因为 ( )通过阅读能得到一切美好的东西学习可以为我们塑造健康的人格学习能提高道德修养、增长才干不断学习才能适应社会发展要A.B.C. D.二、非选择题16、针对漫画内容，请运用所学六年级道德与法治的相关知识谈谈你的看法。17、 “作

7、为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。 ”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的 X60 管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。4（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度?（2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?18、某校；六年级(2)班的同学们围绕“怎样正确看待学习”展开了一场激烈的课间辩论，请你参与进来，并完成如下任务：镜头一 小明：只有

8、安分守己地待在学校里才是真正的学习，学习就是熟练掌握老师传授给我们的知识小华：不对不对，学习的含义比你所说的要广泛得多，只要做个有心人，学习无时不在、无处不在，社会就是一所大学校。镜头二 小强：有个问题困扰我很久了，我们是从什么时候开始学习的呢？幼儿园？小学？我们什么时候就不需要再学习了呢？大学毕业以后？参加工作以后？还是(1)镜头一中你赞成谁的观点？为什么？(2)“只要做个有心人，学习无处不在” ，这给了你怎样的启示？(3)你是从什么时候开始学习的？你认为什么时候就不再需要学习了？请你为小强答疑解惑。(4)综上所述，请你简要总结学习有哪些特点。5参考答案1.A2.B3.C4.A5.C6.D7

9、.C8.B9.D10.C11.B12.A13.B14.A15.D16.中学阶段，学习是我们重要的任务，我们必须树立认真学习的观念。老师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。学会正确对待老师的批评与表扬，理解老师的良苦用心。尊重老师，对老师有礼貌，以实际行动表达对老师的敬意。朋友对一个人的影响很大，我们需要真诚友善的朋友，交友应谨慎。正确利用互联网，是一个学生逐渐成熟的表现。 17.（1）自觉、主动的学习态度。（2）学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习能够改变我们的思维方式和行为,提升能力和智慧。学习就是给生命添加养料。在学习中,我们获得成长,同时也可以帮

10、助他人,服务社会,为幸福生活奠基。18.(1)赞成小华的观点。因为：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。(2)学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。(3)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，随着生命的诞生，我们就开始了一个不断学习和发展的过程。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。(4)学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习不仅仅局限在学校。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。