八年级英语上册Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic课文重难点讲解素材(新版)仁爱版.doc
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1、1Unit3 Topic2 课文重难点讲解【1】And it sounds beautiful!它听起来很好听!sound v.意为“听起来” ,连系动词,后常接形容词作表语。如:Your idea sounds very great. 你的想法听起来非常好。sound n.意为“声音” 。如:Sound travels at 340 meters per second in air. 声音在空气中以每秒 340 米的速度传播。【2】Hmm . I can lend you some CDs of her songs.嗯我可以借给你一些她的歌曲光盘。lend 是指把东西借给别人,即“借出” ,
2、常用的句型是 lend sth. to sb.或 lend sb. slh.。如:Can you lend your bike to me? =Can you lend me your bike? 你能把自行车借给我用一下吗?【链接】(1) borrow 是指向别人借东西,即“借人” ,常用的结构是 borrow sth. from sb.。如:Hed like to borrow some money from you. 他想从你这借点钱。(2) 但如果要表示借用某物多长时间,就要用动词 keep。如:How long can I keep the book?这本书我能借多长时间?【3】Wh
3、at sweet music!多么甜美的音乐啊!这是一个感叹句。感叹句是用以表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。一般以 how或 what 开头,都用陈述句语序,后加感叹号“!” ,读降调。感叹句中,what 作定语,修饰名词,名词前可有不定冠词 a(an)和形容词,结构为what( +a/an)+形容词+名词(+主谓);how 作状语,修饰形容词或副词,结构为 how +形容词/副词(+主谓) 。如:How high Wu Peng jumps! 吴鹏跳得多高啊!What an interesting movie! 多么有趣的电影啊!What bad weather it is! 多么糟糕的
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