九年级语文上册第四单元13《苏州园林》同步练习鄂教版.doc

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1、1苏州园林同步练习1.黑体的字注音全对的是（ ） 。A.池沼（zho）嶙峋（xn）砌砖（q）着眼（zhu）B.琢磨（zhu）邱壑（h）镂空（lu）蔷薇（qing）C.轩榭（xun）庸俗（yng）模样（m）松柏（bi）D.斟酌（zhn）一幅画（f）对称（chn）阑干（ln）2.没有错别字的是（ ） 。A.败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋B.堆叠 闲适 映衬 自出心材C.明艳 阅历 彩绘 因地治宜D.鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿3.形声字的形旁位置完全相同的是（ ） 。 A.眼据桥沼B.河秋嶙鸭C.莲剪览景D.间阅园栽4.黑体字字义解释有误的是（ ） 。A.别具匠心（另外）B.镂空（雕刻）C.败笔（破旧）

2、D.因地制宜（根据）5.根据句意，依次填空最恰当的是（ ） 。（1）谁如果要（）我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）我觉得苏州园林是我国各地园林的（ ） 。（3）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（ ）不同。（4）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（ ）上几竿竹子或几棵芭蕉。A.欣赏榜样个各插B.赞赏模范个个栽C.观赏代表各个种D.鉴赏标本各各补 基础知识达标26.句中有反义词的是（ ） 。A.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。B.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。C.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。D.墙壁上有砖砌的各

3、式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。7.画横线词语含有贬义的是（ ） 。A.各地园林多少受到苏州园林的影响。B.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。C.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。8.解释词语在句子中的意思：（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本：（2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：（3）落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞：（4）或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子

4、花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。胸中有丘壑：9.运用了作比较说明方法的句子是（ ） 。A.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。C.游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。D.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不

5、是美术画。10.属于生动说明的句子是（ ） 。A.苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，3那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。C.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间” ，又是入画的一景。D.梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。11.按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。 （ ） 。A.四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。B.苏州园林里的门和窗，图

6、案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C.摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。D.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。阅读，回答文后问题。（一）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。12.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话

7、是：13苏州园林的特点体现在哪些方面？14.结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）。A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足15.把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？ 课后能力提升4（二）（1）一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。（2）沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。（3）复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。（4）但是，转过脸，

8、你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，另有一番风味。（5）如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。（6）但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。（7）这复廊真有说不尽的奇妙处。16这段文字说明的对象是：17说明对象的特征是：18用“”划分层次：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），并指出结构形式（ ）。A.总分B.分总C.总分总D.并列19说明的顺序是（ ）。A.由概括到具体B.由整体到部分C.由原因到结果D.由特点到用途E.由远到近F、由外到内G、由春到秋H、由早到晚20“园内树影婆

9、娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是（ ）。A.叙述B.描写5C.议论D.抒情参考答案基础知识达标：1.C2.D3.A4.C5.D6.A7.B8.解释词语在句子中的意思：（1）指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。（2）这里指园林设计的缺欠。（3）这里是单调、冷清的意思。（4）意思是胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。9.B10.C11.按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内（）B.D.A.C课后能力提升：12游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。13文中所述的四个“讲究”上。14C15改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。16复廊617高低曲折，优美奇妙。18（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） C19B.F20B.D