九年级历史与社会上册第一单元20世纪初的世界与中国第1课《世界的格局与第一次世界大战》教案2新人教版.doc
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1、1世界的格局与第一次世界大战1 教学目标知识与能力:学习 20 世纪初欧洲的世界优势地位的状况和趋势,分析其历史成因和影响;学习非欧洲国家的崛起现状,理解在第一次世界大战前夕,各国在军事、经济、政治上的竞争挑战。过程与方法:利用投影仪、板书、视频学习 20 世纪初欧洲列强的发展情况,以及探讨第二次工业革命为后来的第一次世界大战的爆发起到了什么样的作用?欧洲各国后期的军事竟备赛又是怎样发生的?对各国的发展,欧洲局势的变化有什么影响?情感态度与价值观:认识学习历史,了解一战前的世界局势,培养学生热爱和平,反对战争的情操。2 学情分析1 进入初三还没有重视起来,大多数学生抱有下学期再突击政治的思想,
2、认识不够到位。2题目出的偏难,选择题学生都答得不错,失分主要在大题,没有把握好难易程度。3 时间分派不合理,一部分学生答完历史以后没有太多的时间答政治,以后教会学生首先了解卷面,做到合理分派时间。3 重点难点重点:分析美国和日本在 20 世纪初能够迅速崛起的原因及对欧洲优势地位的冲击。德国强烈要求重新瓜分世界的目的是什么?欧洲两大军事集团形成的原因及影响是什么?难点:军事竟备赛和两大军事集团的形成对一战的影响。4 教学过程4.1 第二学时4.1.1 教学目标知识与能力:学习 20 世纪初欧洲的世界优势地位的状况和趋势,分析其历史成因和影响;学习非欧洲国家的崛起现状,理解在第一次世界大战前夕,各
3、国在军事、经济、政治上的竞争挑战。过程与方法:利用投影仪、板书、视频学习 20 世纪初欧洲列强的发展情况,以及探讨第二次工业革命为后来的第一次世界大战的爆发起到了什么样的作用?欧洲各国后期的军事竟备赛又是怎样发生的?对各国的发展,欧洲局势的变化有什么影响?情感态度与价值观:认识学习历史,了解一战前的世界局势,培养学生热爱和平,反对战争的情操。4.1.2 学时重点重点:分析美国和日本在 20 世纪初能够迅速崛起的原因及对欧洲优势地位的冲击。德国强烈要求重新瓜分世界的目的是什么?欧洲两大军事集团形成的原因及影响是什么?4.1.3 学时难点难点:军事竟备赛和两大军事集团的形成对一战的影响。4.1.4
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