九年级物理上册14.2探究欧姆定律课件（新版）粤教沪版.ppt

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1、14.2 探究欧姆定律,欧姆（1787-1854）,人们为了纪念欧姆所做 出的伟大贡献，把他的名字 规定为电阻的单位。,不求知道一切，只求发现一件。 欧姆,电烤箱,电 磁 起 重 机,电饭锅,电流与哪些因素有关,提出问题,人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？,猜想与假设,1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？,2.既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？,制定计划与设计实验,使用方法：,控制变量法,图像法,设计电路,探

2、究电流与电压和电阻的关系,控制变量法,控制变量法,例如，研究影响导体电阻的因素，因导体电阻与材料、横截面积、长度等因素有关，若只研究电阻与其中一个因素的关系，应控制其他因素不变。,实验中的滑动变阻器起什么作用？,改变电路中的电流，保护电路。,欧姆定律仿真实验,实验表明：,一段导体中的电流，跟这段导体两端电压成正比关系，跟这段导体的电阻成反比关系。,这个规律叫做：,欧姆定律,欧姆定律的公式形式：,数学表 达式是:,U=IR,欧姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德国物理 学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来 以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主 要是在1817-1827年担任中学物

3、理教师期间进 行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单， 却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心和执着的探究精神。,1.试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为880k，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？,解：R=880k=880103 U=220V所以使用这支试电笔时，流过人体的电流是0.25mA。,2.如图，电源电压不变，R1=7，R2=8，S闭合，电压表的时数为4V，则电源电压为_,v,R2,R1,7.5V,3.一个额定电压为2.5V的灯泡正常发光时，通过它的电流是0.3A。现手中只有一个3V的电源，要使灯泡能正常工作，应（ ）联一个电阻的阻值至少为（ ）,串,1.67,知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究方法,知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：,知识点三：欧姆定律的应用。,